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宝山中学开展“传承经典文化,敬老爱家我先行”寒
假主题教育的总结
在寒假期间,我校积极响应区教委号召,紧密联系学校的实际,认真开展了“传承经典文化,敬老爱家我先行”寒假主题教育,现将本次活动总结如下:
一、思想重视、组织活动有力。
学校各级领导高度重视这次主题教育,通过召开班主任会议、学生会、班会,认真学习上级有关开展寒假活动的目的意义,层层进行思想发动,统一全校师生对开展寒假活动重要意义的认识。统筹规划、精心组织、系统安排各具特色的教育实践活动,确保了寒假活动的顺利开展。
二、围绕主题,认真计划,积极开展活动
2011年寒假,学校紧紧围绕“传承经典文化,敬老爱家我先行”这一主题,结合学校实际,制定了切实可行的活动计划,积极开展适合我校学生年龄和地域特点的活动,班主任,语文教师积极参与,帮助学生挑选合适的假期阅读材料,注重假期主题教育的针对性。三,精心布置,狠抓贯彻落实
各班以班为单位,精心布置,注重实施,假前布置,假后验收,并形成书面材料,认真筛选,挑选出优秀作品参加评选活动。
四、取得成效
通过认真组织开展这次假期主题教育,学生受益很多,思想上也发生了很大的变化。
1、通过假期诵读优秀诗词,经典著作,名人传记,学生不仅增长了知识,开拓了视野,还在心中树立了学习的榜样,陶冶了生活情操,对培养学生正确的人生价值观起到了积极的推进作用。
2、通过假期的社会实践活动,学生的动手能力有所提高,加深了学生与父母的交流沟通,增强了学生对父母的理解,增进感情,感恩父母,这也是学校的感恩教育在假期的一次重大延伸。
3、孩子们度过了一个安全、祥合、愉快、有意义的假期,这次主题教育对教化青少年继承民族传统美德、立德立行、敦品励学等方面都发挥了重要的作用。
宝山中学
2011年2月22日