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政教处工作总结
一学年来，以“三个代表“和科学发展观重要思想为指导，以平安和谐为核心，牢固树立“以人为本，预防为主，安全第一”的原则，学校安全工作坚持以学校工作计划为中心，围绕依法治校，创建平安和谐校园的目标，进一步加强责任意识和责任观念，注重教育，严密组织，规范管理，提高实效，采取有效措施切实加强和维护学校的安全稳定。学校以“创造一个环境优美、干净整洁、秩序井然、舒适安全的住宿环境”为目标，进行管理，保证了一学年来的平安，取得了一定的成效。
1、健全完善安全管理制度。如：创建寝室文化评比制度，完善“地震等突发事件安全疏散演练”制度，完善“停电安全演练”制度等。
2、做好每月1次的安全月报工作。
3、督促老师们做好抓好课间十分钟、体育课等真空时段的安全教育以及上下学途中的安全教育。及时发现安全隐患，把安全隐患消除在萌芽状态，及时发现解决安全问题。如：开学初召开的住宿生会议；对“刚开学时由于学生不适应学校的住宿生活而中途离校的个别学生”加强教育；对“六（5）班的李燕同学由于期中考试成绩差承受不了老师的批评而中途翻墙离校，在校外游玩。”加强教育等。
4、利用升旗仪式的国旗下讲话、值日领导小结、教师例会、班主任会议等多种渠道进行安全教育和布置安全工作。
5、加强住宿生的管理。一方面严格监管学生食堂，适时改善营养，确保住宿生吃饱、吃好。另一方面加强住宿生管理，创造一个环境优美、干净整洁、秩序井然、舒适安全的住宿环境，让学生住得舒心、住得安心，让学生家长放心。
一、建立并完善各项住宿生管理制度，健全管理机制，确保住宿生管理工作落到实处。
二、在思想上提高觉悟，高度重视。
学校每学期召开一次住宿生会议、家长会、召开学生表彰会、学生干部会、寝室长和安全员会议；利用每周升国旗对学生进行表彰和教育。
三、管理方面坚持以人为本的原则，多管齐下。
1、常抓安全教育不松懈，每天早上、中午、下午、晚上放学，实行错时放学（1—5年级先放学，6年级推迟十分钟放学），实行集中排队放学。
2、严格遵守作息制度和请假制度。要求住宿生不提早上学，不在上学途中玩，不迟到，中午及时午休，晚上及时就寝。建立严格的请假制度，住校生一般情况下不准离开学校，若有事要请假，必须由班主任老师与校门保安人员打招呼，并由老师与家长交接好，护送学生出校门。学生在离校前必须将班主任教师批准的条子报送到寝室管理员处保管，这样以便当天晚上寝室管理员查寝室时用，当然班主任必须严把关口。对于违反制度的学生给予批评教育，责令其改正。
3、各班任课教师坚持做好学生晨检和学生刚到学校第一节课清点人数，电话随访工作，并做好记录。就寝值日教师做好学生的夜检工作并做好记录。
4、值日领导、就寝值日教师、寝室管理员和学生干部四方面结合加强寝室管理。众所周知，住宿生管理，重点和难点都应该是在学生寝室。规范宿舍管理，积极开展文明宿舍创建活动。
5、常抓宿舍卫生，努力为学生创造舒适的生活环境。这方面还做得不够，今后还需改善。寝室管理员必须认真搞好寝室内外环境卫生，做好开学前寝室内外空气消毒和通风透气工作，并做好消毒记载。力求做到学生宿舍干净、整洁、无异味。
6、加强寝室文化建设。寝室文化建设是校园文化建设的重要组成部分。良好的寝室文化氛围具有独特的思想教育功能，陶冶情操的功能，启迪智慧的功能，娱乐身心的功能。而寝室文化建设分物质文化、制度文化、精神文化三个层面进行。为进一步加强学生寝室文化建设，创建干净、整洁，具有浓郁文化氛围的寝室，以充分发挥学生组织自主管理、自我服务、自我教育的积极作用。通过加强对学生文明生活习惯的养成教育和学生宿舍的管理，把寝室文化建设和学风建设有机结合起来，为同学们营造一个良好的成长、成才环境；规范学生基本行为，引导学生自觉树立新世纪学生的良好风范和形象，进一步提高学生综合素质。
7、提升寝室管理员的管理水平。寝室管理员要有较强的组织能力，要在学生中建立一定的威信，以便更好地开展管理工作。
8、加大宿舍安全管理力度，让学生住得安心、家长放心。
四、在生活方面，真心关怀、真情相至。多引导，少说教；多用情，少用气；多耐心，少急躁。
1、我们学校的教师，对于学生来说在课堂上是教师，在生活中是父母，问寒问暧，真情相至。老师们除了上课，还要关心学生的生活，还要时常带生病的学生去医院看病．
2、培养学生的生活能力。
3、开展一些有益的业余活动如，绘画、剪纸、制作、跳棋、橡棋、乒乓球、跳绳、拔河、内务整理------等，即促进了住校生的团结合作，又丰富了住校生的课余生活。
4、结合典型事例经常对学生进行安全、卫生知识、安全防范、疾病预防等自我保护教育的讲座。开展心理咨询，负责学生的思想工作，青春期卫生、心理的辅导。组织关于安全卫生知识、安全防范教育知识的竞赛、文艺节目、进行广泛宣传教育。
五、个人方面以身示范，尽心尽力。（1）我亲自下寝室对学生进行“夜检”。记得刚开学时，校内领导照顾我说工作较多，我班的晚自习学生下寝的“夜检”工作可以安排英语老师去，我当时回答说：“我反正都要上晚自习，下寝室‘夜检’是顺带的事情，再说本班学生我自己更了解，其三做好表率有说服力。”（2）、对寝室管理及住宿生管理，手把手的传、带、帮王诚忠主任，教给他方法，鼓励他多想易操作、有效的点子，并督促他的工作。（3三）、常与寝室管理员李兰花沟通交流、询问学生就寝情况。（4）、时常巡视学生就寝情况，督促王诚忠主任加强巡视，督促李兰花阿姨加强夜间巡逻以了解学生就寝情况。（5）回房间、去办公室路过寝室时，随时关注寝室、关注学生。如：学生在寝室有无打架吵口违纪现象、窗户开关问题等。（6）、每周的值日领导小结时，常提醒住宿生要注意的安全细节。每天对发现的安全细节问题用纸条写好拿给当天的值日领导，让他加以小结。
实践证明，和谐的育人原则和健全的管理制度形成后，就能在校园里形成良性循环，营造和谐的轻松的学习氛围。给住校生一种家的感觉，使住校生热爱校园，遵规守纪，勤奋学习，这样住校生的管理就事半功倍了。
