国培培训总结由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“国培教师培训总结”。
国家级中职骨干教师培训上海第二工业大学基地学员文稿编排统一格式 封面样式
中职专业骨干教师国家级培训
总
结
报
告
题 目: 培训总结 学 员:
专 业: 机械加工技术 点评教师: 日 期: 2013年12月
国家级中职骨干教师培训上海第二工业大学基地学员文稿编排统一格式 封面样式
骨干教师国家级培训(机械加工专业)培训总结
2013年10月20日,我有幸参加了国家级中等职业学校专业骨干教师的培训。怀着对国家的感恩,带着对知识的渴求,来到上海第二工业大学参加了为期三个月的国家级骨干教师培训,这次培训在国家教委的高度重视下,在上海第二工业大学领导和老师的精心组织,精心设计,精心实施下,我们在教学理论与方法、在专业知识与技能训练方面、在企业实践活动方面进行了认真的学习,在职业教育的专业理论方面、在机械加工技术方面,在多媒体教学技术等方面取得了长足的进步,同行之间互相学习,互相帮助,取长补短,共同进步,圆满的完成了这次培训的任务。
培训主要分三部分进行:
第一部分主要是职业教育理论,由国内知名专家教授主讲。第二部分主要是专业理论与技能训练,由学院的专业老师主讲。第三部分企业实践。
一、了解先进职教理论,更新教育教学观念
瞿志豪副校长开展讲座《责任与使命》,听后认识到作为一名职教老师我一定要在自己的工作岗位上踏踏实实地付诸实践,尽责尽力;努力地提高自身素质、理论水平、积极地投身到我所热爱的职教事业中去,为我们的职业教育取得新的发展而努力!上海市职教协会高职高专研究室副主任潘家俊《高职教育人才培养方案的设计与实施》,让我了解了如何对中职教育的人才培养方案进行顶层设计以及职业教育人才培养方案的制定过程与实施。杨冠群教授关于《职业教育 教学方法 创新与探索》幽默风趣的讲解,使我深刻认识到教育是什么、中职教学的目的是什么。上海市优秀教育工作者陆红处长《科研与教学的有机结合》,让我知道了教师为何做科研、怎么样做好教育。上海市振华外经职业技术学校校长黄达明用他几十年对职业教育的实践与切身体会为我们讲解了《如何做好中职老师》,通过他精彩的讲解,使我对如何做一名好教师、实现教师专业发展的基本途径、以及职业教育中存在的问题、应对的措施等有了更深层的认识。……
通过学习,我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,能站在更高的层次上反思我们从事的教育,能更严肃地思考我们所面临的挑战。通过学习,我意识到了自己身上的责任,意识到了作为职业教育的具体实施者在教育中的分量,意识到培养未来人才对我们提出的更高的要求。我不再是抱守陈旧理念、满足于过去经验的迂腐者,我的眼前展开的是一副需要用智慧、用激情、用新思想、新手笔去描绘的美好职业教育蓝图。
二、深化专业知识、拓宽专业视野
做为中职学校机电专业教师,由于各种原因我都没有机会学习新的教学知识。刘平老师和蒋国平老师的《机国家级中职骨干教师培训上海第二工业大学基地学员文稿编排统一格式 封面样式
械零件测绘与CAD技能训练》并且CAD考试;郑耀宗老师《互换性及现代测量技术》和沈韵迪《数控车床操作与加工技能训练》、魏双羽《数控铣床操作与加工技能训练》蔡捷的《加工中心操作与加工技能训练》等,对于我来说无疑是雪中送炭也是挑战。因为其他来的人都有一定的基础,而对于我这些都是新知识。所以我只好放弃周日体息时间,上学校的图书馆,外面的网吧上机练习,经常是十一二点才体息。CAD测绘手动绘制一张大图并且UG实体设计要完整设计一套零件还要装配及加工生成程序,以前在学校也教过CAD和UG但一直也不精,通过这次的学习让我彻底了解了UG和CAD的强大功能,也让我学到了不少东西,使我的操作更加熟练。实习完成要有实训报告、实验报告,实训报告我就写了两个晚上都到夜间十二点多钟,写了有一百多页。要有四学时的公开课示范课的教案(PPT)的,撰写3000字以上的教学论文,要有学习心得体会等。虽然累但我头脑中已形成较清晰的知识体系轮廓,实实在在学到最新的专业知识,并拓宽了专业视野。
三、感受企业文化,参与企业实践
做为中职教师,说心里话,在实习之前我报着一种怀疑的态度。可是让我想不到的是,系里为我们联系好了实习单位,让我们亲身参与了日立电器有限公司的实践。因为我们大部分老师基本上没有到过企业,2013年11月20日我被安排到日立电器有限公司进行专业实习。日立电器有限公司是上海海立(集团)股份有限公司和日本国日立家用电器公司合资的企业,主要生产各种型号的空调压缩机,企业内机械化生产程度高,全是流水线作业。二工大要求我们写调研报告,如企业概况,企业制度、选二、三个与职教育相关的工作岗位,剖析其规范与要求写出生产工艺流程和制定工艺卡片、企业界对职教教学的要求、并写出不少于5000字有数据和图表的调研报告。这次的实习让我提高了理论结合实践的能力,并且加深了对所学知识的理解,对我以后的教学工作将会有很大的帮助。
四、相互学习,共同进步
三个月里,我认识来自全国各地的优秀老师,在相互的交流中我开阔了视野,结识了很多朋友。同时我也认识到了自己的不足,认识到了南北职业教育发展的差异,吸取了各个学校在课程设置、实训基地建设、教师管理、学校管理等等方面有效的作法。在大家庭中,每一位同学,都是我前进的伙伴也是我的师长。培训结束后我会一直保持和各位学员的联系,以便相互交流、共同进步,为以后更好的搞好教学打下了很好的基础。
五、扎根职教 誓言无悔
三个月中我不仅学到了新的教学理论和新的专业知识,同时我也感受到了名校名师的风采。老师们的敬业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质,深深地感动着我。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,真是受益非浅。紧张而劳累但我无悔,因为我了解了先进的职业教育教学理论,站到了职教改革的前沿,学到了扎实的数控操作技术,新的理念,新的知识让我更清楚的了解了我校的数控专业的课改方向与方法。并且让我对职业教育充满了信心,我会将我学到的新方法和新知识用到我校的实际教学中,为我校的发展贡献我力所能及的力量。
总之在整个培训中我不仅学到了新的理论知识也感受到了名师的风采,和专家的魅力何亚飞院长高尚的人国家级中职骨干教师培训上海第二工业大学基地学员文稿编排统一格式 封面样式
格和平易近人的工作作风使我们感受到名师的风采;班主任郑耀宗不辞辛苦、跑前跑后,为学员解决生活困难、关心照顾学员的学习和生活,全心为学员着想,为培训班倾注了大量的心血,使我们倍受感动。从这些师长的身上,我们得到的远不只是专业知识和做学问的方法,更多的是他们执著于事业、严谨勤奋、潜心钻研、孜孜不倦的高品位的生命形式,以及作为师长、作为学者的闪光的人格魅力给我们的感染。最后感谢上海第二工业大学全体老师对我们付出的辛勤劳动,感谢学校给我这次培训机会让我有一次再深造的机会。