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2007——2008学年下学期心理健康教育工作总结
一、心理健康宣传工作
本学期心理健康宣传工作以心理知识宣传板展示、心理健康知识解答、发放心理健康知识宣传资料、心理健康系列讲座等形式开展。重点宣传心理保健方法、人际交流技巧、正确恋爱观、情绪调控的方法等等。
为使心理健康宣传起到实效，我们还对学生心理状况进行了跟踪与反馈：根据“SCL——90”心理测评的情况反馈给辅导员，及时跟踪测评结果显示心理异常的学生情况。并开展班级心理委员培训、举行心理影片赏析活动。
二、心理健康活动周活动
第三届“5.25”心理健康活动周旨在通过多种形式，帮助广大同学了解和掌握大学生心理健康教育中有关个人成长、人格完善、心理素质培养和心理健康的重要理念及方法，运用科学的知识和正确的方法以及有效的支持途径来自觉维护心理健康和提高心理素质水平的意识，从而更好地发展自我、完善自我、超越自我。因此在本届心理健康活动周里，我们通过心理图片展、心理影片赏析、团体心理辅导、心理健康教育讲座等丰富多彩的活动吸引了众多的学生参与，取得了良好的效果。
三、心理咨询活动
本学期我们心理咨询室周二和周四两个晚上对全校学生免费开放，定时接待来访的学生，一如既往地为学生提供专业的心理咨询和辅导。并开通心理咨询热线“3920304”，将两位心理咨询教师的电话对学生公开，为广大学生提供及时有效的干预。并通过班级心理委员及时掌握学生心理动态，主动提供心理辅导。
