秋初三年级组工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“全县秋整地工作总结”。
初三年级组工作总结
本学期是初三第一学期，主要要任务是抓学风让师生进入紧张的初三状态，抓巩固率防学生流失，将学校与上级下达的各项任务落实到班。现将相关工作总结如下：
一、制定科学的工作计划，强有力的抓落实
依据学校任务目标、本届初三基本情况，制定科学可操作的工作计划，确定各项工作任务目标，落实措施。年级组通过班主任工作会、年级全体教师会、学生会，来转变工作思路、工作作风，来落实各项工作目标。
二、瞄准考点，构建高效课堂
学年开始，要求每位老师熟读《课标》，研习《中考试题》，研讨教材、学生，确定好教学目标、重点、难点；精心设计，力争课堂浅显易懂，重点突出，难点突破，兼顾学生基础与生活经验，兼顾知识性与趣味性。课堂教学，突出主体、体现主导，营造积极奋进的氛围，力争讲解到位、辅导到位、练习精准、作业适中。
三、强化月考检测、分析，及时调整教学管理工作
本学期进行了两次学月检测，进行了多次考试分析。加强学业掌握，应试能力培训，强化师生自我分析评价，努力提高教师教育教学水平，不断提高学生应试能力。
每次检测完，年级组织阅卷，进行成绩统计，做出班排名、年级排名。年级组及时召开成绩分析会，指出老师学生存在的问题，提出整改措施，及时调整工作。使教师教学及管理工作有的放矢，学生成绩提高按预期计划进行。教师成绩分析会后，及时召开学生会，指导学生进行高效学习。
五、发挥班主任龙头作用
本年级组实行任务到班，权利到班。通过班会、主题团队活动,加强对学生的安全教育、心理健康教育、理想前程教育等,培养学生逐步养成健康向上的个性品质。
六、以学促教，以教促学，做好学生激励工作
年级组通过学生会分析当今中考形式，营造积极的学习氛围；通过班长、学习委员会指导学法、建立学习小组，营造良好的学风；通过班主任对学习进行刚性要求，树立理想，营造勤学上进氛围；让学生达到勤奋、积极、好学的境界，从而赢得老师耐心、用心教。
老师通过通过对学生耐心辅导、热情关怀，促使学生勤奋努力学习。每次考试后，年级组以班级为单位对成绩优异、学习进步、表现积极的学生进行奖励、表扬。利用考试充分调动学生学习积极性，创造人人拿奖、人人争先的氛围。
七、加强班务管理，加强安全管理
通过班主任会，以初三任务夯实班务工作，要求班主任营造良好的班风、学风。通过加强班务管理，带领学生积极向上，努力完成学校下达的各项任务。
通过安排查宿、班主任通过学校召开的住宿生会、减少不安全事故发生；通过主题班会、心理辅导等减少学生纠纷、青春期困惑；结合时令、年龄对不安全事故进行预测，排查安全隐患，强化安全管理，减少不安全事故。
九、开好家长会，构建家校教育合力
本学期，召开家长会一次、在教育学生成才、当今教育形势等方面统一了认识。
十、抓巩固率，防学生流失
由于初三学生的特殊性，我校是农村学校，学生外出务工多，流失率高。开学伊始，年级组就要求班务管理要防学生流失，班务管理对学生流失要有预见性，做好学生思想工作、理想教育，对辍学念头学生早发现，早谈心，多关爱。
四、存在的问题
1、管理学习不够、没有创新,工作中缺少力度,头绪不清,方式、方法欠缺。
2、不能充分发挥年级组的宏观调控作用,学科发展不平衡,严重影响了学生的整体发展。
初三年级组
2014 年12月23日
