牛古田分校法制教育工作总结_法治宣传教育工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-28 05:49:40 收藏本文下载本文
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牛古田分校法制教育工作总结

本学期,我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中,结合五五普法工作,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,全面贯彻了法制教育的各类文件,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。现就我校本学期的法制教育工作作如下小结:

一、强化领导、认识到位,制定宣传教育齐抓共管的机制

我校法制教育主要由校长、辅导员组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育,形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育统一规划部署、明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面进行法制教育。聘请睦洲镇新沙警务区陈警官来我校进行专题法制讲座,讲解相关的法律法规和私自游泳带来的恶果等。经过多年的实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、辅导员组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育

以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用国旗下讲话、班会、道德课堂、黑板报、红领巾广播站等阵地对学生进行法制教育,通过组织学生观看法制电视节目,阅读法律书籍和学习《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律法规。对学生进行宣传和讲解,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。与此同时,还能够自觉、有效地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。

三、结合学生特点,组织学生开展各种活动,寓教于乐,注重实效

结合学生的年龄特点,利用国旗下讲话、道德课堂、红领巾广播站等阵地开展好法律教育。现在的小学生的心理、生理成熟较早,自控能力较差,存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点,我校法制教育有针对性地开展了一些活动,结合学生的生理和心理特点,列举一下学生身边典型案例进行讲解,比如通过升旗仪式,开展国旗法教育,提高学生爱护国旗的意识。深入浅出、浅显易懂,让学生容易理解和接受。举办普法“手抄报”比赛活动。让学生自主动手创造的同时也能受到法制教育,激发学生守法的自觉性。

通过国旗下讲话、道德课堂、邀请陈警官的法制安全专题讲座等形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。让学生明事理,辩是非。从而提高学生法制教育意识。

牛古田分校 2014年10月27日

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