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2014年工作总结
高二政治组 张德强
本学期来，我在教育教学工作中，勤奋努力，敬业爱岗。兢兢业业，锐意创新，较好完成了担负的工作。
一、政治思想方面
在教育教学中，能够全面贯彻国家教育方针，忠诚人民教育事业，一贯模范履行教师职责，遵守《中小学教师职业道德规范》，热爱祖国，坚持依法治教，切实保护学生的合法权益。工作中坚持育人为本，德育为先，认真履行教书与育人的双重职责。注重关爱学生，具有崇高的职业道德，在教师中享有较高威望，深受学生爱戴。坚持正确的教育观、学生观、质量观，大力实施素质教育。
二、教育教学方面
认真贯彻国家课程方案、课程标准，根据我省教育教学的政策规定开展教育教学活动。根据校情、学情精心制定课堂教学计划和课外实践活动教学计划，并根据教学实际的变化调整实施。认真做好担负的教育教学工作。
工作中坚持育人为本，德育为先，认真履行教书与育人的双重职责。注重关爱学生，坚持正确的教育观、学生观、质量观，大力实施素质教育。据校情、学情精心制定课堂教学计划和课外实践活动教学计划，并根据教学实际的变化调整实施。精心抓好课堂教学的各个环节，保证了教育教学质量。精心抓好课堂教学的各个环节，保证了教育教学质量。教学中我精心备课。备课中我认真研究课程标准、教材，认真分析分析学生课堂学习的认知和情感前提，合理确定教学目标，准确把握教学重点和难点，合理确定三维教学目标。精心设计课堂教学目标的实施与达成，注重教学的针对性和实效性。认真撰写教案，科学设计学案。备课中积极参与集体备课，做到了个人备课与集体备课相结合，充分吸收学科组教师的优点和长处。同时积极利用网络，发掘与时俱进的教学资源。精心设计和制作教学多媒体课件，发挥现代多媒体教学的优势。许多科学、新颖、高效的多媒体课件深受学生的喜爱。
做到了精心上课。根据不同的教学内容、学生的学情等情况，优化设计课堂教学流程、教学环节，充分调动学生学习的积极性、主动性，发挥学生学习的主体作用。能够运用合作、探究、辩论、讲解等多种手段，加强课堂教学中生生交流、师生交流，体现了新课改的理念和特点。通过教学的实施，有效地突破教学的重点和难点，实现三维目标的达成。
教育教学中精心指导学生的课外学习与生活。把指导学生的课外学习和实践活动作为教育教学活动的重要组成部分。每学期都组织若干学生组成兴趣活动小组，指导学生开展主题小组活动。利用双休日，指导学生进行补弱学习和下周预习学习。同时利用闲暇时间，对学生家访，了解学生的生活环境、家中表现、存在的问题等，以便实施针对性帮教。
三、积极实施教学改革，注重带动培养青年教师 在教学中，大胆探索，积极尝试，参与了泰西中学自主合作教学模式的研究与探索，并积极推广，得到了上级科研部门的充分肯定。新课改以来，为适应新的教学要求，课堂教学中，我探索实施了两案五环节教学法，初步构建起了高效大课堂。这一教学模式中的两案是指学案、教案，五环节是指自主探究、交流展示、矫正反馈、点拨精讲、训练应用。经过近两年的摸索试验，在新授课时少，学生自主时间大量增加的情况下，课堂教学活动适当前移，学生的自主学习积极性被调动起来，同时把课堂还给学生，真正实现了新课程要求，优化了课堂结构，调高了课堂效率。
作为一名学科组长，工作中我及时收集、传播本学科教科研工作信息、工作动态和工作经验，协助教研室搞好相关的管理和建设。
另外结合政治学科的特点，我注意加强了对教学一线第一手资料的收集与整理，调研资料的收集与整理等，搞好各类资料的收集与编写。注意教育改革动态，积极探索考试改革与评价的方法、途径，认真收集、整合信息，为政治资料的编写提供了相关资料。每学期为教研室提供电子版的多套单元试题和综合试题（含全市统一检测试题），并参与了泰安市高三政治复习材料的编写。
2014-06-26
