四年级下学期期末工作总结(直接用)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四级部学期工作总结”。
2016—2017学年度第二学期工作总结
本学期的各项工作即将画上句号。为了能从过去的工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平、班级管理经验方面有所提高，特将本学期的各项工作做一个全面的总结。教学方面：
一、班级学生情况。
本学期担任的是四年级4班的语文教学和班主任工作。本班共34个学生，经过2年的接触，我与学生之间都比较熟悉，学生语文基础较突出的同学有，但同时也有不少学习基础差、学习习惯较差的同学，因此总体语文学习水平不高，成绩不够稳定。
主要不足为：
1、大概有十个左右的同学汉语拼音大部分没掌握，大量的生字词不过关。
2、阅读能力普遍不高，朗读是存在“唱读”、“拖腔”的现象。
3、个别学生生如董佳颖、李佳硕、王怡茗等同学学习不努力。
4、存在个别的作业拖拉现象，尤其就王峻钊，书写速度太慢。
二、具体工作
（一）制定教学计划。
开学前根据教学大纲的要求，以及教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度；根据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力。学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。
对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。
（二）根据不同的课型，设计使用不同的教学方法。
（三）规范学生的学习习惯。
良好的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：
1、课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，必要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习啦。
2、正确的上课方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。
3、写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。统一规范作业格式。
（四）针对本班学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。
1、汉语拼音。
利用早读，教学生字时等一切可用的时间，进行复习、巩固汉语拼音。
2、字词记忆。
从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。
3、课文朗读。
课堂上用了大量的时间，对学生进行朗读训练与指导。
4、阅读。
从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提高阅读水平。
5、积累
引导孩子积累语言材料，开辟“日积月累”用来抄写成语，并进行听写巩固。利用阅读课时间阅读课外书籍。
三、所取成绩。
在师生的共同努力下，本学期的语文教学取得了一定的成绩。
1、圆满完成了开学前所制定的教学目标。
2、学生的语言综合运用能力有所提高。
3、学生的语言积累有所增加。
4、学生朗读水平有了显著提高。
5、学生习作水平有所提高。
四、开阔学生的视野
语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野，开展了一系列的语文活动。（1）优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。
（2）好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。
（3）开展多种活动。如成语接龙、讲故事、经典诵读等等。学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。班主任工作方面：
一、热爱学生,尊重学生,相信学生。
本学期我继续发挥班干部的主体作用，努力创建和谐的班集体。通过不定期召开班干部例会,要求班干部敢想,敢做,调动了班干部的积极性。
二、以身作则，为人师表
俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。这样的一种正面影响有益学生的发展。
三、加强学生文明礼貌教育，帮助学生建立和谐的人际关系。
和谐的人际关系是健康生活、快乐学习的重要保证。我从文明礼貌教育入手，对学生进行教育，提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系。学生讲文明了，同学之间的矛盾少了，同学之间更团结了。
四、加强班级管理，培养学生能力。
良好习惯的培养是本学期的工作重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：
1、清洁卫生个人责任制。
卫生由个人负责，采用互帮互助的方法，你来早了帮我，我记得下次一定帮你。打扫完毕后，将卫生用具放回原位，值日班长监督，然后在卫生值日本上作好相关的记录。
2、鼓励学生展示自我，树立自信，增强集体荣誉感。
小学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的校内外活动中，我不失时机地鼓励学生多参加集体活动，培养他们的集体荣誉感。
3、加强家校联系。
一直以来，我经常与家长们保持联系，将一些孩子的表现如实、及时通知家长，共同商量对策。努力方向与措施：
1、进一步加自身的学习，在实践中不断反思、总结。
2、进一步落实培优辅差工作，要切切实实抓好基础知识。
3、在教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。
4、多与家长沟通，共同关爱、教育学生，不管遇到何种情况，努力做到心平气和。
5、关注学生的一举一动，走进学生的心里，让学生体会到老师对他们的关爱。
6、多发现学生的优点，多多鼓励、表扬学生。
以上就是我个人在工作中的一点得失体会，有成绩也有不足。我将从这学期的各项工作汲取经验教训，加倍完善自己，提高自身素养，以便更好地完成各项工作。附家长反馈：
1、更新学生的课桌椅。
2、校服质量再上一层。
3、学生饮食质量、花样有待提升。
4、每大周上课时间最好为10天，最多不要超过14天。
2017－6－19
