下半年道路交通安全教育工作总结_道路交通安全工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-28 07:31:20 收藏本文下载本文
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和静县第八小学2011年度下半年道路交通安全教育工作总结

几年来,我校积极以创建“平安校园”为目标,把维护校园安全、狠抓道路交通安全、确保师生平安作为学校的工作重点之一,列入学校管理的重要内容,常抓不懈,取得了一定成效。我校距离公路、铁路比较近,交叉路口多且复杂,车流量大,过往的行人多。学生居住分散,道路环境复杂,日常车辆来往频繁,极易发生交通事故。另外学生家长接送学生上、放学的车辆也很多,放学时校门口车多为患。所以,学生上学、放学的途中安全一向是我们关注和教育的重点。每学期学校都制定有《学校安全工作计划》、《学校道路交通安全教育工作计划》、《安全教育活动月工作方案》,并根据计划有序开展工作。

一、建立健全各项制度。

做好安全工作,树立“安全第一”的思想,在不断的工作积累中逐年修订和规范各项安全规章制度,现已建立多项安全规章制度,其中就包括《学生交通安全制度》、《校园安全管理制度》、《防灾、防震等安全应急预案》等。

二、规范各项交通行为。

针对学生乘车、步行和家长接送三类不同的交通行为,在同一形式的教育主题下,根据学生不同上学形式,制定不同的安全措施。因为我校路况太复杂,原则上不许学生骑车上学,如年满12周岁的学生一定要骑车上学的,必须通过家长写申请,学校备案,方可骑车上学。

第一、建立各类学生档案,主要包括班级、姓名、家庭住址、家长联系方式,以备关键时刻能及时查阅或沟通。

第二、对各类学生明确交通要求。如乘车学生:要求学生和学生家长要找符合营运要求的车辆坐。步行学生:建立路队制度。有路队长进行中途管理和情况上报,班主任做好途中情况的了解与小结,及时开展安全教育。有家长接送的学生:必须等到家长来接,学校要求学生在校园内等候家长,不得自己走出校门外去玩耍或自己回家。(有保安人员和值班教师共同监管)

第三、建立外出活动审批制。主要指在教学时间内,教师根据上级文件要求,组织学生外出实践、活动、训练、参赛,必须先向学校提出申请,填写《外出活动审批表》,写清外出事由、时间、参加人数、活动地点、组织教师、安全保障,经学校同意后方可外出,并及时做好外出小结,尤其是对外出期间发现的安全隐患的反思。有了这样的申请审批制度,学校对于任何的外出活动都一目了然,对于具体的情况也有清楚的了解,在接受申请时会考虑一些具体的安全要求向组织者提出来,有利于对外出安全的指导。由于管理的到位与落实,我们严格控制了学生校外交通安全事故的发生,有效地保障了在校师生的安全。

三、加强主题宣传教育。

建立正确的交通意识是实现交通安全的关键因素。在乡派出所的支持下,几年来,学校以来每个学期,都举行一次交通安全专题讲座,交通知识抢答赛,做好一次交通安全图片展、三项主题教育(安全教育周、安全生产月、交通安全主题教育周)、每月召开一次安全会议,在学校分管安全工作教导的领导下,对各班每周安全教育的资料都收集存档等。此外,由班主任组织学生学习《交通安全法规》、《中小学生安全手册》等知识,组织学生观看“交通安全教育录相”,加强学生的安全意识。在教师中利用全员安全培训有针对地开展交通安全知识培训,组织教师学习教育部、省、市、市(县)有关交通安全工作文件,使广大师生增强安全意识,了解掌握安全常识,提高自我保护能力。

充分利用我校在协乡的优势对学生进行教育。我校聘请了协乡派出所的高永凯所长作为我校的法制副校长,作为学校交通安全工作的辅助者。主要负责对学生进行安全知识讲座,请他着重对近阶段发生的一些重大交通事故进行讲述过程、分析原因,使学生从血的教训中受到震惊和教育,从而提高他们的交通意识,防止意外事故的发生,增强学生自救、自护的能力。利用他们提供的图片,在学校内进行展示,在组织学生参观的同时还引导他们谈感想、写体会,发现自身在日常交通中的不文明行为,积极改正。在派出所民警的大力支持和指导下,我校中、高年级学生参加了一次交通安全演习,让学生在演习过程中体验规范行走,遵守交通规则的必要性,体验过斑马线和看红绿灯过马路,特别是我们农村道路交叉路口多,学生的收获很大,感受很深。

四、落实交通安全责任。

学校层层落实安全责任制,学校成立有“安全工作领导小组”,校长为组长,书记为副组长、保卫科科长、德育主任、教务主任和各班主任为成员。校长对学校安全工作负总责,各班主任主要负责学生的教育和在第一时间发现安全隐患的责任,值班领导负责当天的安全管理和维护安全工作指挥、协调,值班老师要按时到位,坚守岗位,确保责任范围的学生安全。遵循以上责任目标,学校安全主管领导与各相关教师签定安全责任书,并实行安全责任“一票否决制”。切实做到一级抓一级,层层落实责任制,按照“树立安全意识,加强安全教育,健全安全制度,落实安全措施,减少伤亡事故”的要求,进一步确保了交通安全,加大了学校安全工作管理的力度。

五、优化交通安全环境。

为了让学生能安全的出入校门,学校安排值日教师协助保安人员维护交通秩序,教育家长正确停放车辆。并多次与派出所取得联系,在路口设置了交通警示牌。上放学时,由值日老师陪同保安人员做好学生进出校门的安全工作。长期以来,我们努力做好各项工作,尽力消除学生交通安全中的不安全隐患,得了满意的成效,没有一例交通事故发生。但我们也看到,学生交通仍存在着较大隐患。主要是存在于镇区摩托车多和镇区居民中的交通安全意识淡薄,家长有时只管自己方便而不考虑学生安全乱停放车辆,往往会危及到学生的生命安全。今后,我们将进一步完善交通安全管理制度,切实做好安全工作,及时解决在工作中发现的新问题,确保师生的安全。

和静县第八小学 2011年10月22日

和静县第八小学2011年度下半年道路交通安全教育

和静县第八小学 2011年10月22日

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