庆六一儿童节活动总结_儿童节活动总结

其他工作总结 时间:2020-02-28 08:23:12 收藏本文下载本文
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2015年XXX完小

“牵手红领巾,相约中国梦”庆“六一”

2015年6月

12015年XXX小学“牵手红领巾,相约中国梦”

庆“六一”活动总结

2015年六一儿童节,我校在五月二十七日开展了丰富多彩的“牵手红领巾,相约中国梦”庆“六一”主题教育系列活动,中心校的领导、各校的大队辅导员、家长、派出所的警察叔叔和各村小的师生共同度过了快乐的一天,为孩子们送上了节日的祝福。让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。今年的活动演出,经过学校师生的精心准备,活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,让每位孩子都分享到成功的喜悦,过了一个充实而又有意义的节日。现将我校活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆“

六、一”系列活动的开展情况,开专题研究会制定活动方案、学校安全议案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日,也让部分家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动,学校的全体老师们进行了精心策划,从书法、绘画、摄影、手工制作到排练节目,创设环境、安排场地、制作道具等,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、“红领巾相约中国梦”书画、摄影、手工制作评展比赛活动。

畅想未来,传承经典,描绘自己的缤纷世界,创作出自己的经典。孩子们积极参与到书法、绘画、手工的比赛中,经过师生的共同努力,我校在各项评比中都取得了不错的成绩,孩子们为自己的节日增添亮丽的色彩。

三、精彩绝伦的文艺汇演。

5月27日上午,“六一”庆典活动隆重举行,桃树村完小校园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中,舞蹈、手语舞,小品、课本剧、合唱、童谣朗诵……形式各异,一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。“

六、一”活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台,同时孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。

四、有趣的游园活动。

下午,我校进行了游园活动,游园活动共设十一个活动项目,分别是插花、快乐“6〃1”、快乐弹球、贴鼻子乐哈哈、夹球跳、夹玻珠、你追我赶、猜谜语、你比我猜、快乐呼啦圈、动作接龙。游园活动开展得很成功,学生在文体活动中充分展示了自己的才华,激发了学生热爱生活、热爱校园的感情,丰富了学生的节日生活。这次活动培养了队员的兴趣爱好,丰富了队员们的校园生活,让队员们度过了一个充实又愉快的节日。

五、“雏鹰争章”颁奖活动。

“六一”活动期间,发现每个孩子在“牵手红领巾,相约中国梦”主题教育系列活动中的点滴进步和闪光点,举行了颁奖活动。在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,在奖状奖品的映衬下,孩子们的脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦感洋溢在孩子们的心间,多么幸福的时刻啊!活动大大的增强了孩子们的自信心和荣誉感。激动人心的颁奖活动为欢乐的节日画上了圆满的句号。

在本次活动中取得的成绩,其一,师生书画、手工、摄影作品在中心校评比中都拿到了较好的成绩;其二,活动当天,孩子们展示了风采,收获了快乐,传承了精神,明确了梦想,更要为实现伟大中国梦而奋发图强!将近三个小时 的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声和欢呼声似乎还荡漾在校园空中,整个校园也显得更加爽洁和朝气蓬勃。

存在不足的是本次六一节活动虽然布置较早,但在具体实施的过程中还是百密一疏,出现了一些未曾预料的插曲,如:升旗仪式不规范,整理队伍时报告言语错误,退旗,呼号不到位,学校督促、指导、检查力度不到位,演出期间学生随意走动;在今后的工作中,我们一定扬长避短,对每次活动做到全面考虑、早计划、早通知;有布置、有落实、勤检查,争取把工作做细,把优质服务做实。

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