二〇一九年德育工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三年二班德育工作总结”。
德育工作总结
（2018—2019学年度）
在过去一学年度，我们坚持“德育为首”的观念，围绕着校风、班风、学风建设展开工作，以争创平安校园为契机，拓展工作范围和渠道，开创德育工作的新局面。现将本学年德育重点工作总结如下：
一、加强对德育队伍，尤其是班主任队伍的打造
加强德育队伍建设，深入引导班主任老师进一步深入学习党的方针政策，通过班主任会等形式，组织老师学习先进的教育理论，吸取别人成功的经验，为我所用，在实践中去验证它。通过多种形式不断更新教师的教育观念，转变教育思想，通过培训、交流等形式，不断加强班主任德育理论水平、通过实践经验的学习与研讨，促使广大教师树立正确的育人观，严格规范管理，努力提高工作效率。
二、加大对学生常规管理力度
一学年以来，德育处除开展了思想教育工作，进行文明监督岗、自行车管理等日常工作之外，着重做了以下工作。1、坚守德育阵地，唱响德育思想教育主旋律。认真运作晨会、班会，构建德育主阵地。抓好“两会”的科学性和针对性。晨会、班会教育做到系列化、规范化，增强了教育的效果。迟到人数大大减少，各类偶发事件明显得到遏制。同时，充分挖掘本地德育资源，因时制宜，开展教育活动。重视校园环境的育人功能，2018年11月，学校还为为学生组织了预防艾滋病宣传、消防知识等讲座，增强了他们珍爱生命的意识。12月，校团委又组织开展了校园艺术节活动，为学生活跃身心、展示才华提供了重要的平台，也为学校德育工作拓宽了渠道。
2、完善考核办法，提高班级常规管理的效率。本学期，学校整合了《班主任量化考评方案》，进一步明确并督促班主任履行岗位职责，加强对班主任班级工作的指导、督促和管理，认真落实班主任工作计划和学校的各项工作的考评。《方案》明确，提高班主任工作津贴，并落实岗位职责细则，考核的量化结果与津贴挂钩。实行考核结果每周一公布制度，通过一张汇总表把各班情况反馈到每位班主任手中，集反馈、公布于一体。校园管理更加有序。实践证明，只要考核过程公正、公平、公开，就能调动班主任老师的积极性，唤起他们奉献班级管理的热情。
三、继续探索心理健康教育，争创心理健康教育学校
1、加强健康教育，提高心理素质。继续在心育工作领域认真探索。心理健康教育经过几年的艰难耕耘，现在已是硕果累累。一年中先后召开过现场会，大大提高了我校的知名度。先后为学生做了五次“性健康教育讲座”，指导学生正确对待“性心理、性生理”方面出现的问题，杜绝性罪错的发生。11月份，我校还为开设了以心理健康为主题、包括性健康教育在内的公开课。
2、关爱生命价值，做好帮困工作。学校在关爱困难学生，转化后进工作上有方法、有实效。学期初，我们便及时登记、统计享受低保待遇的特困生，及时发放政府助学款和学校的学费减免费；同时通过各种渠道加强跟踪，加倍呵护，解决他们的学习困难。近年来,捐资助学、助残活动初见成效。由于地缘因素的影响，贫困生比较多。我校大力开展“手拉手、献爱心”活动的同时，积极引导各校开展自扶自助活动。学校党总支组织各支部资助一名特困生，每位党员扶持一名学习困难学生的活动，解决了不少贫困生的后顾之忧。也向其他同学进行了一次生动的人生教育。
四、拓宽德育渠道，积极开展活动
1、进一步完善学校、家庭、社会三结合的工作机制，为了进一步加强与家长的沟通，开办家长学校。学校将作息时间调整、活动安排、学校最新常规要求、学生作业、近期学习情况等等及时与家长联系，以最便捷的方式和最快的时间完成双方的沟通，大大提高了教育效率。家长如果对学校工作有什么意见或建议，也能及时反馈到平台上来，使我们在第一时间获得信息，调整我们的工作思路，改进德育工作，提高教育教学质量。
2、重视对学生的法制教育宣传，学校建立了以书记为组长的预防和减少青少年违法犯罪领导小组，初步构建了法制教育工作机制。一是重视通过政治课堂对法律知识的传授，经常组织德育教师走进政治课堂，作为讲座达到共同学习提高法制教育水平的目的。二是每学期中除晨会讲话外，还要进行法制宣传专题教育。三是邀请了学校法制副校长作专题电视讲座；四是经常通过黑板报宣传法规。五是多次组织学生参加社会实践活动，在活动中渗透法制观念。几年来，我校没有出现过一例违法犯罪事件。
3、教导处还组织学生参加社区教育活动。学校请来消防队员向学生犹其是住校生讲解消防知识，学校还利用学生课余时间进行了一次消防演习，使每一位参与者接受了一次身临其境的思想教育。提高了他们的安全意识，进一步促发他们珍惜生命、关爱未来的激情。德育处还开展其他多种形式的社区教育活动、通过丰富多彩的文体活动，加强法制等内容的教育，促进学生的身心健康。如举办“校园文体艺术节”，参加区中小学生“团员意识知识竞赛”、“心理科学小论文竞赛”等活动。
二〇一九年七月
