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柘荣县富溪中心校2010-2011年德育工作总结
为切实加强少年儿童思想道德建设,从小培养学生良好的道德品质,我校少先队工作紧紧围绕市少工委工作重点和学校总体工作计划进行少先队各项工作,以较为丰富的少先队活动为载体,以基础建设为基石,一手抓基础建设,一手抓活动建设,回顾过去,展望未来,现将近一年少先队工作盘点如下:
一、注重常规,完善制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。学校少先队组织始终不渝地抓好中队辅导员的配备、培训工作,努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。每月初大队部结合学校德育工作,结合节日契机,制定少先队工作计划,并利用班主任例会时间,布置少先队工作重点。使中队辅导员工作具有方向感。
2、加强少先队阵地建设。学校大队部立足自身客观实际,积极创造条件,做到有队室、宣传橱窗,班班有黑板报(手抄报)。学校的常规执勤工作,一向由大、中队干部进行,学校大队部定期对这些干部进行培训。
3、加强少先队常规工作。9月份学校大队部对一年级的新生进行了队前教育课,六、一儿童节庆祝大会,学校隆重的进行了入队仪式。上、下两个半年,大队部组织学生学习《少先队有关知识》,要求各班每月开展一次主题中队会。这些常规性的工作,使学校的少先队基础工作具有强而有力的保障。
二、以实而有效的活动为载体,以节日为契机,不断教育学生、感化学生,加强少年儿童思想道德教育。
(1)3月5日是“学习雷锋纪念日”,为了弘扬雷锋精神,使少先队员体会并学习雷锋叔叔那种勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务的精神,大队部组织召开了学习雷锋大会,并在会后组织学生美化校园、社区环境。通过活动践行了雷锋精神,并体会了作为滨海少年的责任,深化了“体验教育”,弘扬了民族精神。
(2)4月份学校少先队充分利用节日契机,在4、5日对全体少先队员进行了以“缅怀革命先烈”为主题的教育活动。通过活动使学生明确了今天的幸福生活来之不易我们要好好珍惜。4月中下旬学校小学部还开展了首届家长开放日活动,大队部利用这一有利时机,在活动当天展示了“家校配合、共
筑孩子美好未来”为题的少先队活动展牌,充分展示了我校少先队工作的成果。
(3)5月“爱心月”,开展献爱心活动。2011年4月26日,富溪镇旧街发生十分严重的火灾,受灾户达到30多户,经济损失也十分严重。结合这种情况,我校和实验小学开展“手拉手,献爱心”的活动,同学们捐衣捐物拿出自己的零用钱,为受灾户献上自己的爱心。
(4)六月“快乐月”让学生享受学习和成长的快乐“开展童心向党,激情飞扬”庆六一的活动,表扬一批在学校工作表现较好的学生。评出了优秀值勤队员,先进班级,优秀辅导员。开展丰富多彩的活动,如拔河,师生互动等活动,促进学生的全面发展。
(5)9月10日教师节,学校大队部组织中、小学部大、中队干部开展了以“老师您辛苦了”为主题的“两个一”活动,即为老师送上一枝花,对老师说一句问候语活动。活动的开展使学生的爱师之意得以体现,使师生的情感不断加深。
(6)10月份以庆祝“中国共产党成立90周年”为主题,学校开展了“祝福祖国-我与祖国共成长”主题诗歌朗诵比赛,大队部要求各中队在班内要开展选拔赛,以次来提升活动的参与面,从而使活动更具实效性。通过比赛少先队员们对祖国的情感不断提升,民族的自尊心、自豪感不断升华。10月份学校大队部组织开展了“爱国主义”主题队会的评选活动,评选出一等中队课1节,二等中队课2节。同时在10月份学校大队部联合德育处开展了“红歌传唱” 活动。
三、结合农村实际,拓展学生能力
学校在全面推进素质教育的同时,坚持开展各种兴趣小组活动,如书法兴趣小组,象棋兴趣小组、科技兴趣小组、电脑兴趣小组等。让学生在活动中提高各种能力。重视学生的写字训练,本着“人人写一手好字,让学生终生受益”的宗旨,学校每天下午有节写字课,让教师指导学生写字。狠抓学生的日常行为规范,强化少先队员的文明礼仪,让“五讲四美”之花遍地开。
四、存在的问题与不足
回首一年的少先队工作,学校校少先队取得了点滴的成效,但同时也应
清醒地看到不足。如少先队活动不够深入、对部分活动的辐射不够等等,与其他的兄弟校相比我们的工作还很欠缺。我校是农村小学,学生人数较少,活动经费不足,影响了有些活动的开展。随着一年的结束,学校少先队将在总结的基础上更加努力地争取更多的支持,开拓思路,继续加强少先队基础建设力度,开展各种适合学生特点,有利于学生身心健康的活动,并继续以提高学生素质为宗旨,努力把少先队工作做得更好!
富溪中心校少先队大队部2011年11月7日