高考工作总结暨备考思路由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高考备考工作总结”。
2006年高考工作总结暨2007年备考思路
职教中心2006年参加高考270人，职业单招109人，其中普高二本上线16人，三本以上104人，超额完成县局下达的14个目标任务，实现了我校高考首战告捷。
回顾2006年高考备考，我们主要做到了“五个到位”：
一、管理行为到位
首先是成立了2006年高考备考领导小组并落实了每半月一次的例会，制定了详尽的高三复课计划和2006年高考评估奖励方案，分解了县局下达的目标任务，实行领导蹲组、包班责任制和轮值评查制度。
二、管理措施到位
召开了领导班子扩大会，专题研究了首届高三毕业班备考工作；召开高考动员会，使全体同志达到共识，形成“九牛爬坡，个个出力”的良好态势；召开高三全体课任教师会，对高三教学工作进行了全面会诊，抓快动早地解决了复课过程中遇到的种种问题；召开了高三班主任会，明确提出班风建设，心理调适和学生非智力潜能开发培养的要求；召开了高三群体组会，认真研究教情教法，仔细排析学情及重点学生的学习现状；召开高三学生会、重点学生会，进行学生指导和备考动员、心理调适等工作。
三、过程措施到位
1、实行每月的月考制，分析现状、摸清底子、搞好定位。
2、强化高三教学过程，学校主要领导亲自对教师进行12次业务知识讲座。
重心、再添措施、再抓过程，把工作做细、做实、做好，确保备考计划的连贯实施。
1、要落实复课领导小组例会，会诊学情教情，广泛分析研究，做到情况明、底子清、导向准。
2、要深入教学第一线听课评课，与教师谈心、与学生沟通，解决教学中的实际问题，做到支持到位，矫正、指导和激励措施到位。
3、要把一切教育资源合理地向高三倾斜，做到想其所想、供其所需，千方百计地把师生的积极性调动到最大化。
二、狠抓教务科工作，切实发挥好职能作用，从每个教学要素的优化抓起；从每个教学环节的细化抓起，从每个关键措施的落实抓起，确保备考计划的有效实施。
1、要提高指导的针对性，突出四抓（抓过程、抓重点、抓临界、抓向导）
2、要提高教学的服务性，做好思想发动、形势通报、信息传递、学法指导和学生的心理教育。
3、要提高管理的科学性，加强弱科补救、学情会诊，并因势利导地安排和开展备考辅助活动，广泛的进行内部强化的外部横向联系。
4、要重点把握教学查评、资料筛选、信息加工、训练导向、考试评估、学情分析和学情通报等关键环节。
三、狠抓高三教师队伍建设，落实备考工作。
1、要牢固树立指标意识，充分发挥好群体组教师“九牛爬坡、个个出力”的协作精神，形成各科齐头并进的良好态势；
2、要坚定科研意识、研究近几年高考题、研究07年高考说明、研讨交流最新信息、筛选加工各类资料，特别要研究学情和教情；
3、要讲求备考
