蟠龙镇学习型党组织建设工作总结_学习型党组织工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-28 16:00:11 收藏本文下载本文
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蟠龙镇学习型党组织建设工作总结

为进一步提高蟠龙镇党组织的学习力、创新力和战斗力,镇党委在开展建设学习型党组织活动中,充分发挥党组织在建设学习型单位,通过加强组织领导、明确学习目标、改进学习方法等途径,扎实推进学习型党组织建设,取得了较好的成效。在学习活动中,党员的学习能力、知识素养和工作本领得到了有力提升,进一步增强了我镇党组织的创造力、凝聚力和战斗力。回顾今年1-9月以来学习型党组织的创建工作,收获较多,现总结如下:

一、思想明确,组织到位

在开展建设学习型党组织的活动中,镇党委首先使全体党员明确建设学习型党组织是以学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、贯彻落实“七一”讲话精神和市委三届九次全委会精神、努力建设学习型政党的总要求,把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境,确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我的共同愿景,增强全体党员学习的自觉性和有效性,提升工作水平,创造优异业绩。其次为确保我镇建设学习型党组织活动正常进行和有效开展,镇党委成立建设学习型党组织领导小组,由王晓鹏书记任组长的领导小组。

二、实施科学,活动具体

在建设学习型党组织的过程中,镇党委严格遵循以下原则:

1、科学性原则。巩固和发展学习实践科学发展观活动成果,1

充分发挥党组织的政治优势、组织优势和党组织在学校改革、发展中的导向、示范和推动作用,以及党员在各项工作和终身学习方面表率作用。

2、互为联动原则。注重借鉴和吸取其他学习型组织创建中好的经验和做法,力争做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。同时,注重学习型党组织建设与严格执行党内各项制度、评先创优等活动有机结合。

3、与时俱进原则。根据形势发展和镇工作实际,不断丰富学习内容,改进学习方法,创新学习载体,深化学习效果,使党组织和全体党员的思想观念不断更新,创新能力不断提高。

三、内容充实,载体完善

(一)主要学习内容。一是学习政治理论和党的路线方针政策。注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,掌握马克思主义的世界观和方法论。尤其要全面学习贯彻落实“七一”讲话精神和市委三届九次全委会精神。二是学习新党章和党内法规制度。按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求,认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识,切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。三是学习先进事迹和典型事例。学习杨善洲、邓平寿等优秀共产党员舍己为民、甘于奉献、不计个人得失,造福一方百姓的高尚情操和先进事迹,学习其他地方在新农村建设、万元增收工程等方面成效显著的典型事例和先进经验。四是学习现代农业技术,更新思想观念。通过远程教育、互联网等多种途径学习现代农业技术,结合实际,为我镇万元增收工程做好技术指导工作。

(二)具体学习方法。结合镇机关和各党支部的实际,一是主要采取以自学为主,集中学习、分散学习相结合,以辅导报告、专题讲座、业务培训、知识竞赛、讨论交流、进修培训、观看专题片、学习考察等为补充的学习形式;二是镇党委中心组和机关党支部在完善集中学习、课题调研、专题辅导、主题教育、讨论交流等现有学习形式基础上,积极探索构建了业务讲坛、作风建设大讲堂、主题论坛等学习形式;三是各党支部在原有学习形式的基础上,积极探索出院坝会等富有特色、操作性强、学习效果好、群众喜闻乐见的学习载体,使全体党员真正在学习中受到教育。

四、落实措施,成效显著。

(一)加强领导,明确责任。建设学习型党组织活动开展以来,镇党委切实把建设学习型党组织工作摆到突出位臵,按照县委、政府的精神和要求,科学制定学习型党组织创建工作计划,不断充实和完善建设学习型党组织的措施和办法,明确阶段性的学习目标和内容。党员领导干部把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任,自觉地带头参加各种学习。镇党委带领全体党员认真贯彻落实学习计划,组织全体党员结合本职工作进行小组学习和自我学习,不断提高党委的学习力、实践力。

(二)机制健全,督察有力。一是健全了集中学习制度。坚持党委中心组、机关干部周一例会集中学习制度,每月组织不少于2次的集体学习辅导。各党支部、党小组每月抽出不少于10小时的时间组织集体学习。二是健全了学习辅导制度。各党组织每年组织1至2次的专题学习辅导。三是健全了调研讲课制度。组织党员干部从工作实际出发,带着任务、带着问题调研,并撰写调研报告,并利用调研成果解决实际问题。四是建立了个人自学制度。除参加集中学习外,全体党员还应根据工作需要和本人情况,广泛阅读理论和业务书刊,养成良好的学习习惯,镇机关干部和各基层党组织班子成员每年应撰写学习体会文章,每年组织1-2次个人学习体会交流。五是建立了督查考评制度。为确保学习效果,加强对创建工作的日常督查和考核,考核结果列入各党支部建设岗位目标责任制考核内容。镇党委中心组和机关干部建立每次集中学习的签到登记和学习考勤记录,每半年对机关干部学习情况进行一次检查。各党支部创建学习型党组织的组织领导机构、年度学习计划以及开展学习型党组织建设活动情况,及时报镇领导组办公室。

(三)狠抓落实,注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛盾,做到“两不误,两促进”。在学习型党组织的建设过程中镇党委还积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法,及时总结经验并推广交流。镇党

委十分注重引导干部党员紧扣实际,学用结合,学以致用,把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去,提高创新能力和工作水平,把学习的成效转化为工作的成果。

总之,在创建活动中,我们认识到加强领导是创建学习型党组织的关键,强化学习是创建学习型党组织的根本,健全机制是创建学习型党组织的保证,不断创新是创建学习型党组织的动力,求真务实是创建学习型党组织的核心。通过创建活动,进一步营造了浓厚的学习气氛,提高了党员干部的综合素质,增强了党组织的凝聚力,有力地推动了全镇各项工作的发展。

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