三年发展规划第二阶段工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“发展规划处工作总结”。
三年发展规划第二阶段工作总结
（2013-2014年度）
一转眼，一学年又结束了。在这一年里，我按照自己三年发展规划的计划，认真地工作，在工作中不断反思，努力提高自己。现将本阶段工作做如下总结：
一、自身素质的提高
1、积极学习教育教学理论。
一年来我积极参加学校、组内组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。按计划读了《罗恩老师的教育奇迹》、《课堂教学中的100问》等书籍，并及时撰写读书笔记和心得体会。
2、虚心请教
利用各种机会不断向同组老师学习，通过听课、集体备课，达到尽快掌握一年级的新的教育教学的方法，把握好课堂教学的重难点。自己遇到不够明白的地方虚心向有经验的老师请教。
3、充分利用各种资源，上好每一节课:
充分利用资源，为自己上课作好准备。同时，我经常上网寻找有关的教学资源，如课件、教案、教学实录、教学经验论文等，与年级老师共享，从而不断为自己的教学水平“充电”。
二、具体工作
（一）搞好班级文化建设
本期我担任了三年一班的班主任工作，结合学校德育工作要求，在开学初进行了班级文化的建设，健全班级的各项规章制度，并对教室的硬环境进行布置。通过一系列的活动，我们建立了一支责任心强，有领导能力的班级干部队伍，班集体有了一定的凝聚力。
（二）抓好常规教育，培养学生良好的学习习惯和行为习惯
本期我担任了二年二班和三年一班两个班级的语文教学工作，同时还担任了三年一班的班主任工作。工作量的突然增大让我显得有些力不从心。但是，在日常的教育教学工作中，我仍然注重抓学生的常规教育，力求培养孩子们良好的学习习惯和行为习惯。一年下来，两个班的孩子都养成了较好的习惯。
（三）注重学生写字习惯的培养
三年级的孩子刚开始用钢笔，书写方法、书写习惯都需要老师的细心指导。我利用每天午写字的时间，对同学们的写字习惯进行规范。首先要求有正确的书写姿势，其次是规范的书写，最后才是美观。这样有层次的要求，大部分孩子的书写质量和速度都有了提高。
（四）注重阅读能力的提高
结合学校的读书节活动，培养学生的阅读兴趣。指导孩子们学会写读书笔记，在阅读活动中丰富自己的知识，提高自己的阅读能力，更提升自己的品味。
（五）开展小组合作学习
结合新课程改革的理念，在班级里搞好小组建设，切实进行小组合作学习，发挥学生的主动性，体现学生的主题地位。
三、存在的问题
1、工作量的突然增大，自己在时间的安排方面缺乏计划性，导致阅读的时间大打折扣，对自己理论知识的提升非常不利。
2、在日常教学中，对教材钻研不够透彻，做到了课堂的有效性，但在高效性方面却还比较缺乏。
3、培优补差工作还不够到位，以后的工作中还要多思考因材施教的方式方法。
经过一年的工作，有得也有失。但无论如何，我始终坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开辟了课程学习的广阔天地。而作为一名年轻教师，我也知道自身存在着许多不足，我会利用各种机会，不断的充实自己。今后我还会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮。不辜负学校对我的期望和培养。
