期初教材研究工作总结.8由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教材研究工作总结”。
期初教材研究工作总结
（2013——2014学年度上学期）
本次期初教材研究工作自8月19日至8月23日共5天时间，在这5天的时间里，我们采取集中办法进行了本学期初的教材研究，从几天来的工作看，教师工作情绪饱满，工作热情高涨，已经完全步入工作正轨，都能够认真履行中心校的期初工作安排，认真扎实地完成本职工作，为了更好的发挥教研的优点，克服不足，扬长避短，现总结如下：
一、时间的安排及具体要求：
本次教研由中心校做了详细的统一部署，并做了有关要求的讲话。
1、8月19日全体教师集中研究教材，集中5天，时间安排充足。
2、人员分工情况。
本次教材研究活动由中心校领导、完小校长任各组组长，负责人员的具体分工，对现有各学科的教材研究做具体安排，分工明确，安排合理。
3、明确了教材研究的任务。
（1）明确了教材研究的要求（任务），做到四个弄清。（2）确定教学重点和难点。（3）分析教材，找出特点。（4）估计疑点，有备无患。（5）完成集体备课任务。
二、学习新课标，通读教材。
全体教师都能对应所教学科学习新课标，找出本学科的课程性质，阶段性课程目标课程标准的设计思路，教学策略与方法的选择等；通读所教学科教材，明确本册教材在所教学科的地位和作用，掌握本册的教学内容与教学要求，教材的知识结构与编排意图，如何突出重点，突破难点，做到了心中有数。
三、制定了整体教学计划、单元计划、教学进度。各研究小组能根据研究主题，根据本册教材的内容特点，教材的知识结构等制定整体教学计划、单元计划，计划的实用性强，易于操作，目的明确，教学进度按照计划把整册教材的知识分解细化，既有层次性，又有连续性，基本达到总体要求。
四、积极参加集体备课
参加集体备课的教师都能认真遵守时间安排，积极主动的完成本次任务，做到认真根据本册的教材特点及知识结构，进行备课，组长充分发挥了中心发言人的作用，在确定本组教材的教学目标、重点和如何突破难点上起到了引领作用，教师们能够积极参与，主动交流，讨论热烈，对中心发言人所教的内容，能够开诚布公地交流、讨论，使本次活动收到了实效，并且都完成了一周的储备课。
总之，期初教材研究工作是新一学期的开局活动，更是以后教学的奠基工作，也直接影响到学期教学工作的效果，本次教材研究活动在中心校领导的重视和直接参与下，在各校组长及全体教师的努力下，做到了目的明确，分工细致，落实具体，教师参与活动热烈，积极主动完成了活动任务，做到了良好的效果，获得了圆满的成功。也为我镇以后的教学工作奠定了良好的基础。
利发盛镇中心校教导处 2013年8月23日
