二年级年级组总结王燕艳由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“级组工作总结”。
2015-2016学年度上期
二年级语文组工作总结
王燕艳
从刚开学时的无序躁动，到一学期结结实实地拉下帷幕，充实而又匆匆的日子里，二年级语文组四位老师日日相伴，目送着孩子的成长，沉淀着岁月蹉跎，几许感慨，几多收获。现将本学期的工作总结如下：
一、教师师德
本组4位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表，热爱学生，发扬奉献精神。
二、教学常规
本组内四位教师都爱岗敬业，一心扑在教学第一线上。能以《新课程标准》的基本理念为指导，从上好每一节常态课入手，对课堂教学进行深入研究，努力提高教学效率。大家以备课组教研为核心，分任务、分版块精心设计教案，分享教学新思路、好方法，共同研讨低段的生字教学、写话教学，课后总结经验与教训。本学期苏老师执教研究课《天鹅、大虾和梭鱼》，牢牢抓住了语文教学的落脚点——“读”，采取了自由读、互读、领读、开火车读等多种形式的读，以读促讲、以读促思。杨老师执教研究课《风》，抓关键词带动学生在优美的朗读中体会辞藻的细腻，在快乐的演绎中体味语言的精妙，四两拨千斤，回味悠长。孙老
师执教研究课《我是什么》，把枯燥的识字教学巧妙地融入新奇有趣的科学探秘，整个过程充满趣味，又紧扣教育目标。同时让我们看到了一个刚刚从教一年多的特别“鲜嫩”的好苗子已经成长起来了。我承担了一节区研课，在磨课的过程中既体验了“飞蛾扑火”的迷茫与痛楚，也体验了“凤凰涅槃”冲出重围的新生与顿悟。在此要感谢李主任，生病期间还关心着我这节课，国庆节放假前一天，颈椎难受还硬着脖子陪我加班到7点。让我特别感恩。我想，一个团队，就是在付出与感恩中凝聚起来的。
本学期，我们年级组的老师还和一年级组的老师共同研讨一年级的教研课，共同学习、共同成长。现在社会上很多人对老师的评价很差，只有我们自己才知道当个小学老师有多不容易，工作量大、压力大、收入低还担风险，真是甘苦自知，所以，一年级组的老师也不用说感谢，大家都是一个战壕里的战友，理应惺惺相惜，团结友爱。我想借我上区研课里对“人”字的解读来表达——一撇一捺支撑起一个“人”字，人和人之间就是应该相互支撑，互相帮助，携手并肩，协作共赢。
三、班主任工作
开学前，我们二年级四个班主任就对班级文化和环境布置进行了设计。走进每一个班级，就如同走进了温馨的家，在组员们精心的设计下，班级布置非常有特色，为学生营造了舒适、美丽、温馨的学习场所。在日常班级工作中，我们四位老师都做到了工作细致、耐心。苏老师的班级常规训练有素，杨老师在班级管理
上有丰富的策略，孙老师的班级文化建设别具一格。我们班调皮的孩子数量多一些，略拖后腿，但是也比一年级时进步了一点点，我也随时调整心态，静待花开。在班级风采展示中，四位老师认真准备，带领学生认真训练，一班歌舞表演《中秋庆团圆》，二班古诗词吟诵，三班舞蹈《快乐出发》，四班演唱《社会主义核心价值观》。四个班的孩子都尽情展示，投入表演。在亲子运动会中，四个班的老师家长孩子全员参与，快乐运动。在元旦庙会活动中，班主任和家委会积极筹备、准备充分，活动各有特色，同时在活动中四个班又通力合作，互通有无，贸易繁荣，家长、孩子、老师过了个喜庆吉祥的元旦节。
总之，二年级语文组本学期的各项工作开展得有声有色，有成绩、有收获，有成长。展望新的一年，我们将在学校领导的带领下，脚踏实地走得更好，为不断追求新的奋斗目标再接再厉。
