澄江县职业高级中学学生资助工作总结[1]_学生资助年度工作总结

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云南省玉溪市澄江县职业高级中学2009年学生资助工作总结及2010年资助工作计划

近几年，随着我校招生规模的不断扩大，在校生中家庭经济困难的学生人数也不断增加。一些来自农村的贫困、单亲、老弱病残家庭的学生在学习之余还在为学费、生活费担忧。这些学生入学后在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。关注他们的生活、学习、心理健康教育，对他们经济上的资助、心理上扶持、培养他们自尊、自立、自强的精神，增强他们的自信心，以积极、健康的心态对待生活、学习的困难并最终顺利完成学业，是每个教育工作者义不容辞的责任。因此，我校非常重视对经济困难学生的资助工作，特别是自07年以来国家加大对中等职业教育扶持力度，实施了助学金发放政策，为职业教育的发展增添了活力，为保证每个学生都能顺利完成学业，我校加强了国家助学金发放工作的管理，完善了奖学金，勤工助学、学费减免等各项制度，逐步形成了以国家助学金为主，勤工助学、困难补助、学费减免相结合，物质帮助、精神帮助、心理帮助相结合，奖励与资助相结合，国家资助，学校资助与个人自助相结合的完整扶助体系，现将我校2009年度国家助学金发放工作总结如下：

一、基本情况

截止到2009年11月底，我校共有在校学生1204人，领取国家助学金的一、二年级学生累计有1090人，2009年度累计发放国家助学金123.375万元：符合享受我校学费减免条件的人，共减

免学费6.94万元。目前，享受资助的学生的全部档案资料齐全，3——7月份助学金全部发放到位。2009年9月——2010年1月助学金未拨到我校，故还未发放，但我校已经做好了 一切发放准备，资金一到位就打到学生的 银行卡上。

二、工作措施及成效

1、成立组织机构，制定实施方案。

我校认真贯彻落实《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》的文件精神，结合我市实际情况，始终把国家助学金发放工作摆在管理的重要位置上，制定了《澄江县职业高级中学发放国家助学金管理办法》。成立了助学金管理工作领导小组。校长为组长，其它行政领导为成员。领导小组下设学生助学金发放工作办公室，实行一把手亲自抓，分管领导具体抓，制定了严谨的实施方案。做到分工明确，责任到人，机构健全，组织严密，确保学生助学金按政策按时、足额，准确发放，切实推进和落实国家助学金政策。

领导小组： 组长：陈建明

成员：李朴文、刘顺才、罗凤琼、李开祥 工作专班：

组长：李朴文 负责助学金审查、管理和协调工作

成员：洪丽波 负责助学金领取和发放、负责助学金档案的入机管理、信息、整理汇总及档案管理

各班主任 负责信息采集工作

2、认真组织，求真务实

虽然我们职业学校的学生每人都享受国家助学金，但在具体评审过程中，无论是校级领导，还是班主任，仍然是本着“公平、公正、公开，透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施受助学生的评审工作。评审组在认真学习有关文件精神的同时，由教务处和班主任组织各班学生学习有关评审文件，让广大学生在进一步了解助学金目的和意义。由学生本人写助学金申请书，并附家庭经济情况证明等材料，交班主任上报学校审核。层层把关，实事求是。学生材料上报学校后，由学校组织专人对上报学生基本情况进行调查落实。上榜公示，公开透明。为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广大师生及社会的监督；同时，由班主任组织各班进行讨论，征求学生意见。公示期间，未收到任何举报信息，在广泛进行征求意见和建议后，我校将受助学生名单按规定上报。

三、认真工作，按时发放。

1.我校在多方调查、核实、审查的基础上，认真做好国家助学金发放工作，分班建立学生档案，严格按照国家相关规定，实事求是，认真维护《中等 职业学校国家助学金管理系统》确保学生信息的准确性以及事件处理的及时性。同时，我校还及时为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，在新生入学当月就办理完这一手续，助学金什么时候到，我们就在公示结束后2个工作日内打到学生的账户上。便于学生及时支付生活费用。

在助学金发放管理过程中，我校还结合这一惠民政策，加大了对学生的教育力度，一方面继续我校国家助学金发放时由学校团委提出的各班召开如何使用国家助学金的主题班会、“以勤奋学习、回报社会”为主题的行动倡议书、各班出一期以感恩教育为主题的黑板报等传统教育形式，另一方面，还积极鼓励学生做好社会实践，投身社会，回报社会。

通过这些形式，新班、老班的同学们都进一步表达了要勤奋学习，回报党和政府、回报社会的愿望。与此同时，学校还利用发放银行卡的机会，把新班学生家长都集中到学校，向每一为家长宣传了国家的这一惠民政策，同让家长督促自己的孩子学会勤俭节约，合理使用国家助学金。对于上学期已领到助学金的家庭，责由班主任通知到每一位家长，通过家长的宣传，让全县更多的人了解国家助学金的相关政策，进一步扩大了这一惠民政策的社会反响。

2.我校2009年度安排三年级顶岗实习368人，在本县顶岗65人，在昆明顶岗92人，在省外顶岗211人。由于我校的学生就业

大部分在省外，我校在师资紧，经费不足的 情况下，仍然抽出教师，学校自负经费，安排教师对毕业就业学生经行三个月的带队服务制度，带队教师与学生在就业地同在3个月，帮助学生及时处理工作时遇到的困难和问题，及时做好协调帮扶工作，帮助学生尽快稳定，适应就业地的情况，使之能尽早适应社会，适应工作单位对人才的 需要。顶岗实习则采取实习指导教师全程陪同制度，以提高实习的效果和质量，确保学生的实习效果。并积极与实习单位取得一致，学生顶岗实习期间按照实习单位正式用工方式付给实习生工资，这样，就较好的解决了三年级实习学生的生活问题，较好的执行和贯彻了国家对中等职业学校办学的方针和 指导思想，做好了这一项惠民工作，减轻了农村家庭的负担，为解决三农问题确实做出了贡献。

3.我校2009年享受政府奖学金的学生有3名。在接到上级主管部门的文件后，我校助学金管理领导小组吃透文件精神，认真操作，所有评比都公开化，民主化，在全校二、三年级学生中，把品学兼优的学生中家庭困难学生作为候选名单，在全校内进行材料的收集与评比，评出了李娜（造纸4班）、杨梦娇（计算机29班）、秦柱雄（电工电子1班）三名同学享受4000元/人的政府奖学金，并进行了7天的公示，无异议后按要求整理资料上报玉溪市教育局。

四、主要问题和困难

由于统计上报与助学金下拨的时间差问题，每学期国家助学金到位的时间都比较晚，基本要到学期结束才能下拨到学校，这样，就导致了发放的滞后，有时甚至有个别学生在校就读一两个月后流失，助

学金无处找不到人领取的问题也时有发生。希望上级主管部门给以考虑，能否在学期开始时先预拨一部分助学金，用于解决助学金数据上报与助学金下拨这个时间差造成的空挡，让学生能 按月领取助学金，确实解决农村困难学生的生活问题。

五、2010年资助工作计划

新的开始，新的一年，我校将在总结原来助学金发放管理工作中的经验，继承好的 教育传统基础上，更进一步吧学生助学金工作做细做深，使之真正发挥助学金对农村学生的帮助作用，确实做好这一民心工程。

1.进一步健全建立管理机制，做到责任到人，工作有 分工、有重点，确实做好助学金的 管理工作。2.加强资金的管理及应用，严格按照国家助学金管理的要求，确保每一分钱的 账目清楚无误 3.进一步加强对工作人员的培训和管理力度，认真维护好《中等职业学校国家助学金管理系统》，确保网络管理的准确性和真实性。4.进一步加大农村困难学生的帮扶力度，做好学生的学费减免以及政府奖学金的 评审和管理力度。5.做好学生顶岗实习的安排及管理工作，确保学生学习的效果，能真正学到一技之长，能立身社会。

总之，国家、政府采取一系列的政策措施，对中职院校学生提供助学资金，有效解决了学生的经济困难，对家庭和社会都产生了很好的效应。我校将在今后的工作中，认真总结这学期助学金发放的有关经验，继续做好此项工作，把党和政府的关怀送到每一位受助学生的手中，让他们能顺利完成学业，成为社会主义建设的合格人才。

云南省玉溪市澄江县职业高级中学

2009年12月20日

云南省玉溪市澄江县职业高级中学2009年学生资助工作总结及2010年资助工作计划

云南省玉溪市澄江县职业高级中学

2009年12月20日