乒乓球社团兴趣班总结(李妙容)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“乒乓球兴趣班活动总结”。
乒乓球社团兴趣班（一年级）总结
李妙容
本学期开始我校开展了两个乒乓球社团兴趣班，我在一楼泳池侧乒乓球场负责一年级学生社团班，但由于学校乒乓球场地少,上课班级学生人多，因此学生的练习密度相对较小。本次乒乓球的教学目标主要为初步掌握乒乓球的一些基本技术，以下三点则是我个人对乒乓球模块课的教学总结。
一、关于学生乒乓球基本功技术。
乒乓球握拍方法和预备动作是乒乓球运动的一项基本功，是最终学会打乒乓球最基本同时也是最重要的一个环节。我在教乒乓球握拍方法和预备动作的教学中，首先是我按照教科书上所写的动作要点对学生进行详细的讲解、示范；然后让学生模仿我的动作进行练习。这时，我逐一进行检查，注意纠正学生的错误动作。我及时提示握拍的动作要点，并组织学生在组内进行互相评价，我同时也参与同学们的评价。在全班所有学生中找到握拍动作最规范的学生进行展示，及时给予表扬。
二、关于学生对乒乓球的兴趣。
在教乒乓球课的初始阶段，因为大部分学生是较少的接触乒乓球，对于技术性较强的乒乓球练习来说，总会有这样那样的毛病存在。这个时候，如果目标定的太高，学生不可能在短时达到标准或完美，学生就会失去信心，这样就会大大削弱学生进一步对乒乓球课的兴趣。我把课堂的目标或较复杂的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标，让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果。使学生看到自己阶梯式的进步，从而产生一种满意的感觉，激起进一步学习的欲望。
三、关于乒乓球教学方法。
在教授乒乓球课的初始阶段，因为大部分学生之前基本没有接触乒乓球，总会有这样那样的毛病存在。在本次乒乓球的教学中，由于学生的表现很直观，成功与失败对他的内心影响非常大，所以我们应该充分考虑到学生的生理心理的差异性。根据儿童的生理特点和心理特点，游戏才是他们的乐园。他们在练习中出现的“无精打采”也正是因为教学方法的枯燥乏味，机械的反复练习。这时，我们只要多费心思尽量用游戏的手段来提高兴趣，使乒乓球训练课变得生动多姿，学生听起来就会有滋有味，练起来也会生龙活虎。
