期末工作总结(二)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大二期末工作总结”。
期末工作总结
经过一学期紧张、有序的化学教学，至今已经圆满完成本期的教学任务，现将本期的教育教学工作总结如下：
一、扎实做好教学常规工作，提高教学效率
期初，首先我认真地拟定了这一学期的教学计划，并按照教学计划认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，按时按质按量地完成了教学任务，四月中旬、五月中旬，我县对九年级学生分别进行了一诊、二诊质量检测，我针对检测结果适时地进行了全面细致地分析，以期在后期做到有计划、有步骤地全面复习的同时，及时地查漏补缺，对症下药。在这一学期，我在教学方面严格要求学生、尊重学生，发扬民主教学的作风，使学生学有所得、学以致用，且不断提高，同时也不断提高了自己的教学水平。
二、积极参加教学研究
这学期，学校领导邀请教研室领导和其他学校的老师到我校开展了教学视导活动，我积极参与了讲课、听课、评课活动，学习他们先进的教学经验、取长补短，努力提高自己的教学手段和教学方法；这学期我仍然坚持参加每周一次的××中学实验学校集体备课活动；在这些教研活动中，我受益匪浅，获取了许多宝贵的教学经验，使教学水平有了较大提高，为顺利完成本期教学任务奠定了坚实基础。
三、积极参加中考练题活动
这学期，我利用课余时间练习了10多套其他省市2017年的中考题，另外修改编辑2017年中考专题训练18套，通过练习，对中考的常见题型有了进一步的认识，能更明确地把握中考的命题方向，从而在教学中能做到有针对性地对学生进行训练，杜绝题海战术，从而减轻学生的负担。
四、注重学生的实验动手能力的培养
化学是一门以实验为基础的自然学科，加强实验教学是提高化学教学质量的重要手段。随着课改的深入，在本期的教学中，我不断探索，大胆实践，利用现代教育技术手段辅助实验教学，不但增强了实验的可见度和动态感，变抽象为形象—具体，变微观为宏观—真实，而且活跃了课堂气氛，激发了学生学习化学的兴趣，从而提高了化学实验教学的有效性，我校九年级学生在今年的实验操作考试中成绩喜人。
五、注重“双基”教学，夯实学生的学习基础。
重视“双基”教学，夯实学生基础，让学生从基础着手，不断提高学生分析问题和解决 1
问题的能力。通过本期的化学教学，使学生在掌握本学期化学课本知识的基础上，能够运用所学化学知识，解决具体的实际问题，使知识转化为技能技巧，从而提高学生分析问题和解决问题的能力。在教学过程中，我不断地、经常地给学生传授化学的学习方法、分析方法，渗透化学知识、化学技能和技巧。
六、明确目标、有的放矢
对九年级的师生而言，本期学习任务重，时间紧，是提高教学成绩的关键时期。为此我自知任务艰巨，必须争分夺秒，充分利用好每一分钟，既要忙着赶新课，又要忙这学期的后期复习，只有精心备好每一堂课，精心组织好每一套题，才能使学生的能力有所提高。本学期，我校九年级学生升入××中学十人，升入××职中三十多人。
此外，我还利用课余时间学习了《中小学教师职业道德规范》，以此来提高自己的乐于奉献、爱岗敬业的精神。“刀不磨要生锈，人不学要落后”，逆水行舟，不进则退，作为新时代的教师，我们必须做到与时俱进，才能真正成为一名合格的人民教师。
七、认真完成扶贫工作，一有空就下乡到贫困户家去宣传国家的扶贫政策，帮助搞生产，帮助打扫卫生，为让贫困户能尽快脱贫奉献自己的一份微薄力量。
八、认真完成控辍保学活动，利用课余时间，下乡摸清适龄学生的去向，让他们必须接受完九年义务教育，以期提高全民素质。
九、认真完成培优补差活动，帮助七一班同学×××走出学习困境，教育她不要因为家庭的贫困而自暴自弃，帮助其明确学习目标，慢慢改掉以前的不良学习习惯和行为习惯。
以上就是我对本期教学工作的总结，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，扬长避短，开拓进取，为美好的明天奉献自己的力量，“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”。
20××年7月9日
