山口二中环境教育总结_环境教育渗透总结

其他工作总结 时间:2020-02-28 16:25:39 收藏本文下载本文
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山口二中 环境教育工作总结

上学期,我校坚持“建设绿色校园,发展绿色内涵,争创绿色学校”的总体目标,进一步推进学校的环境教育。加大环境教育投入,优化环境教育基础设施;强化环境教育宣传,增强全体师生的环保意识;完善环境教育管理制度,提高环境教育的管理实效;拓宽环境教育的实施途径,增强环境教育的生命力。在确保地方课程《环境教育》教学质量的同时,把环境教育渗透到各科教学、日常工作中。在“争创绿色学校”活动中,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、加强地方课程《环境教育》教学管理力度。

我校按照上级有关规定开设了地方课程《环境教育》,选派优秀教师担任本学科专职教师,开足课时,制定教学计划,精心备课,上好每一节课,学校加大听评课力度,开展教研活动,确保环境教育教学质量。

二、全员渗透环境教育思想

我校建成由校长、骨干教师、政教处、团委、班主任相结合的实施网络,定期召开会议,制定环境保护及绿化美化环境的工作计划,拨出绿化专款,制定切实可行的活动计划,并开设环保兴趣小组,使环保工作达到了“无处不教育,无处不管理,事事有章法,人人有职责”的局面,逐步使环境教育向科学化、规范化迈进。

三、全过程渗透环境保护意识

1、学科渗透

我校在上好《环境教育》的基础上,要求其他所有学科在制定教学目标时,一定要适时渗透环境教育,增强学生环境保护意识,把环境教育活动纳入学科教学中,主要从以下几方面入手:一是结合学校原有课程,有意识地渗透在课堂教学中,进行爱护洁净环保教育;如数学中的校门口废气排放量的调查统计,语文中的环保广告词的编写,劳动课中的利用废物制造而成的笔筒等;二是利用国旗下讲话与兴趣小组进行环保活动,交流、评估、布置与辅导,同时提供榜样,树立典型,期末评比“环保小卫士”。

2、在活动中渗透

(1)积极利用世界环境日、世界地球日、生物多样性保护日等纪念日,大规模进行宣传,组织活动。通过学校《奋飞之声》广播站的广播,使师生对环境问题有了新认识。

(2)通过相关的竞赛。学校组织学生进行了环保知识竞赛和“爱护环境,从我做起”的征文竞赛活动,增强了学生的环保意识。

(3)举办了一个环境教育图片展,让全校师生进行参观教育,对学生环保意识的提高有了很大的促进。

3、把环境教育与社会活动相结合充分利用双休日开展“我为社区添绿色”、“我为环保作贡献”等社会实践活动,同时组织社区公益劳动。通过教育活动,既培养了学生的环保意识,促进学生的养成教育,同时要求学生从我做起,从学校做起,使我们的校园建成更加美丽的“绿色校园”。

总之,在我们不断进取下,虽然已取得一些成绩,但我们工作做得还不够,与上级的要求,我们的工作还存在一些差距,我们将一如既往,继续努力工作,争取尽快步入全区“绿色学校”行列。

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