最新人教版:二元一次方程知识点总结及练习由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“二元一次方程专项练习”。
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6、如果x=1,y=2满足方程ax
7、已知方程组1y1,那么a=____________; 42xay3有无数多解,则a=______,m=______;
4x6y2m
8、若方程x-2y+3z=0,且当x=1时,y=2,则z=______;
9、若4x+3y+5=0,则3(8y-x)-5(x+6y-2)的值等于_________;
10、若x+y=a,x-y=1同时成立,且x、y都是正整数,则a的值为________;
11、从方程组4x3y3z0(xyz0)中可以知道,x:z=_______;y:z=________;
x3yz0
2212、已知a-3b=2a+b-15=1,则代数式a-4ab+b+3的值为__________;
四、解方程组
mn35x2y11a3
4(a为已知数);
37、;
38、4x4y6amn132
3xy3x4y2x(y1)y(1x)2539、; 40、; 2xyx(x1)yx01
2x2y13x3y3x2y22322541、;
42、; 1yx23(2x3y)2(3x2y)25132236
xyz13xy16
43、yzx1;
44、yz12;
zxy3zx10
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3xy4z13x:y4:7
45、5xy3z5;
46、x:z3:5;
xyz3x2y3z30
二元一次方程组应用题
1、一、列二元一次方程组解应用题的一般步骤可概括为“审、找、列、解、答”五步,即:
2、审:通过审题,把实际问题抽象成数学问题,分析已知数和未知数,并用字母表示其中的两个未知数;
3、找:找出能够表示题意两个相等关系;
4、列:根据这两个相等关系列出必需的代数式,从而列出方程组;
5、解:解这个方程组,求出两个未知数的值;
6、答:在对求出的方程的解做出是否合理判断的基础上,写出答案 典型例题讲解
题型
一、列二元一次方程组解决生产中的配套问题
1、某服装厂生产一批某种款式的秋装,已知每2米的某种布料可做上衣的衣身3个或衣袖5只,贤计划用132米这样布料生产这批秋装(不考虑布料的损耗),应分别用多少布料才能使做的衣身和衣袖恰好配套
题型
二、列二元一次方程组解决行程问题
2、甲、乙两地相距160千米,一辆汽车和一辆拖拉机同时由甲、乙两地相向而行,1小时20分相遇。相遇后,拖拉机继续前进,汽车在相遇处停留1小时候后调转车头原速返回,在汽车再次出发后半小时后追上乐拖拉机,这时,汽车、拖拉机各行驶了多少千米?
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3、一轮船从甲地到乙地顺流航行需4小时,从乙地到甲地逆流航行需6小时,那么一木筏由甲地漂流到乙地需要多长时间?
题型
三、列二元一次方程解决商品问题
4、在“五一”期间,某超市打折促销,已知A商品7.5折销售,B商品8折销售,买20件A商品与10件B商品,打折前比打折后多花460元,打折后买10件A商品和10件B商品共用1090元。求A、B商品打折前的价格。
题型
四、列二元一次方程组解决工程问题
5、某城市为了缓解缺水状况,实施了一项饮水工程,就是把200千米以外的一条大河的水引到城市中来,把这个工程交给甲、乙两个施工队,工期为50天,甲、乙两队合作了30天后,乙队 因另外有任务需要离开10天,于是甲队加快速度,每天多修0.6千米,10天后乙队回来后,为了保证工期,甲队保持现在的速度不变,乙队每天比原来多修0.4千米,结果如期完成,问:甲、乙两队原计划每天各修多少千米?
题型五:列二元一次方程组解决增长问题
6、某中学现有学生4200人,计划一年后初中在校学生增加8%,高中在校学生增加11%,这样全校在校生将增加10%,则该校现在有初中生多少人?在校高中生有多少人?
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