裁判队培训总结_裁判培训总结

裁判队培训总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“裁判培训总结”。

裁判队培训总结

裁判队由学生会体育部组建于2011年12月14日，分别由大二和大一喜好篮球的学生组成，共15人，其中何云菊为队长。裁判队的组建目的是为了培训一批技术裁判员，提高专业素养，增强比赛的客观 公正性，以满足学院团委学生会组织的各种篮球赛。裁判队的组建得到了院团委的高度重视，也给予了大力的支持。

2012年2月29日，裁判队有幸邀请到刘院长来授课，在长达两个小时的授课中，刘院长分别从以下五个方面进行了讲解：

一、篮球的起源

篮球运动是1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯博士发明的。当时，由于在寒冷的冬季，人们缺乏室内进行体育活动的球类竞赛项目，奈史密斯便从工人和儿童用球向“桃子筐”投准的游戏中得到启发，设计将两只桃篮分别钉在健身房内两端看台的栏杆上，桃篮口水平向上，距地面10英尺，以足球为比赛工具向篮内投掷，入篮得1分，按得分多少决定胜负。因为这项游戏最初使用的是桃篮和球，遂取名为篮球。1893年铁质球篮取代了桃篮并挂上了线网。1895年篮筐开始固定在4×6英尺的篮板上并逐渐深入场内，到1913年，由于每次投篮命中后都需要将球从篮筐内捞出太麻烦，于是人们将篮网底部剪开，形成了近似现代的篮板和球篮。

二、裁判的等级

由低到高分别为三级、二级、一级、国家级、国家A级、国际级、荣誉级。

三、场地

⑴边线、端线、中线、限制线、三分线、中心圈、罚球圈、三秒区、球圈高度。

⑵罚球的站位。

⑶球队的位置、广告牌的位置、观众的位置。

四、裁判手势

1、得分手势（5个）

⑴1分 ⑵2分

⑶3分试投

⑷3分投篮成功 ⑸取消得分或取消比赛

2、有关计时钟的手势（4个）

⑴停止计时或不开动计时钟

⑵犯规停止计时钟

⑶计时开始

⑷ 24秒复位

3、管理手势（5个）⑴替换 ⑵招呼入场

⑶暂停 ⑷裁判员和记录台人员之间的联系

⑸可见的计算

4、违例手势（11个）

⑴带球走

⑵非法运球或两次运球

⑶携带球

⑷3秒钟

⑸5秒钟

⑹8秒钟

⑺24秒钟

⑻球会后场

⑼故意脚球 ⑽出界线或比赛方向

⑾ 跳球情况

5、违规手势（11个 三步骤）

⑴非法用手

⑵阻挡

⑶过分挥

⑷ 拉人 ⑸推人或不带球撞人

⑹带球撞人

⑺控制球队的犯规

⑻双方犯规

⑼违反体育道德的犯规

⑽取消比赛资格的犯规

⑾技术犯规

五、裁判工作的要

眼野好

视野宽

速度快

跑到位

严肃认真

公正准确（八字方针）

经过此次的培训，让我们认识了篮球裁判的很知识，改变了以前的一些错误认识，也了解了一些新的规定规则。我们将会牢记院长的此次授课，认真练习，为同学服务。

在次我代表裁判队全体队员向院长说声：谢谢院长，您辛苦啦！

团委学生会体育部

许顺鹏

2012年3月4日