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辩论赛工作总结
辩论的作用在于划清人们是非的界线，权衡利弊得失，探究事物的同异，解决人们存在的疑惑。通过辩论，人们可以扩展自己的思维，丰富自己的知识面，在求同存异的基础上，对问题有更加深入的理解。我机电系为了营造良好的学习氛围，丰富同学们的校园生活，提高学生的个人能力与团体意识,开展了为期一个月的辩论赛。在辩论赛的筹备阶段，我学习部对辩论赛的流程进行了周密的策划，对辩论赛中可能出现的问题进行探讨，并最终拿出了较为有效的解决方案。另外，学习部亲自制作了辩论赛的比赛相关用具，并联合宣传部，以粘贴海报和到班上通知等方式进行宣传。在辩论赛期间，一方面，学习部提前申请场地，邀请嘉宾，布置好场地，并联合系学生会各部门对辩论赛过程中的秩序、计时、主持等工作进行分担负责，为辩论赛营造一个安静，有秩序的辩论环境，确保了辩论赛有条不紊的进行。一方面，辩手们细心准备辩论材料，在辩论赛过程中凭借个人能力与团体配合，展现了当代大学生的风采，为辩论赛增色不少。赛后，辩手们认真听取评委的点评，改善辩论方式和技巧，使后期的辩论赛更加精彩有序。因此，此次辩论赛获得了同学们的好评，最终圆满结束。
此次辩论赛取得的成果：
1.我系的学风更加淳朴，同学们的学习热情更加高涨。各班同学为了自己的班级能在这激烈的对抗中走得更远，也为
了自己班的辩手能够更好的代表班级体去展现班级的风采和魅力，均积极地帮辩手准备辩论材料，为辩手出谋划策。这使得同学们刚步入大学时茫然与懒散的生活，在潜移默化中转化，更好地融入了现在越加浓郁的学习氛围。
2.系学生会各部门的工作更加默契。通过这次辩论赛，系学
生会各部门之间的联系加强，各部门之间的协调与配合更加完善，使得辩论赛的顺利进行得以保障。
3.班级的凝聚力增强。辩论赛不仅仅是个人展示能力的平
台，一个优秀团体，要想在激烈的角逐中，脱颖而出，离不开四人小团队的配合，离不开班级大集体的支持。每场比赛，每当班里的辩手有出色的表现时，同学们都会暗中叫好并予以掌声鼓励。胜利了，大家相互祝贺，分享喜悦；失利了，大家彼此安慰，分担苦楚。是比赛，拉近了他们彼此间的距离，是比赛，使得他们更加团结，拥有更强的集体荣誉感。
4.学生能力提高。对于辩手，要想在唇枪舌战中征服对手，个人能力与团体配合都起到了决定性的作用。所以经过此次辩论赛，辩手的思维能力、语言表达能力和应变能力都有了很大的提高。由于10级是初次参赛，没有比赛经验，所以起初在09级辩手的妙语连番轰炸下，常常乱了阵脚，要么语无伦次，要么前后矛盾，要么哑口无言…而经过几场辩论赛的磨砺后，10级的辩手，个人能力与团体意识都
得到很大的提高，逐渐找到了比赛的感觉，扭转颓势，在赛场上与09级的辩手争锋相对，最终10电气1班在决赛中击败了09电气4班，至此，10级收获了此次辩论赛第一、第三名的好成绩。对于其他同学，他们通过观看辩论赛，对事物的辨别能力普遍提高了。在面对困难时，他们能够多角度的去剖析、看待问题，这对他们以后解决问题，避免不必要的冲突有很大的帮助。
此次辩论赛的优点：
1.机电系学生会各部门，在每轮辩论赛后都会集中开小
会，对比赛中出现的问题进行讨论，商量对策，寻找解
决的措施，尽量使得同样的问题在下次辩论赛中不会重
复出现。
2.机电系学生会各部门工作人员，工作认真负责，对辩论
赛的有序进行起到重要作用。
3.评委每次辩论赛后的点评能很好地指出双方辩手的优
缺点，这有利于辩手了解人之所长，己之所短，使得他
们能够通过改善自己的辩论方式，提升自己的辩论技
巧，去争取之后比赛中的更多优势，给同学们展现更精
彩的比赛。
4.辩手们准备阶段对辩题的分析与思考较全面，能很好地
抓住要点，在比赛中旁征博引，彰显智慧，为比赛增添
不少亮点。
5.观众配合积极，在比赛过程中能压抑内心的各种情绪，保持赛场安静，有序。
此次辩论赛的缺点：
1.选拔制度不够完善，部分班级、辩手临时退赛，导
致比赛无法正常进行，对手的辛苦准备做了无用
功。
2.部分辩论赛的评委、主持和相关工作人员没有提前
安排妥当，给核查登记的工作人员的工作带来麻
烦。
3.评委没有及时完成计分表，使计分人员无法第一时
间完成计分工作。
4.辩手没有充分地熟悉比赛规则，频频出现违规现
象。
5.部分辩手没有很好地控制自己的情绪和语气，导致
赛场气氛激化，甚至出现嘲讽性的语言。
此次辩论赛加强了各班之间的交流，达到了以辩会友，以辩明理的目的。在此对辩手的努力和工作人员的辛勤工作予以肯定。
鉴于以上出现的情况，在今后的辩论赛工作中，我们应该吸取教训，完善辩论赛的选拔制度；确实做到在赛前做好相关人员的工作安排和工作准备；各工作人员应该认真负责地完成自己的工作，不推脱，不拖延；认真引导新辩手熟悉比赛规则，提醒辩手在辩论时注意自己的语气和用词；一切准备工作做于前，多做，多想，防范于未然。
希望以后的辩论赛，能够保持现阶段的优势和成就，坚决落实工作，克服存在的问题。取其精华，去其糟粕，为下届辩论赛工作做好提前的计划，时刻准备着呈现一届更精彩的辩论赛。
阅读后予以适当修改
材料不够充实，予以适当补充
