听写大会活动总结_听写比赛活动总结

其他工作总结 时间:2020-02-28 03:17:37 收藏本文下载本文
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马尔康县梭磨乡中心小学校 关于开展汉字听写大会比赛

活动总结

为了弘扬祖国优秀传统文化,提高学生规范、准确、工整地书写汉字的能力,根据四川省语委办、阿坝州语委办《关于开展第二届“中国听写大会”参赛队伍选拔工作的通知》的通知精神,我校认真组织开展了汉字听写初赛活动。活动受到了全校广大师生的热烈欢迎,得到了校领导和语文教师的大力支持。六个教学班级积极开展校级选拔赛,在此基础上共推选出18名同学,参加校级初赛,通过激烈角逐,最后根据通知要求选拔出两名同学参加马尔康县县级选拔赛。现将本次活动情况总结如下:

一、高度重视,制定方案

自接到马尔康县教育局关于举办“第二届中国汉字听写大会参赛队伍选拔工作的通知后,我校成立了以教科室泽仁卓玛为主任、语文教研组组长为副主任、各年级语文教师为组员的大赛组委会,认真组织学习通知精神,并制定了《“第二届中国汉字听写大会”活动方案》。决定我校此项活动分两步进行,先由各年级开展班级选拔赛,再把每个班的前三名学生组成代表对,参加学校的决赛。决赛采取现场听写,逐一淘汰出错选手的形式。最终留在赛场的为冠军。依次类推,评出前三名的学生,进行奖励。

二、大力宣传,营造氛围

大赛组委会要求各班通过张贴通知和方案、校园公示等方式进行大力宣传,使大赛活动深入人心,营造了良好氛围,收到了较好效果。

三、强化辅导,规范到位

各班在开展活动过程中,严格按照四川省语委办、阿坝州语委办《关于开展第二届“中国听写大会”参赛队伍选拔工作的通知》的通知精神,利用语文的《字词句篇与达标训练》、《新华字典》等参考书目,分发给学生自学、练习,同时还安排各班语文教师利用课余时间对参赛选手进行辅导。另外在开展活动过程中各班还采取多项措施与学校教育教学有机融合、相互促进,比如在班级比赛中要求比赛内容既能体现中华传统文化,又能贴近教材,为学生所熟悉,增加了学生积累,提高了学生能力。

四、表彰激励,巩固提高

校组委会对进入校级选拔赛的18名优秀选手给予了表彰,颁发了奖品。马尔康县教育局对进入县级选拔赛的选手给予表彰,颁发了获奖证书和奖品,我校参加县级比赛的两名同学都荣获大赛的三等奖。校领导并对今后继续开展校级比赛活动提出了具体要求,以不断巩固本次活动的成果。

总之,通过开展本次”汉字听写大会“选拔赛活动,我们收获颇丰,归纳起来主要有以下几点:

1.通过选拔活动促进了广大师生对提高语言文字应用能力、弘扬优秀传统文化、全面实施素质教育的重要意义的认识。

2.通过选拔活动进一步调动了教师的教学积极性,促进了学生汉字书写水平的提高,引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,规范地书写汉字。

3.通过比赛活动,使学生体会到了学习所带来的快乐。

2014年4月

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