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武进区南夏墅中心小学2008－2009学年第一学期德育工作总结
紧张往往与充实相连，繁忙总让人感到时光的飞逝，不知不觉一年又匆匆过去。本学期，我校德育工作在领导的支持下，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，贯穿“和谐德育 和谐校园”的主题，强化学生常规教育，完善学校育人工程，凸现德育特色，创建和谐校园，奠基学生现代文明素养。
为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、加强理论学习和德育实践研究
1、组织学习师德理论。
本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。
2、开展德育科研活动。我们以新课程理念为指导，努力转变班主任的角色，并通过课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会，提高教师的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育。
1、爱国主义教育。
（1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义情感。
（2）开展好“弘扬和培育民族精神月”系列活动，培养青少年高尚的思想道德品质、良好的行为习惯，加强社会主义核心价值体系宣传教育，推动青少年思想道德建设。学生通过活动，进一步提高了爱国热情。
2、科普、安全、法制教育。
（1）开展科普教育活动，通过读自然灾害手册，参观防震、防灾知识展版，观看逃生、自救影片，增长学生关于自然灾害和自救等方面的相关知识，提高小学生的科学应急、避险、自救能力。
（2）加强安全知识的宣讲教育。继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。开展了防地震演习活动。
（3）举行法制副校长聘请仪式、法制讲座，进一步增强学生遵纪守法意识，提高自我保护能力，维护师生合法权益，加强学生法纪观念，培养学生遵纪守法的意识，预防和减少青少年违法犯罪。
（4）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。
3、环保教育。通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。开展了“我是绿色小卫士”系列活动。
4、文明礼貌教育。本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级”、“校园之星”评比活动，开展了“美德少年阳光行动”系列活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾值日岗为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到良好的教育效果。
三、切实加强家校联系。
为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。
四、加强德育队伍建设。
1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。
2、继续加强班主任队伍建设。开展了班主任沙龙，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。
以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。
武进区南夏墅中心小学
2009年1月
