政史地教研组学月(910月)学月工作小结_政史地教研组教研总结

其他工作总结 时间:2020-02-26 22:28:11 收藏本文下载本文
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政史地教研组学月(9--10月)工作小结

李远芬

时光飞逝,转眼之间,不知不觉中快过了两学月,为了更好地抓好政史地教研组的工作,促进组内教师的教育教学工作,促进我校政史地教学成绩的提高,在此,我将开学来9—10月工作做个简单的小结,敬请大家对我们的教研工作及组内教师教学工作多提宝贵意见。

一、具体工作及成绩

(一)、“强化教风、推进课改”取得较好成绩。

为了促进我校教学质量进一步提高,我校在开学之初就强调:要积极推动七年级“学案教学”课改工作,大胆实践探索;强化教学管理,落实教学督查。结合学校工作安排,我们及时召开组内教研会,组织组内教师认真学习我校教务工作计划及“学案教学”理论知识,提高了老师们的思想认识。

坚持集体备课,及时收集老师们在教学工作特别是课改工作中信息,认真分析、探究、讨论,相互学习,取长补短。

(二)、进行教学常规检查和督促。

1、我们教研组的每个同志都制定了切实可行的教学工作计划。

2、组内教师分别参加了任教学科所在年级成绩分析会,对学生上学期的成绩进行了认真的分析,制定了相应的补救措施,改进了相应的教法和学法指导

3、教学六认真检查

坚持每两周对组内教师“教学六认真”进行了全面检查。通过检查和督促,绝大部分教师的教案、课件规范,展示教师各自的风采;部分教师教学后记不够详实,但没有发现无教案者。

教师们上课都非常认真,对学生的作业也是全批全改,时常与学生交流,了解学生的思想动态,并根据他们的情况对症下药。八年级教师还将对学生的教育情况作了记载。

(三)、积极地学习和探索。八月,老师们参加了全县九年级及七年级教师课改培训会,组内教师除张萍老师因事请假外,全员参与,夏校长在政治学科培训中作了专题讲话;九月,李远芬老师到长宁安宁中学参加了全市《思想品德》教师赛课活动及八年级教材培训;九月底,全县七年级“学案教学”课改工作推进现场会在我校举行,柳湖中学的教师现场传经送宝,组内教师积极参加,同时李远芬老师上了一堂研讨课;十月夏校长到成都参加了为期两周的副校长培训。

平时,教师们利用有限的时间,努力学习新的教育教学理论及“学案教学”相关理论知识,通过听课、评课、阅读教育教学类报刊杂志、参加业务学习等多种形式提升业务素养。

(四)、注重团队合作,集体荣誉感强。

在夏校长参加全县副校长赛课活动中,老师们积极听课、评课、出谋划策,毫无保留地交流自己的经验教训。

为较好的推进我校七年级“学案教学”课改工作,组内教师团结协作,相互探究,坚持每周星期三上午全组集中、分科进行的集体备课,群策群力,使七年级课改得以顺利进行,并取得较好效果;使每个教师都感受到集体的温暖和力量,在集体中得到了发展和提高。

二、存在的不足

1、七年级“导学案”课改工作教师们好友诸多困惑与彷徨,困难重重。如:小组建设尚需进一步完善;课堂教学时间不够,无法完成预想的教学;小组交流学习起不到真正的效果;导学案编写困难大;如何在学案教学中兼顾优生与后进生的共同发展„„等。

2、由于组内教师少,学校安排的课堂教学时间大多在上午第四节或下午,重课现象较严重,因此组内教师相互学习、听课少,有待改进。

3、家校联系不够,特别是非班主任教师。

4、尽管我们在不断努力,但学生的学习成绩仍然不够理想,部分教师所任教学科成绩仍有一定的差距,尤其是低分率依然十分困难。原因是多方面的,生源质量不高,教师的教学水平有限,个别教师课后辅导不到位、教师任务繁重效率低下等等。

总之,九、十学月工作在紧张、忙碌中已经悄然结束,但本期工作还在继续。在以后的教学工作中,我们全组教师将继续大胆实践探索、认真总结反思,查漏补缺,不断努力,不断改进、不断提高、不断完善。

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