学院团校陪训总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“团校教师培训总结”。
学院团校培训总结
一、指导思想
党的十七届五中全会对过去的五年作出了深刻总结，“十一五”取得的辉煌成就，充分证明了中国特色社会主义理论的强大力量，充分表明了把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面的重要性。为全面贯彻党的十七届五中全会精神，认真学习落实河南工业大学第一届党代会、团代会以及学代会精神，信息科学与工程学院积极响应校团委号召，本着切实增强广大共青团员和团学干部的思想政治理论水平与实践创新能力的原则，以加强团的自身建设和提高我院学生团干部的思想素质为指导，同时要进一步强化团组织的组织功能、教育功能、服务功能，培养一批富有朝气、充满活力、素质全面、求真务实的团干部队伍，更好的发挥团员队伍模范带头作用，为我党培养优秀的后备军。
二、开课对象：
各班班长、副班长、团支书、组织委员、宣传委员、全体学生会成员以及在专业学术、科技创新和文化体育等方面表现突出的各年级优秀学生。
三、开课时间：
2010.10.19—2010.11.09
四、课程讲义：
团校培训分为四讲，具体如下：
（一）从学生干部到职业秘书——谈谈如何给老师当个好助手
XXX老师主要从以下三个方面给大家作了详细的讲解：（1）老师为什么选我当学生干部？
学生干部是学生群体中的先进分子，更是自愿为同学服务的积极分子，是老师和同学沟通的桥梁，作为学生干部，首先要认识自我，了解自己的优势和不足，在以后的工作中加以改进，对于自身或更好的开展工作来说都是很有帮助的，董书记结合自身经历和感悟，对大家提出了以下要求：
端正态度、懂得珍惜 用心工作、学会感恩 率先垂范、不辱使命 破茧成蝶、奠基人生
（2）怎么当好学生干部？
作为老师的的助手，大学学生干部是学生班集体的核心和基础，是做好班级工作的关键。每位学生干部不仅要在工作中坚持原则、尽可能地团结同学，还要讲究工作方式和方法，调动广大同学的积极性，培养大家的集体荣誉感。同时，学生干部更应该严格要求自己，以身作则。怎样才能当好学生干部，当好老师的助手，具体要做到以下几个方面：
帮老师写点东西 帮老师组织会议 帮老师做好值班 为老师搞好服务 学会协调各种关系 学习一些社交礼仪
（3）当好学生干部的意义
是提升自信心的最好机会。是增长组织力的最好平台。是磨练意志品格的最有效途径。是展现自我风采的最有效载体。
（二）学生干部能力的培养
1.能力培养的前提要做到以下几点：（1）首先要认清自己，了解自己，合理的给自己定位（2）身正 行公 心平（3）做好桥梁纽带作用（4）作为一个旗帜、带头作用 2.学生干部要具备的基本素质有：
（1）品行端正。（2）立场坚定。（3）纪律严明。（4）学业优秀。（5）特长突出。（6）人缘良好。3.对学生干部定位有三个关键点：
（1）要成为学生的表率。（2）要成为老师的助手。（3）要成为工作的能手。
4.学生干部应培养锻炼的七种能力：
语言表达能力 分析判断能力 组织协调能力
写作能力 沟通能力 决策能力 创新能力
5.其中应着重培养以下几方面能力
（1）沟通能力。学生干部要熟悉沟通艺术，善于同各类型的同学交朋友，学会与各种群体组织打交道。只有这样，才能和同学以及其他组织和群体建立密切的关系。学生干部面临的工作是繁琐复杂的，这就需要提高自己分析、判断各种社会现象和客观事物的能力。没有正确的分析和判断，就没有正确的决策，也就没有正确的领导行为。
（2）决策能力。决策是领导行为的基本功能，领导行为的效果，依赖于决策的性质。学生干部应根据我们布置的中心工作，结合本部门或本系、本班的特点和具体工作的实际情况，找出关键问题所在，权衡利弊，及时作出有效可行的决策。（3）组织协调能力。学生干部要把性格各异，素质不同的同学组织起来，合理安排，充分调动每个人的积极性，团结互助，拧成一股绳，保证决策的实现；这就需要有较强的组织能力。
（4）创新能力。学生干部能不能干出成绩，能不能超越自我，超越别人。关键在于有无创新能力，在工作中能不能提出新见解、新方案、能不能打开新局面。如果学生干部，因循守旧，一切按老规矩办事，那么就不可能有创新，不可能有发展。不可能有新的工作领域。
（三）正确定位角色 塑造良好形象
学生干部是学院班级依靠的重要力量，学生干部发挥作用的好坏直接影响学生工作甚至是整个学院工作的成败。而高校培养学生干部的方法和途径很多，层次和角色各有不同，系统化地培养学生干部从结构上分为培养目标、培养环节和培养原则和方法，这是一个系统工程。XX书记从学生干部的角色定位、学生干部的优与劣、学生干部评价标准和大家一起做了探讨。
1.学生干部培养的目标：
（1）要有较高的思想道德素质和政治素质（2）要把为同学服务的意识放在首位（3）学习成绩优秀
（4）具有较强的执行力和贯彻力（5）具有较强的管理能力
2.学生干部角色的认识（1）角色的定位 学生——干部——学生干部
（2）角色的素质 思想道德素质、业务素质、能力素质、心理素质（3）角色的职责 做同学们的榜样、参与学生的管理、为同学服务
3.学生干部的作用
（1）在学风、班风、校风文化建设中发挥模范带头作用（2）职责分明，团结协作
（3）发挥各项活动中的组织、领导作用（4）在日常管理中起到桥梁纽带作用（5）在思想教育中发挥助手作用
4.学生干部也需要“保先”（1）学生干部“优”与“劣”（2）就业指挥棒 造就“学生官僚”（3）管理考核学生干部手段多样 思想为本
5.学生干部的“不一样”
素质高低（人格）魅力不一样 能力强弱（模范）作用不一样 奉献大小（群众）评价不一样 意识正误（自我）发展不一样(四)如何成为一名优秀学生干部？（1）学生会的性质及任务
学生会:是服务同学、协助学校、提高自我的一个学生组织。学生会的宗旨：坚定正确的政治方向和舆论导向，热爱祖国，拥护共 产党领导，遵纪守法，服务同学，锻炼自我，在学生中起表率作用，以“尚德、敬业、好学、求新”的总要求，做好各项工作。（2）学生会的基本任务：
1、围绕党的教育工作中心，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观、道德观，全面推进学生素质教育
2、维护并遵守校纪校规，倡导良好的校风、学风和班风，促进同学，师生之间的团结友爱，协助学校为同学提供良好的教育教学秩序和舒适的学习生活环境。
3、坚持自我服务，自我管理，自我教育的工作方针，发挥学校党、政部门联系同学的桥梁和纽带的作用。通过各种正确渠道反映同学的建议、意见和要求，参与学校民主管理，维护广大同学的合法权益。
4、开展健康有益、文明向上、丰富多彩的校园文化娱乐活动，陶冶情操，塑造品格，热心为同学服务。（3）加入学生会的目的1、可以锻炼自己的办事能力，对将来工作有好处。
2、自己可以捞点好处，比如评优、评先、入党,都优先考虑你
3、锻炼能力并为同学们服务
4、为同学们服务并锻炼能力（4）如何做好学生干部
提高自我的代价是服务同学 服务同学的好处是提高自我服务同学是前提，提高自我是结果。
大学学生干部要在新形势下树立哪些新的领导观念？ 第一，公仆意识 第二，民主意识 第三，开拓意识 第四，“参与意识”（5）如何开展学生会工作
1.精简部门数量、干事人数，提高工作效率
2.要做到分工协作，活动切忌一个部门或者一个人来策划 3.尽量错开活动日期，合理利用时间，避免与其他活动，比如一些竞赛高峰时间冲突，保证活动的质量
团校培训总结
共青团是党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军。我们要坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果教育武装团学成员，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞学生，用社会主义荣辱观引领大学生的时代风尚，切实把社会主义核心价值体系融入学生教育和精神文明建设的全过程，内化为学生的自觉追求，使学生自觉培养起良好的道德情感，树立起远大的目标理想。信息学院积极响应校团委的号召，开展了形式多样、内容丰富的团课培训活动，塑造了我院团学干部的良好精神面貌。
一、学生干部是老师的好助手
学生干部在学院开展工作中起着至关重要的作用，是协助老师管理学生的最好助手。作为学生干部，首先要具备自信心、责任感和亲和力。牢固的自信心是学生干部投入学习和工作中的基础，而责任感则是作为一名干部必须具有的素质，亲和力是指要和周围的同学打好关系。拥有一个良好的人际关系，是一名大学生都应该具备的，而对于学生干部更是理所应当的，因为这不仅是交际能力的体现，窥一斑而见全豹，从中更能够直接看出一个人整体素质如何，作为学生干部，如果不能妥善地处理好与周围同学的关系，那么无疑会给工作带来很大的障碍。所以，总的来说，学生干部应该尽最大努力在老师、同学和其他外界因素之中寻求一个平衡点，协助老师管理好班级同学。
二、学生干部要时刻提高自己的能力和素质
学生干部要提高能力和素质，首先要提高政治思想素质。要有坚定的立场和原则。落实到具体工作表现为日常的言行和面对问题时的立场。学生干部在开展思想工作和各项活动中要有把握方向的水平和能力。其次，工作的开展过程也是学生干部学习和积累经验的的过程，学生干部要起到模范带头作用，保证学生干部的先进性。学生干部还应主动学习应用技能，锻炼自己的必需能力，以利于工作的开展。社会是极其复杂的，学生干部要善于运用所学知识与理论来解决实际问题。当代大学生对社会最大的不适应，就是理论与实际脱离。往往书生气十足，把复杂的问题简单化，把简单的问题复杂化。所以学生干部还必须认真培养自己解决实际问题的能力，锻炼自己的实干精神。
三、学生干部的角色定位和形象塑造
学生干部应首先明确的给自己定位，优点在哪？缺点在哪？是否适合自己当前的工作？只有给自己一个明确的定位，才能清醒的认识到自己、工作、以及周围的情况。认清自己，明确工作思路，才能以清醒的头脑投入到工作中去。大学学生干部具有双重角色：作为在校学生，他们是受教育者；作为大学实施内部教育管理的基层组织者和实施者，他们是教育管理协作者。学生干部既是学生利益的代言人,又是学校人才培养与教育管理的得力助手。这种角色定位决定的学生干部在学校管理工作中承担的职能作用。同时学生干部良好的角色形象是良好综合素质的外化，也是自我修养功效的体现。角色形象的优劣，是学生干部是否合格的重要标志。实践证明，学生干部良好的角色形象是无形的示范、无声的命令，对于学生干部顺利地履行职责，出色地完成工作任务起着十分重要的作用。因此，学生干部一定要注意塑造自己良好的角色形象。
四、学生干部的队伍建设及培养
要充分发挥学生干部队伍的职能作用，关键的第一步是建立合理的选拔机制，学生会的制度要尽可能把学生中品学兼优、责任心强、心理素质好、组织管理能力过硬的先进分子吸引到学生干部队伍中来。学院应在学生干部团队的管理上加强指导，鼓励创新为原则，要大胆放手的使用学生干部，给予他们更多的信任，要培养学生干部的求新思维能力和敢于质疑的精神，以自己的思路和方法独立开展工作，积极探索科学、高效的管理模式，创新工作理念，充分发挥学生干部的自我管理、自我教育、自我服务的功能。对学生干部的管理要做到放手而不放任，要不失时机地向他们布置工作任务，传授工作方法，定期检查，对其工作中遇到的困难及时给予关心和指导，并予以总结和表扬，使他们能及时看到自己工作中的进步，将工作经验升华为工作能力。要造就一只高素质的学生干部队伍，还必须健全学生干部团队的规章制度建设，科学合理的进行分工，使团队的每一个学生干部明确自己的职权和责任，并明确共同的工作目标，通过良好的交流与合作，发挥整个团队的能力高质量的开展工作。学生干部队伍建设面临新的机遇和挑战，只有主动适应新形势，因势利导地抓好学生干部队伍建设，才能开创我校学生工作的新局面。
中国共青团是党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团干部意识的主题教育，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。利用团校对团学干部加强培训，充分发挥学生干部在和谐校园和谐班级建设的骨干作用，帮助学生干部全面发展健康成长成才，努力把他们培养成青年马克思主义者是一项具有时代意义的系统工作，要把这项工作做好，做出特色和成效，还需要做深入的研究和探索，还任重而道远。此次团课同学们在学习活动中和老师有效互动，真正的拉近了彼此间的距离，对我院的学生干部的队伍建设和培养起到很大的作用。
XXX学院团总支
2010-11-20
