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《甜粥》很久以前，在一个树林里，有一个很小的房屋，房屋里住着一位妈妈和她的女儿。他们非常穷，经常没有饭吃，只好饿着肚子。
有一天小女孩去树林里散步，她走着走着，突然遇到一位陌生的老奶奶，老奶奶看了看女孩，知道她家里很穷，就决定送给小女孩一个小锅，她对小女孩说：“当你饿了，就对小锅说：„小锅，做饭。小锅，做饭。‟小锅就会做出许多香喷喷的饭，当你吃饱了，就对小锅说：„小锅，停下来。小锅，停下来。‟小锅就会停止做饭。”小女孩连忙谢谢了老人，捧着小锅，高高兴兴地回家了。见到妈妈，她把遇到老人的事情告诉了妈妈，妈妈和女儿再也不会挨饿了。
过了一段时间，小女孩又去树林里散步，妈妈在家里左等右，她还没有回家，妈妈肚子饿了，就对小锅说：“小锅，做饭！小锅，做饭！”小锅就开始做出许多香喷喷的甜粥，妈妈吃饱了，就对小锅说：“小锅，休息了！小锅，休息了！”可是小锅仍然不停地做饭，锅里的甜粥越来越多，从锅里流到桌子上，从桌子上流到地上，从房间里流到了外面，妈妈急得团团转，一个劲地说：“小锅，休息了！小锅，休息了！”，可是没有用。
这时小女孩散步回家，看到眼前发生的一切，赶忙对小锅说：“小锅，停下来。小锅，停下来。”小锅终于停止工作。不过，从那以后，树林里出现了一条甜粥做成的河流，如果有人想到树林里去，必须把甜粥河流吃进肚子里。
偶戏中用到的人物、场景、道具，全部是由Tammy老师亲手制作和布置。她告诉我们，绿色的丝绸铺在桌面上，让人联想到树林，妈妈和女儿的家用粉红色的布表示，粉红色给人温暖的感觉，小女孩身上穿的衣服也是粉红色，表示年轻，妈妈穿红色衣服，还披条围巾，年龄大的人用深一些的颜色表示，他们2人的衣服和家的粉红色协调，老人穿紫色衣服，象征她很有智慧，看看小女孩就知道她家里很穷，紫色还给人一种神秘感，这位老人从哪里来？她送的小锅为什么那么神奇？几个木头和松果象征森林。
甜粥故事适合3到7岁的孩子听，孩子年龄不同，对故事的理解不同。3岁孩子会觉得甜粥到处流淌很好玩，5、6岁的孩子会发现妈妈说错了，有的孩子忍不住会说：“不对，应该是„小锅，停下来！‟”
5、6岁的孩子倾听能力和语言能力明显高于3岁孩子。华德福教育强调重视孩子的自我发现，而不是成人讲道理。有一天孩子会从故事中明白做事的道理，认真听别人怎么说，然后照着做，就对了。如果不认真听，就会把事情弄得一团糟，虽然“停下来”和“休息了”意思接近，但没有按照老人说的去做，小锅就不停地做饭。
一、抗拒洗手洗脸：(二岁五个月)
早晨起床后，小家伙从餐桌拿起一个面包就啃，并心虚的对我说：“我洗手了！”
我笑了笑，先不吱声，蹲在他身边，做了个嘘的动作，我说：“你听，哒哒手上的细菌在说：啊哈，哒哒不洗手就吃饭，太好啦，我们可以跟饭一起到他的肚子里面去啦，这样我们就可以在他的肚子里奔跑、翻跟头、打架，好开心呀，到时候他肯定会肚子痛呀！”说到这里，小家伙示意下餐椅，拉着我的手就要洗手去，洗手时，我会指着水盆里的水说：“细菌都被水冲到盆里啦！”
小家伙瞪大眼睛，我趁机学细菌说：“啊呀，怎么回事呀？怎么我们都被水冲走啦？救命！”
一会儿洗干净了，小家伙很兴奋的跑出来：“爷爷，你看我洗手了和洗脸了，细菌全被水冲跑了！”
爷爷趁机再夸夸他，他就更得意了，自己拿小毛巾擦手擦脸去了。
再以后只要洗手、洗脸、洗澡、洗脚，他都会说：“妈妈，你听细菌说救命！哈哈，我把他们全冲到盆里面去了。”
注：原本源源只要听到我在洗手间放水，他就在客厅大喊我不洗脸，要不干脆就跑掉，趁我不注意就会把脸盆的水倒掉，我要是强给他洗脸，他就大呼救命！甚至还会大哭反抗。
二、睡觉前后不愿意换衣服：（二岁五个月）
我把源源搂在怀里，给他讲：小兔子跟着大兔子妈妈和老兔子爸爸一起出去玩，玩的好开心呀，晚上回到家里应该睡觉了，大兔子妈妈和老兔子爸爸把外出穿的衣服都换成睡衣了，因为很多细菌都附着在外衣上，要是不换睡衣的话，我们睡觉的时候，细菌就会跑到我们的身上和脸上来打架、翻跟头，我们就会浑身痒痒的，啊，换成睡衣，真的好舒服呀！
他听得很入神，看到我做出很舒服的样子，他也笑嘻嘻的说：“妈妈，我也要换睡衣，别让细菌跑到我身上来呀，明天早晨起床时我还要换醒衣吧。”
哈哈，竟然自己发明出„醒衣‟的名称来了。
第二天早晨小家伙就忘记换醒衣的事情了，又不让换衣服。
我就低声说：“小兔子呀，我是睡衣，我陪你睡了一晚上觉了，现在你醒来了，就轮到我休息了，你能不能帮我送回家休息呀，我也累了！”
小家伙闻言，就马上对我说：“好啊，睡衣，你等着，”转身跟我说：“妈妈你快给我换上醒衣吧，睡衣要休息了。”
我哼着小曲，三下五除二就给他换好了，他开心的说：“谢谢妈妈！睡衣你休息吧”
三、不愿意熄灯睡觉：（二岁五个月）
已经晚上十点了，小家伙还不想睡，还要再看一遍书，我就把手指放在嘴边：嘘一声，示意他别出声：
大兔子妈妈在外面工作了一天，回到家中，陪小兔子宝宝吃完饭，看完书，抬头一看：咦？太阳公公哪去了？噢，原来太阳公公已经睡觉了，那月亮婆婆呢，也躲到云后睡觉了，小星星也困了，眼睛一眨一眨的，可是小兔子还想玩怎么办呢？去找隔壁牛牛吧，呀，牛牛也睡觉了，小兔子想去楼上玩，可爷爷奶奶都睡觉了，现在妈妈也困了，小兔子你说怎么办呢？他就说：“大家都睡觉了，小兔子也要睡觉了。”说完一咕噜就躺下了。
我就赶紧熄灯，他一想说话，我就把手指放到嘴上：嘘！大家都睡觉了，小兔子不要吵醒他们，他就会意的笑笑，赶紧闭上眼睛。很快的就进入梦乡了。
四、妈妈，我想你了，怎么办？
源源在家时候能说N遍我想妈妈了，蔫蔫的，我就给他讲：
大兔子妈妈上班去了，小兔子宝宝在家看家，玩着玩着，小兔子就想妈妈了，赶紧给妈妈打个电话吧：妈妈，我想你了！妈妈说：我也想你呀，小宝宝，你在干什么呢？小兔子说：我在玩耍呢！妈妈就说了：玩耍的时候想妈妈，你就开心快乐的玩耍就好了，好不好？小兔子开心的说：好啊好啊，妈妈再见，我要快乐的玩耍了！
中午吃饭的时候，小兔子又想妈妈了，给妈妈打个电话吧：妈妈，我想你了。妈妈说：好宝宝，你在干什么呢？小兔子说：我准备吃中午饭了呢。妈妈说：吃饭的时候想妈妈，就大口大口的吃饭！小兔子说：好啊好啊，妈妈再见，我要大口大口的吃饭啦！
要睡午觉了，可是妈妈没在身边，好想妈妈呀，小兔子给妈妈打个电话：妈妈，我想你了。妈妈问：好宝宝，你在干什么呢？小兔子说：我准备睡午觉了。妈妈说：睡觉的时候想妈妈，就赶紧闭上眼睛，说不定在梦中能遇见妈妈呢？小兔子开心的说：好啊好啊，我要赶紧睡觉，到梦中去找妈妈了，妈妈再见！
再之后，只要他说想妈妈了，都有对策，他也心领神会
五、小宝的故事（二岁七个月）
源源最近有挖口的迹象，不像是敏感期，我就给他讲了小宝变成龅牙哥的故事：的小宝平时可乖了，乖乖的吃饭，乖乖的睡觉，可是这几天，小宝老是把手放在嘴里挖呀挖，还把牙齿往外拉，妈妈提醒他，他也不听，有一天，妈妈给小宝吃他最爱吃肥肉，小宝说：“谢谢妈妈！”可是肥肉放到嘴里，小宝正想咀嚼，可是哇哇哇，口中的肉掉了，（边说，我边演示）为什么呢？原来小宝的牙齿已经被他拉的向外翻着了，成龅牙哥了，妈妈又给小宝地瓜吃，小宝正想吃，可是哇哇哇，又掉了，妈妈又给小宝小甘暑吃，哇哇哇，又掉了，小宝好伤心，他跟妈妈说：“妈妈，我再也不挖口了，也不往外拉牙齿了，我吃不到东西了！”
源源听得很仔细，时不时还问我一句：“那小宝饿吗？小宝很难过吗？我可不要像小宝那样成龅牙哥！” 目的达到了！皆大欢喜！
六、回家的故事（二岁七个月）
玩过的玩具在我帮助下，源源都会把它们送回家，但主动性不强，而且容易乱放一气。
一天晚上，在楼上活动室玩完了，我跟他说：“咱们把玩具宝宝、书宝宝都先送回家吧！”
小家伙听到我的倡议后，三下五除二就把地面收拾干净了，但我看到有些不是放回原处的，我说顺口给他编了个故事，跟他说：“妈妈给你讲个回家的故事，好不好？”
故事当然爱听了，坐在我的腿上，我开始讲了：
今天源源和隔壁小牛牛和凯凯在外面玩，玩的真开心呀，到了晚上了，大家都要回家了，结果牛牛来到了源源家，源源去了凯凯家，凯凯去牛牛家，晚上源源的妈妈搂着牛牛睡觉，凯凯的妈妈搂着源源睡觉，这样好不好呀？
当然引起了源源的强烈抗议：牛牛不能来我家睡觉，我也不去凯凯睡觉！我要回自己家睡觉！
我做出很惊讶状：“对呀，大家都应该回到自己的家里睡觉！可是，你看，你把巴巴爸爸送到了青蛙弗洛格的家，把青蛙弗洛格送到了小鼹鼠的家，你说怎么办呀？”
“我来帮他们回自己的家。”说完就立即行动，把书各自送回各自的家了。
然后环顾四周：“妈妈，串珠怎么到积木的家去了？哈哈，我把它也送它的家，妈妈，串珠的妈妈说什么？”我笑着说：“串珠的妈妈说：谢谢大源源把我的宝宝送回家，你真是个好孩子！”
从此以后，只要他把物品放错了位置，我都会提醒它回家的故事，他也都会心领神会，很开心、很主动的从哪里拿，放回哪里去！
七、戴帽子的故事（二岁九个月）
源源在店里跟姥姥打球，欢的又蹦又跳、又喝又笑，虽然外面寒风凛凛，但他的头发已经被汗浸透了，粘在一起，看着已经六点半了，我说：“我们到下班时间了！”源源一听，就往外跑，姥姥在后面段喝一声，把我都给吓了一大跳：“回来，戴上帽子！”然后撵了出来，想把他抓回来戴帽子，怕受凉，可源源已经被姥姥这一声段喝给吓哭了，呵呵，也许是心急，姥姥的声音听着就跟捉贼时发出的惊天一声似的！
说实话，听到姥姥如此语气，如此大声，我心里也不舒服，虽然出自一片好心，但太惊人了，结果可想而知，平时自己戴帽子的源源，现在哭着说什么也不肯戴帽子。
我抱着他在隔壁，倾听着他，等待着他，可他坚持就是不戴！眼看已经晚上七点了，大家还都没有吃饭呢，我想了个主意，抱着他说：“走，到里面，妈妈给你讲个故事！”一听讲故事，小家伙来精神了。
我抱着他往里走，看到货架上有个包装盒，上面有一只长颈鹿、一个戴帽子的小男孩、一只猴子。我就抱着源源蹲下，把那个盒子拿到我们眼前：
这只长颈鹿跟这只猴子在玩耍，一个小男孩走过来了，小男孩说：“长颈鹿你好！小猴子你好！”
长颈鹿说：“你好！你的帽子真漂亮！我可以戴一下吗？”
小男孩说：“不行，不行，刚才我跑来的，我的头上出汗了，不戴帽子会受凉的！”
我顺势在源源的头发上吹了一口气：“凉不凉？”源源点了点头； 小猴子也说：“你好，你的帽子好可爱，我可以戴一下吗？” 小男孩说：“不行，现在有风，让风吹到我出汗的头上会感冒的！” 可小帽子还是被调皮的小猴子抢走了，我跟源源说：“咱们帮小男孩把帽子抢回来，给小男孩戴上好不好？别感冒了！” 源源点了点头，我朝着小猴子做了个抢的动作，把帽子握在手里，顺势给源源戴上了
并学他的口气对猴子说：“这是我的帽子，你不能抢！我要戴着，因为我的头上出汗了！”
我又学小猴子的口气说：“那好吧，等明天你头上没出汗的时候可不可以给我戴戴你的帽子？” 源源点点头说：“可以！”
我就说：“好了，小猴子、长颈鹿我要回家了，我爸爸在家等着我们吃饭呢，再见！”
源源朝着它们挥了挥手，很开心的戴着帽子跟我走了
一直在路上，小家伙还问我：“妈妈，我不给它们帽子戴，长颈鹿和小猴子很伤心吗？”
我说：“它们知道你头上有汗，它们也担心你受凉，所以它们不伤心，它们也关心你呢！等你头上不出汗的时候就可以把帽子借给他们戴戴，是不是！”
小家伙大声说：“是呀！真有意思” 我们一起有唱有笑的行驶在回家的路上
