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儿科2012年优质服务工作总结
本年度儿科在医院优质服务工作领导小组的指导下开展
优质服务工作,以“走进妇幼,走进温馨家园”为主题,深
化“三好一满意”活动,提高工作人员的服务意识,推广优
质服务,现将工作总结如下:
一、组织全科人员进行培训,培训内容包括优质服务的内
涵、实施优质服务的重要性,提高服务意识,改变服务
理念,变被动服务为主动服务,满足患者的需要。
二、组织人员参加服务培训,学习医院编撰的《岗位服务
规范》和《岗位服务与言行规范》,学习形式多样,有理
论培训、情景表演等方式,工作人员既是学习者,也是
参与者,增强了学习的效果。通过培训,使工作人员在工作中注意仪表仪容,保持良好的精神风貌,使用礼貌
用语,遵守服务规范。
三、进行案例分析,收集工作中存在服务方面有待改进的案例,通过角色扮演,组织全科人员进行讨论,指出服
务中存在不足之处,并提出改进,由于案例演绎生动形
象,强调参与,又是发生在身边的例子,通过案例分析,印象深刻,使大家修正服务中的不足。
四、成立科室的优质服务工作小组,以点带面,开展服务
自查自纠,每月进行服务满意度调查。
五、每个月对服务质量检查、服务满意度调查中存在的问
题进行分析,提出整改措施,并组织落实整改措施,了
解患者的需求,不断的改进。
六、为患者造一个温馨整洁的环境,粉刷旧病房,在病房的走廊张贴卡通贴画,每班进行环境交接班,保持环境
安静整洁。
七、实施小组责任制整体护理和床边工作制,将医生和护
士分组,每个组负责一定数量的病人,每名医生和护士
负责一定量的床位,并实行床边工作制,加强与患者的沟通。
八、儿科门诊在患儿就诊的高峰时段、高峰季节增加医生,并制定了儿科病人暴增的应急预案,集全院之力,最大
程度地缓解儿童看病难的问题。
我们认识到优质服务是一项长期的工作,我科现在还
处于起步摸索的阶段,在新的一年里,我们要更加重视这项
工作,不断的学习,发现不足,总结经验,以期在服务方面
得到提高,获得广大患者的好评。
儿科
2013-1-18