五年级级部推广普通话活动总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“推广普通话活动总结”。
五年级级部推广普通话活动总结
今年是第19届推普周，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结：
1、9月12日的国旗下讲话，我校进行了“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。
2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，促使师生说好普通话。
4、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
5、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
寨里中心小学
2016.9
五年级级部推广普通话活动总结
今年9月11日至17日为第20届全国推广普通话宣传周，对于推普来说这算是个大年，所以我们小学特别重视，紧扣活动主题，切实做好本届推普周的各项工作。现总结如下：
一、聚焦重点领域，营造宣传氛围
基于本校的文化建设，为了营造推普周的宣传氛围，利用校园环境和校园网络，展开了全方位宣传。在显眼位置贴出推普海报和横幅；在展示栏中张贴相关推普信息和推普的相关活动内容；以及在家校微信群上及时发布简讯展开。聚焦校园和家庭，将推普意识扎根在每一个人心里。
二、创新推普活动，提升活动实效
本次推普活动从学生和教师两个层面同时进行：
于9月11日利用晨会活动时间进行国旗下讲话，让师生明确本届推普周的主题以及相关活动，进行推普倡议。
除了学生的积极参与之外，老师也融入到此次推普活动中来。在教研活动中，五年级老师开展朗读者活动。每位教师选择自己喜欢的书目进行朗读分享，台上老师声情并茂，台下老师认真聆听，形成了一个很好的交流氛围，教师们拓宽了阅读范围。
寨里中心小学
2017.9
五年级级部推广普通话活动总结
普通话是国家通用语言，为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校五年级大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本次推普活动情况总结如下：
一、班主任高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我们讨论并通过了关于本次活动的方案。其次，在国旗下讲话演讲中，学生做了题为“说好普通话、写好规范字”的演讲，其间以幽默笑话：某县县长在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后认识到了说好普通话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识
为使“说好普通话，迈进新时代”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。为了使第二十一届推普宣传周活动家喻户晓，五级部利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。
2、组织学生进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
3、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。
4、学校有醒目的推普宣传标语。
5、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。
6、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。
7、利用书法比赛倡导学生运用掌握普通话、使用规范字。
寨里中心小学
2018.9
