第二学期德育工作总结刘振印_第二学期德育工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-28 10:40:53 收藏本文下载本文
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2010-2011学年度第二学期德育工作总结

刘振印

本学期,根据期初德育工作计划,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点、注重实效”地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育,使学生学会做人、学会求知、学会生活、学会劳动、学会健体、学会审美、努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人,主要工作如下:

一、改进德育工作方法,提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路积极研究德育工作内容,针对新时

期德育工作新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主,和谐的师生关系。

2、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会,家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。聘请校外辅导员进行禁毒,交通安全知识等讲座,利用社区资源开展一系列社区活动,开办家长函校,指导家长正确教育孩子,共同教育孩子。

3、加强后进生管理本学期,各班能结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中,对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对后进生、单亲家庭子女进行排队摸底,落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的责任感。

二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌

1、学习八荣八耻,开展系列活动,让学生树立正确的社会主义 荣辱观。

2、加强行为规范养成教育,开展学习洪战辉演讲和诚信从身边

做起活动,对学生的学习习惯、遵章守纪、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练教育。

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