三山岛街道民主评议行风第一阶段工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“民主评议党员工作总结”。
三山岛街道民主评议行风第一阶段工作总结
为进一步加强教育系统行风建设，切实解决群众反映强烈的热点、难点问题，树立和维护教育的良好形象，根据莱教发[2004]71号文，我们严格按照上级指示精神，结合我区实际，认真进行了宣传发动，认真加以贯彻落实，在宣传发动阶段主要做了以下几项工作：
1、根据上级有关文件要求，结合实际在充分研讨基础上制定了《三山岛街道教育系统2004年民主评议行风工作实施方案》。
2、成立了以教委主任为组长，各学校校长为成员的学校行风评议领导小组和工作小组，全面负责和落实学校民主评议行风工作。
3、以学校为单位召开全校教职工动员大会，宣读实施方案，详细部署行风评议工作，提高广大教师参与行风评议的主动性和积极性。
4、聘请了20多名由社会知名人士、市政协委员、市人大代表及学生家长代表组成的校外行风监督员，协助学校开展好民主评议行风工作。
5、以学校为单位有计划组织教职工深入学习行风建设各级方案、《中小学教师职业道德规范》、《烟台市教师职业道德应语忌语“双十条”》、《师表风范》和有关专家、学者对师德建设的论述材料，组织教师观看《师德启示录》，开展了“怎样做一个合格的教师”思想大讨论活动。
6、各学校在莱州教育信息网公布校长电子信箱，向社会公布监督电话号码，建立家长、社会、校内意见箱，随时听取社会各界对学校行风建设的意见和建议。
7、各学校通过板报、橱窗及召开座谈会等形式充分宣传开展民主评议行风工作的重要意义。
通过一系列工作，营造出了良好的舆论氛围，为下段的工作打下了坚实基础。
三山岛街道民主评议行风第二阶段
工作总结
为进一步加强教育系统行风建设，我们在开展民主评议行风工作的第二阶段，即查找问题阶段，组织全体教职工围绕当前教育需解决的热点、难点问题，认真进行了自查自纠。为进一步改进工作，创树教育良好形象，现将自查自纠情况汇报如下：主要做了以下工作：
一、组织教师采取“回头看”的形式，认真查找工作中存在的问题与不足，采取的主要形式有：
1、教师写出书面自查报告，并制定整改措施。
2、以级部和部门为单位召开民主评议座谈会，开展批评与自我批评，并做好总结记录。
3、学校领导有针对性地找问题比较明显的教师谈心谈话，指出其问题所在，并督促其及时改正。
二、结合“怎样做一个合格教师”思想大讨论活动，组织全体教师人人参与、人人讨论、人人自查，写出讨论报告，做好学习笔记，并结合自己的实际情况，撰写出有份量的师德论文。
三、通过多种渠道收集社会、家长、教职工对学校行风建设工作的意见和建议。
1、向三山岛辖区人大代表、政协委员、村两委干部、学生家长等人员发放80多填封行风建设调查问卷。
2、各学校召开家长委员会成员及部分学生家长代表会议，专题就学校行风建设工作征询意见和建议。
3、召开基层教职工代表及部分离退休教师座谈会，充分听取他们对学校行风建设的意见和建议。通过以上举措，我们引领各学校认真查找问题，敢于亮丑揭短，并对存在的问题认真进行梳理，积极分析原因，努力做到边查边改，边评边改，为下步抓好评议整改阶段的工作奠定了良好的基础。
整改措施：
1、进一步加强学习，提高认识，转变观念，积极吸取先进单位成功的经验，创造性地开展好教育教学各项工作。
2、发扬民主，深入查摆。切实搞好思想发动，让全体教职工都积极参与到活动中，广泛听取群众意见和建议。要通过个别谈心、召开民主生活会、座谈会、家长会等形式，虚心听取方方面面的意见。班子成员和广大教职工要以对事业、对学校、对领导高度负责的态度，查摆工作上的问题，及时调整领导策略。
3、深入整改，建章立制。针对查摆出来的问题，深刻剖析问题根源，有针对性地制定出整改措施和改进学校工作的意见。并认真落实整个措施，接受群众监督。完善学校各项规章制度，提高学校管理水平。
