第1讲 力 物体的平衡总结(学生版)_第一讲力物体的平衡

其他工作总结 时间:2020-02-28 03:16:33 收藏本文下载本文
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洋泾中学高三物理第二轮复习专题讲座

第1讲 力 物体的平衡总结

一、知识点思维导图

物质性

力的概念 矢量性:力的三要素 力的图示

相互性

重力:G=mg,方向:竖直向下

按性质分

力的分类

摩擦力 弹力:条件,方向

静摩擦力:0

按效果分:拉力、压力、牵引力等

原则:合力与分力的作用效果相同

正交分解

方法

平行四边形法则

静止(非瞬时)匀速直运动

力的合成与分解

状态

物体的平衡 共点力的平衡条件 F合=0

Fx=0 Fy=0 固定转动轴物体的平衡条件

M顺=M逆

二、能力目标训练题

洋泾中学高三物理第二轮复习专题讲座

例1 如图所示容器内盛有水,器壁AB成倾斜状。有一个小物块P处于图示状态,并保持静止,则该物体受力情况正确的是()A、P可能只受一个力

B、P可能只受三个力

C、P不可能只受二个力

D、P不是受到二个力就是受到四个力

例2 如图所示,物块M通过与斜面平行的细绳与小物块m相连,斜面的倾角可以改变。讨论物块M对斜面的摩擦力的大小,下列说法中正确的是()A、若物块M保持静止,则角越大,摩擦力一定越大 B、若物块M保持静止,则角越大,摩擦力一定越小 C、若物块M沿斜面下滑,则角越大,摩擦力一定越大 D、若物块M沿斜面下滑,则角越大,摩擦力一定越小

例3 如图所示,轻杆上端有一个小滑轮C,下端握在手中。一根细线绕过滑轮C(不计滑轮摩擦),上端固定在A点,下端挂一重物。整个装置处于静止状态。现保持C的位置不变,仅使轻杆转一个角度,如图中虚线所示,则C对线的作用力将()A、变大 B、不变

C、变小

D、无法判定

例4 把一个力分解为两个力时,以下说法正确的是()A、一个分力变大时,另一个分力一定变小

B、两个分力不能同时变大

C、无论如何分解,两个分力不能都小于这个力的一半 D、无论如何分解,两个分力不能都大于这个力的2倍

例5 把一个力分解为两个力F1和F2,已知合力F=40N,分力F1与F的夹角为300,若F2取某一数值,可使F1有两个大小不同的数值,则F2的取值是_____________。

例6 如图,轻杆的一端紧固一光滑球体,杆的另一端O为自由转动轴,而球又搁置在光滑斜面上。若杆与墙面的夹角为b,斜面倾角为a,开始时轻杆与竖直方向的夹角b

)A、F逐渐增大,T逐渐减小; B、F逐渐减小,T逐渐增大;

C、F逐渐增大,T先减小后增大;

D、F逐渐减小,T先减小后增大。

例7(多选)如图所示,物体G用两根绳子悬挂,开始时绳OA水平,现将两绳同时沿顺时针方向转过900,且保持两绳之间的夹角不变(>900),物体保持静止状态。在旋转过程中,设绳OA的拉力为T1,绳OB的拉力为T2,则()A、T1先减小后增大

B、T1先增大后减小

C、T2逐渐减小

D、T2最终变为零

例8 两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后,用一水平方向的力,作用在小球A上,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖直方向。如图所示。如果不考虑小球的大小两小球均处于静止状态,∠AOB=600,则力F的大小___ mg。

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例9 轻绳一端系在质量为m的物体A上,另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上。现用水平力F拉住绳子上的一点O,使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置,但圆环仍保持在原来位置不动。则在这一过程中,环对杆的摩擦力f将_____(选填“增大”、“不变”或“减小”),环对杆的压力N将______(选填“增大”、“不变”或“减小”)。

例10 如图所示为两个相同的竖直木板A、B间有质量均为m的四块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压木板,使砖静止不动,设所有接触面间的动摩擦因数均为m,则第二块砖对第三块的摩擦力大小为________。

例11 如图所示,重为G的物体A,在力F的推动下沿水平面匀速运动,若木块与水平面间的动摩擦因数为m,F与水平方向成角。

(1)力F与物体A所受摩擦力的合力的方向()A、一定竖直向上

B、一定竖直向下

C、可能向下偏左

D、可能向下偏右

(2)若角超过某临界值时,会出现摩擦自锁的现象,即不论推力F多大,木块都不会发生滑动,试用m值表示该临界角的大小_________。

例12如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,一根水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下,若保持两木棍倾角不变,将两棍间距离减小后固定不动,仍将水泥圆筒放在两木棍上部,则水泥圆筒在两木棍上将()。A、仍匀速滑下

B、匀加速滑下

C、可能静止

D、一定静止

例13如图所示,轻杆BC的C端铰接于墙,B点用绳子拉紧,挂重物G。当重物G从C缓慢移动到B的过程中,墙对轻杆BC的作用力大小变化为_______,绳子上拉力的变化为______。

例14 如图所示,在墙角有一根质量为m的均匀绳,一端悬于天花板上的A点,另一端悬于竖直墙壁上的B点,平衡后最低点为C点,测得绳长AC=2BC,且绳在B端附近的切线与墙夹角为,则绳在最低点C处的张力和在A处的张力分别是多大?

例15如图所示为上海浦东国际机场候机楼的结构简化图。这种设计的优点是,利用两侧斜壁向外倾倒的趋势,将钢索拉紧,而拉紧的钢索能承重,从而将屋面托住。现假设一面斜壁质量为m,分布均匀,在地面处有一固定转轴OO/,斜壁可绕OO /轴转动,此时斜壁与地面夹角为60,斜壁上端所有钢索的总拉力为F,与斜壁夹角为300。设两侧斜壁结构相同且对称,屋面通过短钢棒支撑在两钢索上。则所有钢索的总拉力F=____mg,如果钢索的总重量为0.1mg,则钢索能承担的总重力(包括屋面、钢棒等)G=_____mg。

例16(多选)如图所示,均匀的直角三角板ABC重为20N,在C点有固定的转动轴,A点用竖直的线AD拉住,当BC处于水平平衡位置时AD线上的拉力大小为F。后将一块凹槽口朝下、重为4N的木块卡在斜边AC上,木块恰能沿斜边AC匀速下滑,当木块经过AC的中点时细线的拉力大小变为F+F,则下述正确的是()A、F=10N

B、F>10N

C、F=2N

D、F=4N 0

M F O A N 3 洋泾中学高三物理第二轮复习专题讲座

例17 如图所示,曲臂杠杆所受的重力不计,AO=10cm,OB=6cm,BC=8cm,AO⊥OB,OB⊥BC,今用细线将O点悬挂起。AO呈水平。当A端挂一重为30N的物体时,欲使杠杆连同过O点的悬线在图示位置平衡,则C端应施加的最小力为()A、50N

B、37.5N

C、30N

D、以上答案都不对

例18 如图所示,均匀长板AB重300N,长为12m,可绕过O点水平轴转动,O点距A点为4m,B端用轻绳系于天花板上的C点,BC与杆成=30,板恰水平,绳子能承受的最大拉力为200 N,有一重为500 N的人在板上行走,求人能安全行走的范围。

例19 如图所示为一根均匀的杠秤,O为其零点,A为一提纽,若将秤杆尾部截去一小段,在称某一物体时读数为m,设该物体的实际质量为M,则()A、M

B、M>m

C、M=m

D、无法确定

例20 如图所示,力矩盘因偏心,在距轴心水平距离6cm的A处挂10g钩码后盘转过300静止在如图位置。若在A点处挂30g钩码,则圆盘与最初相比要转过多大角度才能平衡?

例21密度为,边长为L的匀质的表面光滑的立方体静止在水平面上,并抵住一个小木桩,如图所示,有风(与水平方向成450角)斜向上地吹到立方体的一个面上,产生的压强为p,则使立方体刚要翘起的p值应为_________。

例22 A、B为相同的两物块,如图所示铰接于M、N、P三处。M、N在同一水平面上,A、B的重量不计。顶边水平,且各长3m;侧边竖直,高4m。今在B的右边中点处加一水平力F=36N,那么,B对铰链P的作用力的大小为___N,方向___。

例23

0如图所示,两根均匀杆AB和BC,长均为L,质量均为m,它们之间用绞链连接,并在A端装有固定转动轴,使两杆均能在竖直平面内转动,现于杆上某处施一竖直向上的力F,使两根杆恰好都保持水平,求所施外力F的大小和位置。

例24 圆桌面由三条相互等距的桌腿在圆桌的边缘上支撑着,桌腿的重量忽略不计。某人坐在正对着一条桌腿的圆桌边缘上,恰好使圆桌以另两条桌腿着地点的连线为轴而倾倒,圆桌倾倒后,他再坐到桌面的最高点上,恰好又使圆桌恢复过来。求桌面半径与桌腿长度之比。

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