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沙田中心小学
2014-2015第一学期安全工作总结
本年度，在上级中心学校的直接领导下，认真贯彻“安全第一，预防为主”的安全工作方针，落实安全工作目标管理责任制，强化学校安全工作，杜绝各类责任事故的发生，保证学校和广大师生的生命和财产安全，保证正常的教学秩序，根据上级有关文件精神，团结全体教师努力做好学校各方面的工作，完成上级交给的各项任务，取得了一定成绩，同时也存在着许多问题和不足。下面就简单地谈谈一学年来的几点做法和效果及存在的问题。
一、工作回顾
1、突出“两个核心”的作用。
学校成立了安全领导小组，领导小组以校长为核心就安全工作进行全面管理，领导小组成员做到明确分工，密切配合。此外，加强督导检查，确立了以值日领导为核心的督查指导小组，进行日常管理和监督。两个核心使安全工作建立了良好的运行机制。
2、重视五支骨干力量建设。
学校确立了全员育人的治校理念，尤其重视德育骨干力量的建设，重点抓好班主任、值日教师、路队辅导员、值日领导，充分发挥他们在安全管理中的骨干作用，制定了《班主任安全工作制度》、《值日教师职责》、等上墙制度，要求他们照章履职。骨干力量能认真做好本职工作，对学校安全工作起到了不可低估的作用。
3、强化校门及学生的管理。由于学校没有门卫住管，学校到校前后的安全管理就显得更为重要，学校值日教师及值日领导负责早到校学生的安全管理及校园管理。并实行固定时间开关大门制度。
4、做好两项重点工作的防范。
在手足口病预防阶段，学校坚持实行晨检，落实零报告制度，并致家长公开信，讲授预防知识，力求得到家长的配合。防地震、防踩踏安全，学校制定应急预案，落实相关责任，进行了应急演练。此两项安全预防中，广大教师积极参与，上下齐动。
5、消除四方面不安全隐患。
实行月安全排查制度，及时消除了不安全隐患。就校园围墙进行加固，协调好民宅的水路问题。这些不安全隐患的解决，减少了意外伤害事故的发生，为创建平安校园起到保障作用。
6、协调好两方面的关系。
一是积极协调家长关系，深入开展“小手牵大手”活动，为创建平安校园，发挥学校的积极作用，向家长发放宣传资料。二是协调好学校与公路工程队的关系，双方携手进行校园安全的防范。
二、制度保证，实施到位。
1、做好来访登记，严防闲散人员进入校园，确保校园治安安全，维护正常教学秩序。
２、护导值勤制度：值日教师提前半小时到岗配合执勤队员进行课前、课间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作，确保交通安全。３、节假日护校制度：每逢节假日均安排行政带班、教师护校，加强夜间巡逻，确保学校财产安全。
４、安全工作会议制度：定期召开安全工作会议，注视安全工作动态，探讨安全工作措施，制定安全工作计划，保证安全工作环环相扣。
５、安全检查工作制度：定期进行安全排查，一旦发现安全隐患及时整改，确保安全工作万无一失。
６、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。
７、签订责任书、告家长书制度：学校在学期初与教师签订责任书，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。定期召开家长会，让学生家长明确学生安全责任意识，长假前与家长签订告家长书。
８、建立学校安全意外事故处置预案制度：学校建立学校安全意外事故处置预案制度对可能发生的校园安全意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
三、加强教育，增强意识。
１、利用学校广播、早会、班会、活动课、学科渗透等途径，对学生开展安全教育，如交通安全、校园消防、居家安全、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。
２、开展119宣传教育活动，聘请消防官兵向学生和家长传授防火、灭火等消防知识；让学生在实践活动中接受安全教育。３、营造人人参与安全知识学习的氛围，从校园布置入手，制作主题板块挂在学校最醒目的地方时刻提醒学生注意交通安全，设定固定的橱窗来安放学生在以交通安全为主题的系列比赛中（手抄报、写作、图画等）的优秀作品，设立安全长廊，有安全标语、安全图片、以及安全标志、安全小知识等让学生随时随地都可见安全知识，在环境中潜移默化的影响。
四、存在的问题
1、消防设备为只有普通小型灭火器，没有消除栓等，难以应对突如其来的火灾。
2、部分教师的安全责任意识淡薄，安全管理制度有待进一步完善。
六、加强检查，及时整改。
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校、饮水卫生进行检查。同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。
