少先队工作总结秋季由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“少先队秋季工作总结”。
达县石桥镇列宁街小学
少先队工作总结
（2009年秋季）
回顾2009年秋季我校少先队工作，我们在学校领导的大力支持下，各辅导员和班主任的协助下得以顺利开展，课队活动开展得有声有色，增强了队组织的活力和凝聚力，取得了良好的效果，起到了先锋带头的作用。继续以“阳光、协作、提升力”为主题，贯彻落实科学发展观，将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿一学期的始终，根据每月的时令特点，结合传统节日和纪念日和重要事件，渗透思想道德教育内涵，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。注重少年儿童的实践体验，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。现总结如下：
一、加强组织阵地建设，推动少先队工作机制完善化
我大队部常规活动、阵地建设常抓不懈，每周的队员值勤活动、督普活动、红领巾广播站活动，周一的升旗仪式、队干部例会，辅导员结对培训学习活动等从不间断和停办。持之以恒、有条不紊的工作为晓聪的队员营造了良好的学习成长氛围。
1、重视少先队中队的建设，各中队选举出新的中队委，开展学校大队委竞选，选举出新的大队委，给足发展才能的空间，充分调动他们的号召力。定期组织大队委集体学习、开会并做好笔记记录，做好队室布置，健全队室各项记载制度。
2、打造“红领巾广播站”品牌栏目。“红领巾广播站”是我校的校内体验教育“基地”。它发挥了前所未有的作用。从播音员到小记者、小编辑，都由队员自己担任，为孩子们传递信息，传播友情，让孩子们体验爱心，感受创新。孩子们广播站在这个舞台上尽情地发挥着自己的特长和才智，体验、收获着成功的喜悦与困难作斗争的快乐，在体验中一天天成长。
3、加强少先队信息化建设，提高学校少先队工作水平。
二、提高思想道德素质，坚持培养少年儿童的品德
1、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。
2、继续深化“好习惯伴我快乐成长”加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行每日的红领巾佩戴检查、个人卫生检查及每周的文明班级评比，促进我校精神文明建设。
4、以“快乐和谐共成长”为主题，我为和谐作贡献”实践体验教育主题活动、“喜看家乡新变化”小组调查活动。
三、实践体验活动，全面提高少年儿童的综合水平
传统节日体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。
2、充分发挥少先队组织优势，通过开展入队仪式、民族精神代代传主题队会、国庆节庆祝活动、利用教师节、国庆节、中秋节、春节几个传统节日的文化内涵，开展一系列活动，使我校的少先队工作与加强未成年人思想道德教育紧密结合起来，促进全体队员身心健康。
四、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍
1、加强辅导员队伍建设。增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。
2、定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。
3、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。
列宁街小学的少先队事业红红火火，列宁街小学的少年正展翅飞翔，体验着新奇，体验着收获，体验着快乐，列宁街小学少先队大队部将为孩子们的健康成长塑造一个永远的春天。
