学院工作总结_学院就业工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-28 15:14:37 收藏本文下载本文
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2007年学院工作总结

一年来,国际商学院在学校党委的正确领导下,在上级各部门的大力支持下,按照年初制定的计划,以落实学校“十一五”发展规划为目标,以迎接教育部本科教学工作水平评估为中心,以抓教学促管理为重点,认真开展各项工作,经过两个学院近3000名师生的共同努力,取得了一定成绩,现将上半年工作情况总结如下:

党建及政治思想工作:围绕中心,加强建设

一、注重理论学习,加强思想建设。

我们始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据学院党委的学习安排,结合本单位的工作实际,积极安排、组织全体党员和师生员工紧密围绕学校党委的中心工作,认真学习科学发展观和党的十七大精神,加强思想建设,统一思想认识。在学习中,紧密联系我院的工作实际。重点是围绕2008年的本科教学工作水平评估,务求切实统一师生员工的思想,引导大家脚踏实地,在做好本职工作的基础上,不断提高和充实自己。树立大局意识和全局观念,力求在工作、学习、生活等各项活动中实现团结合作、求真务实、和谐共赢,使每一位师生都能为学院的发展尽一份力量。

二、为迎评促建,做好保驾护航。

迎接教育部本科水平评估是我们的工作重心。为做好迎评工作,我分党委根据学校的部署,结合本部门的工作实际,数次召开党委会认真研究评估文件和各项指标,分析我们的现状和面临的问题和差距,先后召开不同层次的动员会进行动员和部署工作。把任务层层分解,落实到人。根据工作任务,确定完成时间。使我们的迎评促建工作在不断探索和学习中稳步推进。

三、加强党员队伍建设,做好后备力量培养和组织发展工作。

我院现有三个本科专业、4个专科专业,教职工近100人,在校生近3000人。有2个教工党支部和4个学生党支部,在组织发展工作中,严格执行《中国共产党发展党员工作细则》,坚持“五早“、六不批”和党员发展公示制,保证发展党员的质量。上半年学生组织发展吸收新党员111名。

四、紧抓日常思想工作,保证学院各项改革顺利进行。

1、对师生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观,开展形式多样的思想教育活动,有针对性地做好思想工作,为学院发展和稳定做好耐心细致的思想工作,进一步推进学院改革进程。

2、在教师中继续开展“爱岗敬业树师表形象”的师德教育活动,帮助青年教师过好教材关、教学关,提高教师素质,树立良好教风。同时实行系务公开,增加透明度,强化教职工的主人意识,加强师生间的交流与沟通。营造和谐氛围。

3、在学生中继续开展“树大学生形象,做文明学生”活动,以十佳评选为引导,树立良好的大学生形象,以确保人才培养质量。

4、抓好学生党支部、学生会、团总支工作,有针对性的引导学生开展健康向上的活动。按照校园文明规范要求,制止校园内各种不文明、不礼貌、不道德的现象。

五、加强党建工作

1、加强党总支的自身建设,坚持民主集中制,坚持民主生活会制度,形成团结协作的领导班子,抓好教工党支部、学生党支部的建设,完善学生党员联系宿舍制度。

2、坚持系党政联系会制度,落实学院制定的党政职责,规范联系会的内容、方法和形式,提高系党政班子的总体决策水平。

3、做好组织发展工作,加大入党积极分子的培养力度,尤其是在高学历高职称人员中

积极分子的培养问题。在保证质量的前提下,加强对学生党支部组织发展工作的指导,加大

学生党员的发展力度。

4、加强党员教育和管理,探索建立保持共产党员先进性的长效机制,坚持党日活动,组织党员认真学习。重点是党风建设方面的理论和党规党法的学习,坚持民主生活会、民主

评议党员制度和党员联系班制度,发挥党员先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用。

5、加强党的作风建设,做好引导,正确、客观地看党风,克服片面性,绝对性,党的作风如何,是全体党员的事,人人都要关心党的作风建设,党员要以新的作风要求自己,在系工作中发挥表率作用。

教学及教学管理工作:突出重点,强化管理

2007年是我校的教学质量年、管理年、评估年,学校的工作中心是迎评促建。半年来,围绕中心,我们狠抓教学管理,重点完成了以下几项工作:

一、在学校党委的领导下,进一步建立健全各项规章制度,明确分工,明确职责,规范

工作行为和工作标准,规范办事程序。

二、严格执行《廊坊师范学院教职工考勤暂行办法》,加大考勤力度。

三、开展丰富多彩的活动,促进全体教职工的深度融合,为广大教职工创造一个和谐、愉快的工作环境。同时实行院务公开,增加透明度,强化教职工的主人翁意识。

四、以教学评估为契机,利用现有的教师资源和设备资源,制作我院的基于B/S模式的办公系统和学生成绩管理系统,完成国际商学院网站建设工作。

五、根据学校要求,成立了我院评建工作领导小组,对评建工作进行了细化分工,按学

校评建日程安排准备了评估资料。

六、根据教务处的安排,积极组织了教学检查,掌握教与学的第一手资料,为更好地提

高教学质量积累了经验。

七、与华为—3COM合作完成了一期HCSE(网络高级工程师)的培训工作,培训学生

已通过HCSE考试,并顺利就业。

八、完成了2006年河北省大学生数学建模竞赛的组织、培训、报名和筛选工作。

九、围绕评估,搞好各个教学环节。

1、组织各科补考工作。

2、联系和组织04级本科生毕业实习;组织05级接本学生校内实习。

3、整理和填写04级专科学生的毕业档案。

5、组织教师的期中检查,主要有教师间听课、相互间打分、组织学生座谈、学生打分

等。

6、组织期末考试,出题、监考、判卷、登统等工作。

7、对以往试卷进行整理。

8、组织各系部对评估所需教学管理文件的撰写工作。

十、大力支持专业建设,积极鼓励各专业成立不同类别的课外学习小组,促进师生的科

学研究水平。

十一、继续做好2008届毕业生的专升本工作,成立专门的专升本辅导小组,聘请有经

验的教师、专家进行指导,争取取得更好的成绩。

十二、圆满做好07年大学生数学建模竞赛的参赛工作,取得了很好的成绩。

十三、根据学校安排,分阶段、有步骤地做好教学评估的各项准备工作。

十四、围绕评估搞好各个教学环节,迎接省内专家评估。

1、学期初组织补考。

2、联系和组织04级本科生、05级接本学生毕业实习。

3、组织04级本科、06级接本毕业论文题目的筛选和师生互选工作。

4、组织教师的期中检查,主要有教师间听课、相互间打分、组织学生座谈、学生打分

等。

5、组织期末考试、出题、监考、判卷、登统等工作。

6、对以往试卷进行整理。

7、组织各系部对评估所需教学管理文件的撰写工作。

十五、进一步对资料室的资料整理装订,迎接评估。

十六、9月中旬组织了数学建模竞赛工作,获得了国家一等奖、省二等奖的成绩。

十七、围绕评估继续做好实验室各项工作。

十八、继续推进计算机网络实验室的建设。

十九、对资料室的资料重新整理和登记。

二十、围绕评估,抓好机房管理工作。

定期检查计算机机房管理制度的执行情况,各类表格是否填写完整,设备的使用情况。

在机房管理人员严重不足的情况下,不仅按时按点保证了实验教学的正常开展,而且保证了

较高的使用率和较低的维修率。

二十一、完成了学院交办的其它工作

学生管理工作:教管结合,建章立制

一、健全学生管理机构,加强辅导员队伍建设

为了加强辅导员队伍建设,在2007年新聘任了一名辅导员。在辅导员队伍建设和管理

中,不断加强辅导员的思想建设,提高辅导员的工作能力,按照学院学生处的工作要求,辅

导员工作圆满完成了“十个一”工作要求,全面贯彻执行了“十必谈”制度,在2007年辅

导员深入班级,了解掌握学生中存在的各种问题,能够解决的及时解决,不能够解决的及时

上报到二级学院,共同商量研究解决对策。数信学院学生中有三个本科专业、九个专科专业,计算机相关专业学生人数较多,学生们为了加强专业学习,自己购置了电脑,集中放在了宿

舍,这样就形成了较大的安全隐患,辅导员进入学生宿舍后,发现问题我们进行了研究,及

时把存在的安全隐患向学院上报请示。

建设一支精干高效的学生管理骨干队伍,抓住学生的主流,建设好主流队伍,是增强思

想政治工作主动性、实效性的重要保证。为提高学生管理队伍的综合素质,2007上半年年

我们主要做了以下几个方面的工作。

1.制定了辅导员工作考核制度,积极贯彻和落实辅导员“十个一”工作内容。

2.积极贯彻落实辅导员“十必谈”制度。要求每位辅导员制定了自己的工作计划,关心

自己班中每一位学生,要求辅导员每学期和每一位学生至少有一次集中谈话。

3.定期召开辅导员、助理辅导员工作会议,布置工作,交流思想。期末辅导员进行书

面总结和工作交流。

4.每位辅导员每周召开学生干部例会,及时总结、部署工作;加强分团委和各班团支

部的沟通与联系,及时贯彻学院学工部、团委对学生工作的要求和部署。

5.不定期召开辅导员、学生代表座谈会,倾听学生声音,促进师生间交流,了解学生

管理工作中存在的问题,并商讨切实可行的解决方案。

二、有的放矢制定学生管理重点工作

数信学院是廊坊师院最大的二级学院,共有3个本科专业、9个专科专业,约有271

2名学生,学生层次参差不齐,为了使数信学院学生能够尽快适应校园环境,在2007年上半

年,结合“迎评促建”,举办了“我修我身”演讲比赛,取得了很好的效果。数信学院有919

名毕业生,面对当前的就业压力,及时开展了多种形式的毕业生思想教育,有橱窗展示,有

专升本指导,有专题讲座等,通过一系列的活动,达到了预期的效果,截止到现在,数本和

计本两个专业本科毕业生签约率达40%以上。

三、加强分团委、学生会管理,指导学生组织开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践

活动

1.学生活动是我院学生工作的一大特色。一直以来,数信学院积极引导学生丰富多彩的文化活动,为创建高品位的校园文化活动陶冶情操,通过组织学生开展和参与课外活动,展

示学生文艺、体育等方面的特长。

2.分团委、学生会是学生管理中师生间的桥梁与纽带,加强分团委、学生会的管理,积

极发挥好分团委、学生会的职能作用。在2007年三月份完成了新一届分团委、学生会的成立工作,新一届分团委和学生会由原来三部分学生中的骨干分子组成。制定了详细可行的工

作计划,在每个阶段都有不同的工作内容。

3.2007年暑期,分团委组织了社会实践小分队,走到农村基层,支教小分队在贫困山村

小学进行了为期一周的教育教学,给山区的小朋友们送去了知识和温暖。

4.在2007年上半年由分团委、学生会为主要组织者,参加了校篮球比赛,并取得第一

名的好成绩,我们组织了送毕业生文艺晚会等活动,四、加强学生就业工作

就业工作是学生工作的重要组成部分,它关系到学生的生存和发展,作为二级学院来说,深感责任重大。对此,我们着重作了如下工作:

1.完善了就业指导工作小组,书记、院长亲自挂帅,由学生辅导员为主体,以毕业生为

核心,确定明确的工作目标,思路清晰,安排工作计划周密,不断进行工作创新,取得了显

著的工作效果。

2.加强就业服务与指导。针对毕业生的需求,安排了就业知识讲座。

3.利用橱窗为毕业生开辟了一个就业指导专栏,不断丰富和更新就业指导栏内容,专栏

成了毕业生的了解就业信息的主渠道。

4.积极为毕业生联系工作单位。

数信学院每年都有近千名毕业生,他们分布全省各个行业、各个部门,我们良好的声誉就是

我们的资源,我们和往届毕业生保持着密切的联系,通过和他们的联系,反馈回每一年的毕

业生的需求信息,我们把我们培养的优秀毕业生推荐到需求单位。

五、2007年学生专升本数量取得新高

2007年数信学院有原始本科生282人。针对当前本科学生的专升本热,积极为他们安

排专升本教室,联系有权威的专升本辅导班,为他们报考院校出谋划策。我院有70多名学

生考入了高一级学校读取研究生,专升本率为25%,创历史新高。

六、抓好贫困生和个别学生教育管理工作

经济困难学生和个别表现不好的学生是稳定工作的两大问题,抓好这两项工作,既是学

生工作的重要职责,也是“以人为本”的管理理论的具体体现。按照学院关于贫困生的资助

办法,积极为贫困学生做好教育、服务工作。在2007年为贫困生安排了三十多个勤工助学

岗位,先后有五十多名贫困学生在助学岗位上工作,解决了贫困学生的生活紧张问题,辅导

员老师们还积极为我院贫困生寻求家教工作,鼓励他们合理安排好生活、学习、和勤工助学

时间安排,在保证学习好的情况下,用自己的辛勤劳动,解决了自己的生活费问题。

七、学费催缴工作

数信学院2712名学生,学生催交学费工作是个很大难题,通过辅导员的细致的工作,了解每位学院欠费的情况,做了耐心工作,给予实在困难交不齐学费的学生办理了缓交手续,最后数信学院的学生欠费情况和恶意欠费情况都达到了历年最低。

八、严抓考试纪律,加强学风建设

建立二级学院以来,数信学院十分重视学风建设,把学风建设做为学生管理工作的重中

之重。

1、狠抓学习的基础水平,辅导员、任课老师课堂考勤严格化,做到了学风建设制度化、班级学习互助化、学习活动系统化。

2、严肃纪律,狠抓学生的学习与生活,思想教育与小惩大戒并重,以降低考试违纪率。

3、采取五种有效措施培养学习外语的兴趣和信心,一是举行各种学习竞赛和经验交流

会;二是邀请知名学者开设学术讲座;三是利用本科毕业生毕业论文答辩,举行大学生科研

论文报告会;四是举行评先创优活动;五是开设外文学习宣传栏和外文阅报栏。

4、积极利用四种相关方法深化学风建设:一是强调教书育人,辅导员、学生、任课教

师互相沟通,加强学习目的教育;二是大力开展就业形势讲座,引导学生追求高层次的学习;

三是大力宣传优秀学习事迹及成功经验;四是举行“尊师重教”活动。

数信学院通过这些有效措施,改进了工作方式和工作作风,促进学术规范和学风建设。

进一步健全了规章制度,为学术规范和学风建设提供制度保障。加强了学风建设,使我院学

生在浓厚的学习氛围中学习了知识,增长了才干。

科研工作

组织和参与数学系数学讲座及数学讨论班工作

存在的问题

对照年初工作计划,我们尚有一些工作没有落实到实处:

1、机房管理人员不足,有1000多台正常使用的计算机实验室只有3名机房管理员,1

名临时工,很多制度无法正常实施。

2、机房部分设备陈旧。

3、是学生自备电脑放置使用问题,存在很大的安全隐患。

希望在学院的大力支持下,加强学生的实训条件,提高管理水平。

半年来,虽然取得了一些成绩,但与党委的要求和我们的目标还有很大的差距。我们面

临的是更大的挑战。本科水平评估在即,我们将在党委的正确领导下,再接再励,做好自己的事,为学院的发展做出我们应有的贡献。

2007年12月29日

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