防震减灾科普活动工作总结_防震减灾演练工作总结

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防震减灾科普活动工作总结

我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增强学生防震意识，提高小学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传，精心组织、周密安排。通过宣传教育实践，取得了一定成效，拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能，现将活动总结如下:

一、建立制度、强化宣传：

（一）成立由杨秀红校长为组长的“防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。

（二）成立学校防震减灾科普宣传领导小组，分管安全的任志鹏担任组长，结合学校实际，决定将逐步强化防震减灾科普宣传活动模拟演习与宣传教育工作。

二、具体操作形式：

（一）模拟地震情境，制定应急预案：

1、根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。

2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼梯口都有一位教师负责。

3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线及高层建筑物。

4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。

2008年我校每学期都组织了防震减灾演习活动，提高学生主动参与的积极性，加强这方面的安全自护自救能力。

从2009年开始，除了定时组织防震减灾演习活动外，还在不影响上课的情况下，不定时地进行学习活动，让学生形成防灾避险的意识，只要一听到警报信号就立即作出反应。

（二）防震宣传教育形式：

我校采取了专题报告、科普图片展示、地震知识竞赛、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识:

1、四、五年级以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。

2、组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。

3、学校利用“国旗下讲话”等全校学生集合的时间，向学生介绍了地震的成因及过程，较好地宣传了防灾自救知识。

4、每年都与科技局联系，在我校展示有关科普及防震防灾的宣传图片。

5、请消防队的干警到校进行防火消防宣传讲座。

XX小学

2009年7月30日