国培总结——学习我们永远在路上_国培第二阶段学习总结

其他工作总结 时间:2020-02-28 14:29:51 收藏本文下载本文
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国培总结——学习我们永远在路上

很荣幸,自2016年10月开始,我参加了“国培计划”——河北省农村中小学教师置换研修培训。在国培第一阶段的集中培训,我们在师大国培班组建了新的“家庭”,成为国培大家族的一员,在集中培训中,我认真听取专家的讲座、报告,积极参加各项活动。2016年11月,我怀着一颗学习的心到石家庄市23中进行影子学习,为我以后在思品教育教学工作提供了理论依据与实践指导。在师大研修中,我不仅收获了知识技能,更收货了友情。

2016年11月底,我们完成了第一、二阶段的学习,回到了我们的工作岗位,开始了第三阶段的研修——国培返岗实践。

在返岗研修中,我把在国培中学到的教育教学理念与方法同我的教学实践相结合。在工作中,我积极向同事们分享国培的收货,我在学校向我校老师作了主题讲座,我们做了三课两反思的观摩课,送教下乡,带动了我们家乡思品教学的整体水平的提高。

2017年5月17日,我们作为幸运的一批学员,开启了国培再提高班的观摩、学习之旅。

5月18日、19日在邢台沙河的两天观摩、学习,让我感受到虽然在以前的学习、实践中,我有了很大的提高,但与优秀教师相比,还有一定的差距,我需要更多的知识,更多的实践去提高,去成长。

在北京梧桐之乡的良乡一中,我参观了校园,观摩了两节思品课,并参加了教研活动。从良乡二中的校园建设到课程建设和学生管理,我感受到了良乡二中“雅洁、温馨”的校园文化,也从思品课中学到了新的教学方法与教育理念。在岳各庄中学,不必说它的建校史,也不必说它的校园管理,单从一堂书法课和书法教室的布置,我就能感受到岳各庄中学在用良心做教育。在这里我学到了岳各庄中学的改革办法:把课堂还给学生,让学生自主学习;把班级还给学生,让学生自主管理;把校园还给学生,让学生自主发展。

在良乡五中,讲过一天的观摩、学习,让我感受到作为一名教师,不仅要把课上好,更我做一名课程的开发者和研究者,不断研修提高自己的业务水平,做更能促进学生发展的教育。

最后,在北京四中分校的观摩、学习,让我更深刻的感受到不虚此行,北京四中分校的教学管理与教育观念更撼动了我的思想。在这里我真正体会到什么叫“以人育人,共同发展”,什么是真正的素质教育。我深深的认同北京四中分校黄春校长所讲的教育理念“先有教师的发展,后可能有学生的发展;先有优秀的教师,后有可能优秀的学生;如有不断进步的教师,定有不断进步的学生。”

感谢国培、感谢河北师大,让我们这些乡村教师有了发展的机会,让我们有机会成为优秀的教师,在以后的教育教学中,我们也必将会继续学习,不断进步,我们的孩子也定将是不断进步的学生,是优秀的学生。

本阶段的国培研修结束了,但我们的学习不会结束,学习我们永远在路上。

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