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卡孜乡2010年迎国检工作年终总结
为扎实做好2011年我区迎“国检”工作，卡孜乡积极行动，举全乡之力，高标准、严求推进我乡迎国检工作。积极改善和解决农牧民群众关注的问题，真正实现以创建促发展、以实效聚民心，较好地完成迎国检的各项工作任务，具体情况汇报如下：
一、领导重视，精心部署。
为持续创建和谐卡孜，不断巩固创建成果，稳步提高创建达标水平，推动创建工作扎实开展，做好迎接国检的准备，乡领导班子十分重视，将迎国检工作摆上日程，从2010年8月起，每月定期召开国检工作会议，对迎国检工作做了精心部署。重整管理队伍，加大创建力度，为国检工作奠定厚实的基础。12月8日，召开迎国检动员工作会议，明确了迎检的工作标准和工作要求，求大家一定抓重点、攻难点，集中力量迎国检。为做好迎国检工作，经过领导班子的讨论研究，决定在各村居委会原有的工作人员基础上，组织全乡机关工作人员、党员义工等下派到各个村居委会，定点定岗执行国检巡查工作，切实做到“一人一区域，一人一责任”。各村还根据各自的实际情况制定了轮流执勤任务表，以确保及时发现保洁空挡出现的卫生、环境问题。据统计，国检期间，乡领导班子成员共亲临一线巡查70多次，各部门负责人参加村巡查100多次。
二、制定方案，提供保障。
制定《卡孜乡迎国检工作方案》，按照市、区迎“国检”的工作部署，建立卡孜乡迎检工作领导小组，由乡长阿旦同志为组长，扎顿（克布完全小学校长）、达瓦次仁（卡孜中心小学校长）为副组长，各部门负责人为组员。领导小组下设办公室，阿旦同志兼任办公室主任。
三、分片包干，全面落实责任。
乡党委经过严密部署，按照网格化、精细化的分工原则，全面落实乡领导分片包干制度。全乡领导班子成员按责任分到不同村居委会，负责指导、检查、督促全面的国检工作，以确保每个村工作都能落到实处。各中小学也成立了相应的组织机构，切实加强对迎检工作的领导，建立了迎检工作责任制和责任追究制，层层落实责任，把迎检和“两基”巩固提高的各项工作分解落实到人，形成事事有人管、件件有人抓的良好格局。
四、全面普查，不留死角。
各学校针对普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、学校管理、教育质量、扫盲工作等七项指标认真做好了自查工作。并在自查中坚持标准，查缺补漏；抓住机遇，适当提高；实事求是，反对弄虚作假。
1、普及程度是反映“普九”工作水平的核心指标和集中体现。各学校高度重视，并且依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。2所完小均做好了“保学控辍”工作。确保入学率达到了100%。
2、各小学对教师的人数、学历、专业、职称、任职资格、岗前培训等情况进行自查，并对照拉萨市“两个基本”评估验收项目及指标求的操作检验学校师资水平均已达标。
3、办学条件是“国检”的重指标之一。各学校重点抓好了危房改造、设施设备的维护维修以及体育器材、图书资料、仪器设备等方面的填平补齐，确保了基本办学条件全面达标。
4、各小学加强经费的管理，坚决杜绝乱收费，同时还认真落实迎检工作经费，确保各项工作有序进行。
5、各小学认真贯彻落实了上级文件精神，强化管理，保证了学校正常的教学秩序，努力提高学校办学水平；建立健全了学校安全管理制度，有具体的措施保证制度的落实；加强校园文化建设，使得周边环境得到了很好治理。各小学抓住这次机会，既改善了办学条件，又提高了管理水平。
6、进一步端正了学校办学方向，全面推进素质教育，不断提高教育质量。各小学把迎“国检”工作同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻教育方针，不单纯以升学率和考试成绩衡量教师的工作，严格执行国家和省制定的课程计划，开齐课程，开足课时，狠下功夫优化教学过程，提高课堂教学质量。
7、进一步加大扫盲工作力度。基本扫除农村青壮年文盲是“两基”巩固提高的一个重方面，也是提高农村劳动者素质的根本举措。各村、校全力巩固脱盲成果，将实用语文、实用数学扫盲和实用技术培训有机结合起来，实用技术培训与农业发展、农业生产结构调整相结合；与农业技术推广项目相结合；与农民增产增收相结合。认真组织广大师生参与扫盲和脱盲后的巩固提高工作，帮助农村脱盲学校开展各种形式的学习活动，不断提高农村劳动者素质。
8、进一步完善档案资料，切实加强资料建设。“两基”档案资料是国家督导检查评估的主依据。因此，各校必须认真做好“两基”档案资料的收集整理，按照国家对“两基”工作的求，各学校将“两基”档案整理完善，归卷进档，力求让档案资料客观详实地再现“两基”工作过程，真实完整地反映“两基”工作实绩。档案资料建设努力做到：一看就明，一查就实，一核就准，严禁弄虚作假。学校的档案资料还应包括学校管理及安全方面的所有资料。
五、抓住重点 巩固提高
对照“两基”验收标准，各学校仍不同程度存在一些薄弱环节，因此，各学校在全面自查的同时，结合实际找准存在的薄弱环节和下步工作的重点，采取了有效措施进行全面的整改。
1、针对“两基”接受国家督导检查中的“五个一票否决”：普及程度不达标的一票否决；2001年以来有拖欠教师工资且至今未补发的一票否决；有D级危房的一票否决；有重大安全责任事故的一票否决；有弄虚作假的一票否决。各学校一定高度重视，认真排查，绝不允许有任何一方面的问题出现。
2、加大“保学控辍”力度，认真完善和落实“保学控辍”责任制及责任追究制，加大劝学助学力度，进一步完善贫困学生“两免一补”制度，确保贫困学生进得来，留得住，学得好，吃得饱。
3、进一步改善办学条件。我乡近几年虽然在不断地加大改善办学条件的力度，各学校的办学条件有明显改善，但是离国家求还有较大差距，在明年通过“国检”，还必须解决好以下问题：一是通过填平补齐解决校舍不足和设施设备不完善的问题；二是本着缺什么补什么的原则，努力解决好教室、课桌凳、图书、仪器设备、体卫艺器材等不足的问题，同时做好校园文化、绿化、美化、硬化、净化工作，多方筹资，积极解决办学条件方面存在的薄弱环节，确保达到“国检”求。
4、加强安全工作。学校安全工作无小事，保障师生生命安全，是保持社会秩序良好，维护社会稳定，促进社会和谐发展的重标志。各学校牢固树立关爱生命的人本意识、守土有责的职守意识和排出隐患的防范意识，进一步落实学校安全责任制，建立、健全、落实各项安全责任制度，加大学校安全工作力度，尽最大努力消除安全隐患，强化督查，长抓不懈，力保校园平安。
六、创新载体，加大宣传力度。
活用多种载体，将国检理念在基层群众中传递，让更多群众加入到创建工作中来，提高创建工作的知晓率与参与度，增强乡创建工作的群众基础。
一是组织和谐交通岗执勤，以身作则宣扬和谐交通。为做好迎“国检”工作，组织机关干部、村工作者、村党员、志愿者、等投入到创建和谐乡镇的热潮中，为我乡创建工作贡献力量。在学校路口设置了“流动”交通和谐岗，加大和谐交通出行宣传力度，以实际行动践行和谐交通新风尚。进一步增强村民出行的和谐意识，推进迎“国检”工作有序、深入开展。据统计，本次参与交通和谐岗的志愿者为50多人，乡工作人员20多人。
二是主动加入环卫清洁行列，以实际行动迎国检。实地检查是国检工作的重项目之一，全乡发动全体机关干部、村工作者、村党员、志愿者等积极投入到卫生保洁工作中来，通过以身作则来扩大基层群众中的宣传作用。每月组织辖内茶馆、商铺、村有关人员、居民群众对辖区公共场所、村街道等进行大扫除，共有500多人次参加“卫生清洁月”等主题实践活动。在迎国检的关键时期，全乡所有工作人员发挥带头作用，自觉进村巡查，及时纠正群众的不和谐行为。为达到长效保洁效果，乡机关干部、村工作者、志愿者等还亲身上阵，带上钳子、扫把在辖内范围进行保洁工作，以实际行动感染居民群众，充分做好迎国检的准备。
三是多措并举，营造良好的宣传氛围。我乡通过多种渠道，加大基层群众的宣传力度。村工作者、志愿者采取上门派发国检宣传单张，将国检宣传单张送到居民群众手上各村居委会定期更新国检宣传海报，让更多居民群众了国检。
七、做好入户调查，提高群众满意度。
为了做好入户调查工作，进一步提高问卷质量，加大农牧民群众对国检工作的知晓率和参与度，不断增强人民群众的认同感、归宿感和幸福感，从而提升城市的整体和谐程度。
为掌握民意，密切联系群众，推动解决国检工作突出问题和提升党政机关服务群众水平，进一步提高群众对我乡工作的满意度，以最佳的状态迎接国检工作，我乡领导班子成员定期参与各村的入户调查工作，深入基层，倾听群众的心声，了解群众的想法，用实际行动响应创建工作。
八、认真整理材料，确保材料不丢分。
为做好创建和谐卡孜的资料收集整理工作，乡国检办采取了三项措施做好国检资料收集整理工作。一是认真分析区、市有关内容，将目标细化分解到个人，并规定完成时限，切实做到每项目标有人负责，落实及时。二是结合各部门的职能职责，将材料求细化成具体的材料内容，确保责任人明晰材料收集的内容，为收集整理资料工作奠定基础。三是组织村国检资料工作人员进行专题培训，认真讲解资料收集整理的时间、空间范围，具体求，以及各种表格的填报格式和填写方法，确保资料收集整理高质量、规范化。
在国检期间，乡国检办资料组已将国检资料分门别类整理好，并组织专人到各村巡查国检资料的完成情况，督促各村在规定时间内做好国检资料的整理工作，尤其是未成年人道德教育、空巢老人等内容。
“两基”工作迎接国家督导开展后，我们坚持从党的教育方针的高度统揽教育工作，坚持基础教育是教育的基础这一观念不动摇，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，继续加大对教育的投入力度，努力改善办学条件，把“保学控辍”工作作为提高全民素质的必然手段，把提高适龄儿童、少年入学率作为“科教兴乡”的重举措，把发展职业教育和继续扫除青壮年文盲和开展农技培训作为富民强县的基础工程。
经过近年的艰苦奋斗，我乡“两基”工作取得了一定的成效，但仍存在不少困难和问题。我们将努力推进我乡教育向更高层次发展，构建和谐、小康、幸福地卡孜！
卡孜乡人民政府 2011年1月22日
