下学期科技兴趣小组活动总结_科技兴趣小组活动总结

其他工作总结 时间:2020-02-28 16:12:01 收藏本文下载本文
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2014年下学期科技兴趣小组活动总结

本学期我们以继续深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,丰富少年儿童课余文化生活,培养学生对科技知识的兴趣,引领学生个性化全面发展,真正实现从应试教育向素质教育的转变为主要目标。根据学校工作安排,进行每周一次活动。现将本学期科技小组工作总结如下:

一、活动内容:

1.学生通过这学期的学习,通过多种途径让学生了解许多科技知识。以图片展示、录像展示等形式让学生了解到了相关科技知识,领略到科技知识的无穷奥妙。

2.学生动手制作,开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取。

二、人员选定:

我们科技小组的人员是三年级至五年级每班两到三名的学生,通过参加科技活动引起学生学习的热潮,激发学生的学习兴趣。

三、注重动手能力,培养创造精神。

要让学生真正掌握到科技知识,我校还组织了小组内的竞赛活动。让学生自己动手,制作小模型、小拼图等。并对竞赛优胜者给与奖励。在小组活动中,开拓了学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法。

四、注重活动的拓展,争取家长的支持。我们注意和家长之间的沟通了解,让家长明白科技活动不仅不会影响学习,而且还会促进学习。因为科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力,所以特别需要家长的支持和关心。

五、及时做好活动记录。

在每一次的兴趣小组活动中,我们经常利用现有的器材给学生做一些教材外的实验,开拓学生的视野,同时也按时做好活动记录,写清每次参加活动的人数,对于活动积极分子提出表扬。对于请假的学生要问清楚原因。最后,在活动记录本上写好活动过程与活动效果。

当然,创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程,需要我们科技组的长期努力。我也清醒地认识到自己的工作只是开了个头,就象科技类竞赛,虽然已有学生获奖,但较高的奖项还离我们较远。我们还需共同努力,在科技创新这块充满神秘色彩的土地上,我们才会走得更远。

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