电视(财经)新闻知识点总结_电视摄像知识点总结

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电视财经新闻

一、电视新闻节目概况

1.新闻——电视节目的主体（1）电视新闻界说

·杨伟光的定义：电视新闻是以现代电子技术为传播手段，以声音、画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道。（立足于概括共性和个性）

·个性：视听双通道传播信息； ·共性中的外延：

①正在：电视新闻改善了新闻时效性

②发现：由纯客观事实报道扩展到有新意的思想、观点的传播，由传播事件的简要信息到详尽解读信息。

（2）电视新闻节目分类

·狭义的电视新闻通常指《新闻联播》等消息类电视新闻。

·广义的电视新闻概念，则是指电视屏幕上所有传递新闻信息的各种新闻节目的总称。A.三大类

①消息类新闻节目：迅速、广泛、简要的报道国内外最新发生的事态。②专题类新闻节目：对新闻事实作详尽的、有深度的报道。

③评论类新闻节目：评论者、评论集体或电视机构对当前具有普遍意义的新闻事件、社会问题、社会现象表达意见、态度，是电视新闻的旗帜、灵魂。

B.横跨类别的报道与节目形态

①连续报道与系列报道：对同一新闻题材作多次连续的报道。

②新闻杂志节目：借鉴杂志多栏目的编排方式，用不同栏目、版块构成整体节目，这是一种节目的传播形式，可以承载多方面内容。

③新闻评论性节目：集深度报道与评论于一体。

④电视新闻纪录片：对新闻题材用纪录片的手法做报道，可分为报道与政论两大类。⑤特别节目：电视媒体对重大事件、重大活动、重要纪念日而做的详尽、深入、全面的立体报道的统称。

2.科技——电视新闻发展的支撑（1）科技对电视新闻的推动 A.口播新闻阶段

·1936.11.2，BBC正式播送电视节目，被公认为电视诞生之日，电视新闻也随之诞生； ·1939年，美国无线电公司实况播出罗斯福讲话，为最早的有现场图像的电视新闻； B.影片新闻阶段

·1947年，美NBC和哥伦比亚CBS用摄影机拍摄电视新闻，以形象画面传播； ·1958年，我国电视起步之初就同时采用了影片新闻和口播新闻； C.电子新闻摄录阶段

·70年代，电子新闻采摄手段（ENG）在美国电视界率先开始运用，摄录同步； ·80年代初，央视开始采用ENG，90年代后普遍运用； D.卫星传播阶段

·1958年，前苏联发射第一颗实验通信卫星，开始了通信卫星传送节目的实验；

·1962年7月10日，美国发射世界上第一颗专门用于传送电视节目的“电星一号”卫星，开创了卫星传播电视的时代。极大提高了电视传播的时效性，打破了空间的限制。

·1984年，我国成功发射通讯卫星，开始边远地区电视节目的卫星传送。

（2）我国电视新闻的发展

A.初创起步阶段（1958年-80年代）

·北京电视台（央视前身）从1958年诞生起就播出了新闻节目。当时开办有3种消息类新闻节目——《图片报道》、《简明新闻》、《电视新闻》。

·1978.1.1，《新闻联播》正式开播，微波传送，十多个省市电视台同时转播。B.走向成熟阶段（90年代）·确立了“新闻立台”的理念。

·1993.3.1，央视新闻实行滚动播出，每天12次；

·1993.5.1，早间新闻《东方时空》开播，集新闻、社会、知识、娱乐性于一体； ·1994.4.1，《焦点访谈》开播，加强了舆论监督的力度。·1997年被称为央视直播年。C.大发展阶段

·标志性事件是03年央视新闻频道开播。

·中国电视新闻逐步呈现出栏目多样化、连线日常化、直播常规化的发展趋势。3.现代电视新闻节目的创新 ·创新的基点——沟通交流意识

·创新理念的指向——满足受众的需要

·报道的语态——重在过程、现场、细节展示 ·报道的品格——重在质疑、思想的揭示

*电视节目： 1.金石财经栏目 2.秦朔朋友圈

3.资本的故事（股份的力量）*思考题：

1.电视新闻的定义、内涵、外延

2.过程展示为何成为新闻栏目普遍采用的报道方式？为何电视记者工作“贵在现场”？ •只有重在现场过程的展示，事件调查过程中的丰富信息才能准确无误地传达到观众的眼前，在给观众解惑的同时，也给予其充分解读信息的自由，使其由被动为主动，旁观转参与，投入真情实感，最终和节目达到共鸣；

•现场展示是必然的，观众正是通过读解和判断现场的信息来跟随新闻事件的进展。

二、电视新闻的采制特点与取材叙事 1.电视新闻的采制特点

（1）立体信息传播：重视同期声的运用和非语言符号的信息传播；

·同期声：指伴随画面形象而存在的声音。包括记者在现场报道、采访的语言，被采访对象向记者反映、提供情况的语言，以及新闻现场人与物所发出的声音，即效果声。

（2）直观形象思维：善于抓拍典型的细节和情节，运用蒙太奇思维；

·蒙太奇思维：指电视编导在构思电视作品时考虑画面的构成和组接，善于运用连续画面进行思考的方法。

（3）现场纪实再现：现场的视角，纪实的手法；

（4）观众多层次参与：间接与直接、思想参与、参与再传播（5）表现多元素综合（6）报道多工种配合：“采摄分开”

2.电视新闻报道取材走向（1）信息——观众期望值（2）情感——报道兴奋点（3）个性——传播人格化 3.电视新闻报道叙事走向 ·主题事件化 ·事件故事化 ·故事人物化 ·人物个性化

*电视节目： 1.60分钟

2.四千万个错误 *思考题：

1.电视新闻采制传播的个性特征？

2.电视新闻呈现的报道叙事走向体现在哪几个方面？相互之间怎样紧密结合的？

三、消息类电视财经新闻节目 1.消息类新闻的基本特点

·消息新闻是新闻节目的骨干、主体；

·消息新闻的特点是快速、简短、广泛、鲜活； ·短消息：1’30”以内，长消息：1’30”-4’ 2.长、短消息新闻的比较

（1）短消息的特点——“五个一”：

·一个事件：从题材来看，多是一人一事的事件性新闻。

·一个时效：时间上的最新报道，是对新闻事件的快速反应、第一时间的报道。·一个现场：具有现场感，发生在一个现场的事而不需要做现场的延伸与拓展。·一个动态：事件性新闻要在现场抓住事件发生、发展中正在变化的动态内容。·一个主题：主题鲜明单一，不追求思想深度的开掘。（2）长消息的特点：

·题材上，长消息多是成就报道、经验报道、典型报道等非事件性新闻。·内容上，需要在时间、空间上有拓展，交待新闻背景。·主题上，要有思想深度，报道忌就事论事，要透过现象看本质，有前瞻性和时代特色。·表现手段上，视听元素要丰富，捕捉生动、典型的细节、情节，展示现场的采访调查。3.增强创新意识

（1）独家新闻：指抢先刊载或首先发布独自一家报道的新闻，具有特殊的新闻价值和一定的权威性。

（2）新闻由头：又叫“新闻根据”，也有人比喻为“新闻眼”。

（3）新闻角度：怎样找角度？从事物的特点中找、从事物的变动中找、从事物的对比中找、从现场采访的问题中找、从现场事态的高潮中找。

（4）新闻立意：要有时代特色、前瞻性、立足群众需要。（5）老题材觅新意（6）表现手法新 4.消息类电视财经新闻节目（1）我国典型节目

·央视二套87年开播的《综合经济信息》是比较早的； ·央视92年推出的《经济信息联播》是当时重要的；（2）特点——实用性

·经济新闻不仅要告诉人们发生了什么事，更要告诉人们这对人们的生产、生活有何影响，有何作用。

·正因为经济信息和人们的利益息息相关，要特别注意经济新闻不能屈从于某一利益集团，传播不利于广大公众的虚假信息，误导受众。

（3）制作要求：

·通过扩大信息量增强对经济事件的解读； ·增强其他事件与经济领域的联系性；

·运用各种表现手段增强电视经济新闻节目的可视性。5.电视新闻报道形式

（1）口播新闻（2）图片新闻（3）影像新闻（4）字幕新闻（5）访谈新闻（6）现场报道（7）连线报道

*电视节目： 经济信息联播 *思考题：

1.长短消息各有何特点？

2.电视新闻报道方式有哪些？为什么说现场报道最能发挥电视传播优势？

·因为现场报道现场感强、信息量大、可视性强、可信度高，记者在现场的报道和事件发生、发展同步进行，时效性强。

四、电视财经新闻深度报道

1.深度报道——电视新闻走向成熟的标志（1）深度报道界说

·深度报道，一种阐明事件因果关系，预测事件发展趋向的报道形式。·20世纪40年代正式被提出，成为西方报界与广播、电视竞争的手段。

·它要在“WHY”和“HOW”中进一步深化，要求“以今日的事态核对昨日的背景，从而说出明日的意义来”。

（2）电视新闻深度报道

·即凭借声、画形象，对重大的新闻事件，有影响的社会问题、社会现象，作有背景介绍，有分析解释，有归纳预测的报道与点评。

（3）电视新闻深度报道在我国 ·80年，央视《观察与思考》，中央台第一个评论性栏目，影响并引导舆论； ·93年，央视《东方时空》改变我国观众早间不看电视节目的习惯； ·94年，央视新闻评论部创办《焦点访谈》。2.电视新闻深度报道的特点 ·立体化、多层次的剖析 ·理性思辨色彩 ·表现手法多样 ·传播效果显著

3.电视新闻深度报道要求（1）现代新闻观念

（2）深入采访挖掘

（3）新闻背景材料（作用）：

①说明事物起因，阐明事件发生发展条件；

②用背景阐述新闻的实质和意义，帮助观察掌握报道的思想内涵，深化报道思想； ③帮助记者表达观点；④扩大信息量，传播知识，增添情趣。4.电视财经新闻深度报道

（1）我国的电视财经新闻深度报道 ·89年《经济半小时》，不是纯粹意义深度报道；

·00年7月《经济半小时》改版，作为经济新闻深度报道栏目特色比较明显； ·02年，为使其更加纯粹，《经济半小时》再改版，“做透一条”；

（2）电视财经新闻深度报道的特点 ·多角度、多层次剖析经济事件 ·“深度”体现在题材多选择复杂的经济事件

·注意多方面意见的展示，多角度引导观众来思考问题

·不是简单地给出结论，而是通过深入的采访调查之后给人们留下思索。（3）电视财经新闻深度报道的制作要求 ·体现“经济性” ·理性思辨 ·以人为本

*电视节目：

1.《经济半小时：谁制造了毒跑道》 2.《焦点访谈：被操控的检测》 *思考题：

1.什么是深度报道？什么是电视新闻深度报道？

2.电视新闻深度报道特点是什么？与消息类新闻进行比较、分析。①消注重时效性，短而多，深注重思辨性，少而精；

②消要求有现场感，可视性丰富，深则要求有层次性和引导性； ③消通过新闻背景扩充内容，深则用评论性、观点性内容扩充。

五、连续报道、系列报道 1.连续报道（1）定义

·对正在发生、发展中的新闻事件，追踪事态，进行及时而又持续的报道。

·是以时间顺序为线索的多次新闻集合。它是在特定新闻事件演变过程中，电视记者不断以事件变动为新闻根据，分段、分次的将事件发展中有价值的新动态及时传递给观众，它是对还在发展中的新闻事件作追踪式的报道。

（2）特点

·报道的时新性 ·题材的事件性 ·报道的连续性 ·内容的递进性 ·事件的完整性 ·信息的广博性

·效果的显著性 ·新闻的悬念感（3）采编要求

·扬长避短，精心选题（选择重大的和大多数人关注、直接关系人们切身利益的题材）·纵横结合，有始有终（纵向上追踪事件进展，横向上扩展事件的广度）·形象鲜明，突出重点（突出新闻典型事例或人物）2.系列报道（1）定义

·系列报道是围绕同一新闻主题从不同角度，不同侧面作多次、连续的报道。

·系列报道是我国电视新闻报道的传统方式，它是以集中的强大声势宣传党的路线、方针、政策和成就，从而引起社会舆论的关注，产生较好的宣传效果，多为成就报道。

（2）特点 ·主题同一性 ·传播系统性 ·信息密集化（3）采编要求

·重在策划（要形成有益的模式）、点面结合、贴近生活、制作精细、编排精巧（4）以人物为主题的系列报道

·多角度展现；以事服人，以情感人 3.连续报道与系列报道的差异

①题材选择的差异：连续报道多为事件性新闻，特别是突发性的重大灾难事件；系列报道多为典型经验报道和反映各方面成就等非事件性新闻报道。

②报道时效的差异：连续报道重时效性；系列报道重时宜性。

③报道序列的差异：连续报道是追踪事态发展，为不可更改的有序排列；系列报道是有很强计划性的报道，排序相对主动。

④传播功能的差异：连续报道多是满足观众的信息需求；系列报道多是主旋律，具有很强的指导性和宣传价值。

*电视节目：

1.抢救石缝中的家园 2.温州民资投向调查

六、专题类电视财经新闻节目 1.专题类电视新闻节目（1）界说 ·是指综合运用各种电视表现手段与播出方式，深入报道某一重大新闻事件或某些具有新闻价值又为广大观众所关心的典型人物，经验，新出现的社会现象以及某一战线、地区新面貌等题材的新闻报道形式。

（2）专题报道

·专题报道是电视新闻作深度报道最常用的形态。A.典型报道：

·指对一定时期内产生的最突出、最具有代表性的人物或事件进行重点报道。·要求：克服模式化，重视个性；思想引路，而不是经验引路；拓宽报道题材。B.重大新闻事件的现场报道：

·这里的新闻事件指突发事件、灾难性事件、有重大意义的某项行动等。每当重大新闻事件发生，消息类新闻以最快速度报道，同时以连续报道方式，及时向观众作最新动态的连续追踪报道。

·特点：现场纪实、构思完整精当、细节、情节处理得当、现场报道与直播结合 C.重大新闻事件的总结性报道： ·三种类型：

①对同一时间发生在不同地点的事件的汇总； ②追踪重大新闻事件发生过程中的最新报道，在事件结束后，重新汇总精选材料编制而成；

③以事件为源头，或以事件发展为线索，既对事件进行总结和回顾，又对事件进行相关内容的链接或拓展。

·创作规律：题材上高扬主旋律；精选素材；精心制作。（3）社会问题、社会现象的思辨性报道

·根据不同的题材内容，思辨性报道可以分为分析性报道、解释性报道、调查性报道。·特点：重在新的观念、用事实说理、符合思维规律、调查研究的成果 ·思辨性报道的哲学思考：原则性、系统性、预见性、创造性 2.新闻调查报道（1）界说

·类似于报纸的专题调查、调查报告。

·它是就某一新闻事件，就群众关注的社会问题、社会现象进行专题的调查研究，是有分析解释、有思辨的电视深度报道。

（2）选题取材原则

·重大、紧迫、适时、独特、揭示（近核）、·《新闻调查》对选题的五项衡量标准：影响力、信息量、故事性、命运感、独家性（3）调查报道要求

·准备——掌握翔实的资料 ·采访——展现调查过程

·客观——融观点于调查过程中 ·调动——观众参与思考 ·正义——强烈的社会责任心（4）问题性调查报道方法

·技巧处理（如保护消息来源时，用“背影”、“剪影”、“马赛克”、“虚画面”等方法加以处理）

·隐蔽摄影、伏击采访、“扮演角色” 3.电视新闻专题访谈（1）界说

·是指专门采访一些具有新闻性、代表性和一定的权威性的人物，内容是报道某一新闻人物，或回答社会关心的某一问题。

（2）题材类型

·人物访问：对新闻人物所作的专访，访问的对象具有权威性。·事件（事态）性访问：具有较强的新闻性和新闻由头。

·观念性访问：重在传播有关事件在认识上的新观点、见解，以帮助观众认识社会、思辨社会。

（3）要求

·选择好采访对象：有知名度，能引起人兴趣或能反映社会，提供某种启示； ·具有较高的提问水平，事先精心设计，做到： ①把握焦点、核心；

②充分展示人物内心世界、独特的个性；

③注意人物的新闻性，挖掘其未被开发的侧面，再造新闻； ④侧重揭示人物的“变”，即对时代快速变化的应变能力和相应的行为、价值取向。·电视语言综合运用：主要有演播室为主的访谈式；访谈加现场实录式；访谈加现场实录式加解说式（又称为纪录片式）三种类型。

4.新闻性谈话节目

（1）定义：谈话节目是在主持人主持下，邀请嘉宾和观众，就群众普遍关注的问题以平等的对话交流方式，充分表达各种意见、观点和见解。

（2）特点：不是某时某地发生的某事的具体报道，而是通过各抒己见的谈话，传播观点与见解，反映当代人的心态、观念。

（3）代表性栏目：《实话实说》、《新闻会客厅》《对话》；（4）如何做好：

·话题：选择大众关注的话题，具有新闻性、群众性和针对性。

·参与者：有代表性和权威性。善谈、能说实话、个性化、言语生动者为佳。·主持人：能驾驭谈话和现场氛围，具有个性魅力。

*电视节目：

1.你从哪里来：人物专访——盛道和夫 2.远方的包裹

七、评论类电视财经新闻节目 1.概况

（1）定义：电视评论是评论者、评论集体或电视机构对当前具有普遍意义的事件、问题或社会现象表示的意见和态度。

（2）特征：新闻性、社会性、政论性、指导性

（3）作用：加强电视新闻舆论导向的需要；加强电视新闻政治性、群众性的需要；提高电视媒介地位的需要。

（4）发展阶段：

第一阶段：电视短评，编后语等。基本沿袭报纸、广播评论的模式，缺乏电视特色。第二阶段：配画面的短评。有声画两张皮，缺乏深度。

第三阶段：探索有电视特色的言论节目。80年《观察与思考》、94年《焦点访谈》。2.电视新闻评论（1）电视短评

·是在消息新闻报道后，对有评论价值的新闻配上编者按语等，由播音员播念。·在新闻杂志节目中，则是以新闻主持人对消息新闻进行简短评说。（2）电视评论

·是对新闻事实直接评论，直接表达电视媒介的立场、观点、主张。·要求：就事论理（言之有物）、立意深刻、层次清晰（言之有序）、电视语言运用（3）评论员评论

·电视评论员或特约评论员，就当前群众普遍关心的问题或重大新闻事件、社会现象，直接向观众表示的意见、看法、立场和态度。如中央电视台早期的《一丹话题》等。

3.述评结合的电视新闻评论性节目（1）电视新闻述评的发展

·电视述评：叙述新闻事件与发表议论相结合的评论形式。·最早开创：《观察与思考》节目，《焦点访谈》在述评融合上作出了可贵的探索。（2）选题要求

·服从大局，服务中心工作；

·贴近群众，贴近生活，有针对性； ·要考虑社会效果；

·题材的广泛性（几类题材：弘扬提倡的、解疑释惑的、批评监督的、社会警示的）。（3）表现特色

·述与评的融合：在报道新闻事实的同时，对它进行深入的分析。运用画面来叙述现场情况和背景材料。

·论据的形象性：用“过程”说话。论据形象的展现方式：新闻事件的现场形象；被采访者的讲述；记者的现场报道、介绍必要的背景。

·论证的群体性：各方面人士共同参与评说。（4）主持人——评论员的核心作用

·总体策划能力（电视述评的题目宜小不宜大，宜具体不宜抽象，“大题材，小题目”。）·即席评说能力（参与提供论据；组织串联；对被评论事物的直接论证。）·现场采访能力 ·提炼思想的能力

4.谈话类电视新闻评论节目

（1）“说”——《央视论坛》的评论个性

·03年央视开播新闻频道，推出纯粹新闻评论栏目《央视论坛》，栏目追求“透过现象说本质”，突出评论的力量。具体表现为：

·从“用事实说话”到“借事实说观点” ·从“以事实为中心”到“以观点为中心” ·从“展现调查的过程”到“展现观点的过程”（2）电视新闻评论的发展要求 ·主持人的交流、对话功能 ·选题的时效性 ·保持话语的平衡 ·培养新闻评论员

·探索更加宽泛意义上的电视评论形式

*电视节目： 1.以生命的名义

2.60分钟 新奥尔良日报的兴衰 3.专访：川航 4.电商与店商 5.头脑风暴