中高段教研工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“上半年教研工作总结”。
06―07学年度下学期中高段教研工作总结
就在不经意间，本学期工作已经全面结束，现将中高年级教研组的具体工作总结如下。
一、目标工作关键词：合作、创新、开放、高效
二、目标制定的几项工作重点1、2、3、4、组织策划编写校本综合练习册（六年级以复习内容为主，出九套复习试卷）督促落实每周一次的创意教学课（分个人创意和合作开放创意两条线路运作）。深化“作文个性化”的课题研究，争取在本学期末结题，将师生成果向外推广。有效提高每个学生的语文基础知识和综合素养，使全体五年级学生能顺利地进入六年级的学习；做好六年级毕业前的总复习，迎接升学检阅。
5、继续做好以“书香伴我行”为主题的生命成长规划，进行整合拓展。
三、现将以上几项工作的落实情况总结如下
1、第1项工作落实不够到位，自编试题没有达到预定的九套目标，只结合学校教学总体规划编写了一套基础知识专项检测题、一套阅读专项检测题、一套综合检测试题和一套口试题。
2、第2项工作基本落实，个人创意教学基本在实施，但合作创意教学做得不够好。本学期以贡鸣为重点的合作开放研讨课虽然也组织了多次的讲授研讨，但最终没有一个新的突破，主要是本人作为教研组长没有带好头，更没有很好地发动本组教师的合作创新精神引导授课老师深入钻研教材，展开深刻有效的研讨，本人负有很大的责任。而余武富主任荣获的广东省中小学课堂教学技能大赛一等奖基本是他个人努力的结果。
3、第3项的工作基本是在教学过程中落实的，从学生习作的语言组织和思想认识的提升以及情感的变化感觉我们真正在实施“个性化作文”的教学，在此过程中组织了番禺区的亲情作文大赛，但至今未果；部分投稿的习作也还没有收到回复，个人课题结题没有时间完成。
4、对于第4项工作的落实情况有一半满意，有一半还没满意。满意的是加强并加大了单元考核力度，精心策划和组织每一次的考试，设计高质量的试卷，认真做好考后的评议补差工作。在广州市和番禺区的统一抽测中五六年级的同学都考出了较理想的成绩，达到了人均80分以上，从中看出五六年级学生的语文学力水平是令人满意的。不够满意的是，尽管每一次都去尽力组织教研活动，做到有准备，有策划，有督促，有落实，却因为应对五六年级的市和区统一抽测的准备牵挂了较多的时间和精力，所以本学期的课堂教学研讨效果不够明显，与预期目标相差很大。
5、对于第5项的工作感觉落实比较到位，分别做了这几件事：五六年级全体同学有计划地背诵了课标要求的70首古诗词；“书香伴我行”系列读书活动稳步进行，本学期进行了两次读书晋级考核活动，有8名同学获得高级读书标兵，8名同学获是中级读书标兵；参加了钟村镇及番禺区阅读知识竞赛，其中毛亦丁获钟村镇一等奖，莫芷汀兰同学获番禺区一等奖；由徐珂老师组织策划的以五六年级涂家玮、任浩扬等同学为代表分别参加了“番禺区小学生课外阅读知识大赛”获得小组第一名，参加钟村少儿花会荣获第二名；成功地组织了五六年级“书香杯”文学知识竞赛；在林老师的帮助下整理了三至六年级积累运用中所有的读读背背的内容，强化了五六年级学生的积累和背诵，在此过程中提升了学生的语文综合能力。
6、补充工作：全力以赴地策划和组织了番禺区小学语文发展性评价应用成果研讨会的一节口试展示课和珠海一所学校来观摩的口试课；组织全体六年级学生抒写了以《南奥——我成长的摇篮》为主题的毕业感言，表达对童年岁月的留恋和对母校的感恩，已经上传学校网站，点击率相当高。
7、不足工作：原计划将“南奥大讲堂”与“书香伴我行”进行整合拓展没有落实，主要是因为迎接学校的大型活动而导致。
四、回顾中反思
总的感觉是，本学期基于对提高学生学业的压力与活动之多、教学时间之短，加之每周两次的兴趣活动冲淡了原计划教研工作的实施与落实。日子似流水般之快，想要做的工作还没待想好，时间已经过去了。同时，也说明本人工作效率还有待提高，工作方式还有待调整，个人业务能力和组织协调能力还有待提升，这也是下个学期将要努力的方向。
王元萍
2007年7月14日
