双店中学学生艺术展演活动工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学艺术工作总结”。
双店中学2015年学生艺术展演活动工总结
根据《教育部关于举办全国第五届中小学生艺术展演活动的通知》（教体艺函〔2014〕6号）、《省教育厅关于举办江苏省第五届中小学生艺术展演活动的通知》（苏教体艺〔2014〕17号）和市教育局《关于举办连云港市第五届中小学生艺术展演活动的通知》精神，我校以“阳光下成长” 为主题，开展了2015年学生艺术展演活动。本次活动以“我参与，我成长；我展示，我成功！”为活动口号，以年级为具体组织单位，以班级为参赛单位，参加全校性展演。展演活动从三月份就来拉开了序幕，展演主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富多彩，充分表达了全校师生一个共同心愿：那就是通过这种形式表现我们的生活，讴歌我们的时代，歌唱伟大祖国所取得的巨大发展，检验我校艺术教育成果，发现和培养艺术人才，提高全体师生的艺术素质。通过本次活动，精选出一部分优秀的师生作品参加市级展演比赛，并取得了让人满意的好成绩。现把本次活动总结如下：
一、组织健全，为艺术展演活动提供保障
学校高度重视本次活动的组织，从接到教育局通知起，马上召开行政会和教师会，并建立健全组织机构，成立了以张娟校长为组长的双店九年一贯制学校2015年学生艺术展演活动组委会，组委会非常重视并全程关注艺术展演活动的开展，多次对组织筹备工作提出明确的要求和具体的指导意见，并邀请校外专家进行指导。
二、精心组织，为艺术展演活动奠定基础 根据学校的统一部署，学校各部门通力合作，分别制定了学生艺术展演活动的总体方案及表演类活动和艺术作品展示活动两个分方案。各班认真动员学生参加艺术展演，精心组织各项排练活动积极争取获得优异成绩。在此基础上，学校组织优秀节目的学生，成立了合唱团、舞蹈团、书画社、朗诵社等几个艺术类社团，不仅聘请了优秀的专业教师进行指导，还在资金上给予大力支持，为本次活动的有效开展打下坚定的基础。本次展演活动分四个阶段进行：
第一个阶段：准备阶段（2015年2月20日—3月20日）。制定出学校活动方案，各项目负责人根据方案制定活动计划，组织学生报名、选拔演员或参与者，选择活动内容和形式，确定活动时间、场地，准备活动器材、服装等。在这个阶段，要广泛发动学生参与，要达到每个学生至少参加一项艺术活动。
第二个阶段：训练阶段（2015年3月21日—3月31日）。按照活动计划以班级（或项目）为单位，组织开展丰富多彩的、形式多样的学校艺术活动。在这个阶段，学校艺术展演活动组委会对各班级的训练情况进行检查和指导。
第三个阶段：学校组织展演阶段（2015年4月1—4月20）。第四个阶段：总结表彰阶段（4月21日—4月28日）。各项目负责人将活动情况进行认真总结，整理活动过程中的图片资料，写出活动简报。学校评选后按要求将展演过程中的优秀节目向县教育局推荐，参加市教育局的展演活动（艺术作品12幅；论文2篇；学生征文3篇），同时做好本次活动的总结上报工作。对本次活动中表现突出的班级进行表彰。
三、人人参与，为艺术展演活动增添活力
本次艺术展演活动历时两个月，全校学生人人参与，涵盖了艺术表演类、艺术作品类和艺术教育科学论文类和“阳光下成长”学生征文4个领域，采取了班级选拔、年级选拔、校级展演的活动形式，共举办了朗诵、艺术表演、书法展示、绘画展示、摄影作品展示、艺术教育科研论文和“阳光下成长”学生征文活动等7个专场活动，在此基础上，学校组建合唱团、舞蹈团、书画社和朗诵社等4个学生艺术社团，聘请了优秀的专业教师进行指导，学校进一步组织优秀作品和节目参加市级艺术展演活动的相关赛事，精心开展各项排练，为学校积极争取优异成绩。
四、加强宣传，为艺术展演活动营造气氛
本次艺术展演活动参与人数多，面广质高，影响深远。学校充分利用广播、网络、活动简报等媒介，及时报道各项比赛情况，加强宣传教育，调动了师生的集体荣誉感、归属感，营造了良好的校园文化氛围和育人环境，将本次活动推向了高潮。
我校2015年学生艺术展演活动坚持立德树人的育人宗旨，面向全体学生，重在普及，充分发挥艺术教育的育人功能，培养我校学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美、向上，得到全面和谐的发展。展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌，营造良好的文化艺术教育氛围，促进了我校美育的改革和发展。
2015年12月26日
