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2011-2012学年度第二学期 数学教研组工作总结
转眼之间，一个学期的工作就已经结束。这个学期的工作主要是围绕高三第二轮复习开展和新课程的研究推进。为了配合学校相关处、室、委的工作，我组主要开展了以下工作：
1、6月12日晚自习第第一二节我组在高二年级开展了数学数学基础知识竞赛，取得了不错的效果。
2、配合学校组织本组教师参加政治学习和业务学习，提高师德修养，创教学特色，进一步发扬我组的优良教风。集中精力练就教学内功，努力提高教学能力和教学实绩。骨干教师要不断提高自身的业务修养，注重形成自己的教学风格，每位教师都要朝更高的目标不断努力。认真开展中学继续教育工作。
3、加强学习先进的教育教学的理论，课堂教学要渗透先进的学科教育理念，积极探究学科教学模式。教师要以学生为中心组织教学过程，要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来，要努力规范课堂教育行为。本学期在每人上好课的同时，教研组将组织公开课，进行课题研究，努力提高教育实效。
4、进一步加强教研组和备课组建设。要发扬敬业精神、求实精神、协作精神，强化绩效意识，各备课组加强集备，每次集备请一位老师做中心发言，并作好记录，坚持每人每学期上一节校内公开课，活跃组内教学研讨活动。按要求每位教师每学期听课不少于每周一节，教研组配合教研处加强教师听课检查，听课后及时交换意见，取长补短，共同提高。
5、加强对青年教师的培养。根据我组的特点，青年教师多，中老年教师少，积极配合教务处从教育教学的各个环节对新教师进行指导帮助，使他们能迅速的熟悉并适应我校的教育教学工作，具体要求是：教师要加强相互之间随堂听课、评课。听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。组内教师每学期听、评10节课以上。鼓励教师自积极申报校级、县级公开课、研究课，组织教师外出听课，博采众长。
6、强化科研意识。骨干教师做好自己课题研究工作的同时，积极撰写论文，强化组内科研氛围。本学期做好数学教研组的课题及争创优秀教研组的称号。积极配合学校有关部门做好“名师工作室”的前期的工作。
7、在大面积提高教学质量的同时，教师们要抓好培优补差工作。（1）要抓好后进生的转化工作。作为一名教师，要坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的数学，让他们在数学学习上有所进步，以提高学校的数学成绩合格率。
（2）做好初
三、高三及高
一、高二重点班级的“周考”、“月考”测试工作。“周考”、“月考”是对一周和一月来，学生学习的知识、能力进行阶段性的检查，各级根据课标和教材要求，要体现落实“双基”为主，发展智力、培养能力的原则，以利于进一步研究、改进教学工作，调动学生的学习积极性和主动性，做到级级把关，局部落实，整体提高。
8、3月15日，4月11日分别完成了第23届“希望杯”全国数学邀请赛的第一试和第二试，今年邀请了本县的册亨三中、者楼中学参加。报名学生共401人，其中获得全国二等奖1人，全国三等奖9人。
9、公开课完成情况：梅瑰《直线与平面垂直的性质》、蒲启进《球的体积与表面积》、何春华《平面》。
总之，本学期在学校领导和相关处、室、委的关心和支持下，我组的相关工作得到了顺利的开展，我组的硬实力也得到了长足的发展，对此，我们应该戒骄戒躁，不能带有自满情绪，而要把我们的满腔热情积极的投入到工作中去，争取取得更大的辉煌。
数学组
2012-6-28
