1学期总务处总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“上学期总务处工作总结”。
天信南校区2016-2017-1学年度期总务处工作总结
在学校新一届领导班子指导下，总务处秉承“后勤工作服务于教育教学工作中心”的原则，以一切为师生服务为出发点，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供有力保障，尽心尽力做好后务工作。我们克服困难，团结一致，努力做好平凡的工作。我们圆满完成了本学期的各项工作，现总结如下：
一、提高思想认识，服务学校教育教学工作
学校是国家级示范高标准学校，各项工作都要求高起点，高标准，总务处对自己的工作要求更高。我们首先从思想上提高认识，明确总务工作目的及重要性。确保为师生提供一个良好的教学、学习和生活环境，切实为教育教学服务，稳定和谐学校的工作、学习和生活秩序。发挥总务处的最大潜能，发挥每位员工的工作潜能，因而总务处全体人员在平时工作中加强相关理论知识的学习，团结协作，共同完成工作任务。
二、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行 总务处各项工作面广，头绪较多，人手紧张，往往是顾了东，忘了西。我们根据实际工作，进行有效的探索，不断的改进管理服务方式方法，及时做好了各项设施的隐患排查和毁损维修工作，保障教育教学的正常进行。本学期我们共完成以下工作：
1.完成办公教学用品的采购、库存、发放； 2.楼梯道照明设施检修； 3.宿舍安全排查与各项隐患的及时排除； 4.及时清理校内各种垃圾；
5.与园林绿化专业教师共同设计改造校园绿地，对校园绿地进行标准化养护，并在入冬前及时进行整理；
6.及时清理、疏通宿舍下水管道，确保畅通； 7.及时检查加固宿舍内床铺，确保安全；
8.清理南大厕所，确保干净使用，粉刷南大厕所、室外乒乓球台和宿舍门；
9.及时安装教学楼及宿舍楼的玻璃；
10.及时更换教学和宿舍的开关、灯、插座等用电器； 11.对毁损的教学设施和器材及时维修； 12.完成东广场、南操场土地平整工作；
13.供暖前及时维修锅炉，安装综合楼、男女宿舍楼和伙房的主管道蝶阀，保障按时供暖，入冬以来及时维修供暖管道的漏水部位，破土动工补漏11处；
14.更换添置校园照明射灯10个； 15.维修餐厅的防水和顶棚；
16.整理社会实践基地男女宿舍楼住宿用品；
17.坚持每天督促检查学校保洁员及时清理垃圾，发现问题及时整改，做到学校环境卫生整洁； 18.积极配合各科室的工作，如期末考试、开学典礼、教学楼、宿舍内消防逃生演练等活动，做好服务，保证各类活动正常有序进行；
19.暑假期间完成桌椅维修860套，清理整理教室、厕所16间，完成校园环境整治清理；
20.完成学校建筑垃圾的清运工作，并与镇政府联系，解决了垃圾处理难的大问题；
21.更换教学楼、男女宿舍楼楼门6处；
22、做好校长交办的各项临时性工作。
三、做好公共财物的采购和保管工作，规范资产管理制度 本学期根据领导的要求，总务处重新规范物品的采购和保管制度。
1.学校需要采购的教学用品、办公用品或维修零配件先计划经批准后再统一采购的程序。采购的物品及时入库进行登记，物品的领用必须经领导批准填写领取单；
2.进一步加强公共财产管理工作，在对原有固定资产整理的基础上，加强对固定资产增减工作的管理，定期定时进行固定资产的核对，做到帐、物相符；
3.做好对学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配工作； 4.会计室按照主管部门要求做好学校的财务工作； 5.制定并完善了损害公物赔偿制度，对故意破坏公物的，及时通知到相关人员进行赔偿； 6.对各处室系、班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作；
7.定期对学校用电进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修，对变压器容量小问题及时向主管部门反应；
四、做好餐厅的管理服务工作。
认真组织餐厅从业人员学习与食品安全相关的法律法规，做好食品卫生知识的培训。
学校餐厅的饮食卫生状况直接关系到全校师生的身体健康，也关系到学校的声誉。本学期在总结以往经验和教训的基础上，努力抓好学校的食堂工作。加强食堂饮食卫生安全，杜绝食物中毒事故；积极创设条件，做好了以下几方面的工作：
1．安全问题是食品卫生的生命线，更是学校管理的高压线。为了保证能够正常的运作，首先把好进货关，实行索证制度。进货做到有专人检验，确保食品的新鲜。严格进货验收、监督制度；
2．抓好食堂环境卫生，确保干净、整洁的就餐环境。经常督促检查食堂所有设备的安全性，及时维修更换。
3.本着公益性的原则，及时调整菜品花样，为师生提供优质可口、安全的饭菜及服务。
4.自9月12日以后，对学校伙房进行全面细致的调整，更换部分设备设施。更换电饼铛4个，采购保温箱10个，更换不锈钢货架2个，补修天花板顶棚60平方米。总务处在学校领导的关心和各部门的支持下，我们将努力工作，把关心和服务师生工作、学习、生活作为总务工作的基本职责，把师生满意不满意作为改进工作的第一导向，紧紧围绕学校教育教学这一中心工作而尽心竭力地做好本职工作，不断改进方式方法，把工作做细致、做深入、做扎实。
