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三、四年级数学备课小结
七周一下午第二节课，数学科主管领导和数学科组长对三、四年级数学进行了备课检查，情况反馈如下：
一、备课方面：
1、值得发扬的优点：
（1）总体检查情况良好，绝大多数老师班级实际，认真制定教学进度，态度认真、书写工整能做到超前备课。
（2）教师的教案设计都很规范，结构工整。三维目标明确、做到既备教材、备教法，又备学生，过程清晰且重点、难点突出详实得法。
（3）教师在备课中能根据学生的实际情况，做到课前有准备练习，课后有拓展练习，对所学的知识进行了及时的梳理和归纳。
（4）课后及时写好教学反思，小结每节课自己好的教法和存在不足的地方。
2、存在的问题：
（1）备课时，在突出重点、突破难点时，备得不够具体。
（2）部分教师教学过程过于简单，教学活动无体现，文字性表述偏小，实用性和可操行不够强。
（3）教学反思有一定的量，但教学反思存在形式化，针对性不够强，不能够很好地起到反思一调整一改进的作用。
3、努力方向：
（1）今后继续认真钻研教材，精心教学过程，授课时，在突出重点、突破难点方面下功夫。
（2）有针对性地设计练习，要让“下层生学得会，上层生吃得饱。”
