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2013年秋季学期政教处工作总结
本学期,政教处认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求,主要加强了德育工作队伍建设,完善了管理机制,有效地开展了德育工作,深入落实中学生日常行为规范,务实创新,注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯,强化学生自我教育管理的能力,从而促进了良好校风的形成。回首本学期工作,总结如下:
一、抓好德育常规工作,打好德育的基础工程。
1.本学期开学初让每一位学生学习《入学须知》,紧接着各班认真学习、贯彻、落实中学生《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《新星学校八条禁令》。
2.认真上好班会课和每天的夕会课,对班级管理中存在的问题及时发现并及时处理。
3.坚持正面教育,做好学困生、厌学生的转化工作。我们坚持“教育人为本”的宗旨,把培养人作为自己的主要任务,特别对学习有困难的学生和厌学的学生,首先从思想教育入手,通过无问题谈心等方式帮其分析“困学”、“厌学”的原因,提出解决的办法,增强其自信力和克服困难的毅力,并通过学校、家庭、社会的合力来促进其健康成长,取得一定成效。
4.办好家长学校,把我校德育工作向社会深化。
办好家长学校是全方位社会化育人的重要环节,我们要把德育工作向社会深化,就要取得家长的配合和支持,就得办好家长学校。
二、开展形式多样活动。
1.开展了拔河比赛,丰富学生的课余生活,增强各班的凝聚力和战斗力。
2.开展了篮球比赛,增强各班学生集体荣誉感和团结协作的精神。
3.每大周开展一次卫生大比武活动,整洁校园和培养学生的劳动热情。
4.开展学生防火演练活动,进一步强化全体师生安全意识,提高安全防范自救能力。
5.开展心理健康教育活动,解决初中生正处于青春期存在的问题,消除内心的烦躁,努力学习。
6.联合教务处开展期中表彰活动。
7.利用每周一次升旗仪式,结合时事及学校实际情况对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,通过这一活动,对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。
三、下大力气抓好学生常规管理,努力养成良好的校园风尚。
1、加强检查,及时反馈。每周不定时对各班的教室寝室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈,及时公布结果,督促整改。每天下晚自习和上午放学,进行打扫。由政教处和学生会严把关,做到有教室、公共场地及寝室没有扫的,立刻反馈到当日值日的同学及班主任,及时打扫干净。另外,通过“文明寝室”、“流动红旗”的评比机制,将常规管理进一步推向深入。
2、集中力量,加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里,早操和课间操的质量一直不如人意,本学期以来,在学生会实施早操、课间操定点定位管理起,从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面,每天进行周密严格的评分,并直接纳入班级管理,不仅使早操、课间操质量大为改观,并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。
3、加大力度整治寝室午休晚寝纪律。在开学初,寝室就寝纪律非常的差,主要体现在就寝后学生讲话、玩手机、听MP3、利用手机上网聊QQ等。针对以上事件,政教处要求各班进行安检,加大搜查力度,一经发现当场没收并和家长取得联系,及时进行阻止和加强教育。经过整治,收到了很好的效果,寝室纪律有很大的进步,讲话、玩手机、听MP3、利用手机上网聊QQ等现象得到了有效的控制。
历经艰辛而不挠,不达终点而不止是本学期从事德育工作的人的真实写照,让我们在下学期继续携起手来,励精图治,深化研究,进一步规范学生的行为习惯,做好学生的思想疏导工作,在转化后进生方面取得较明显的效果,去扮亮德育的美好。
2014年1月12日