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《文化生活》第四单元总结提升
【整合拓展创新】
1.走进文化生活：
这一知识内容多而杂，主要以选择题的形式出现，学习时要理清思路，抓住重点，要对知识进行重组、整合，构成有机的社会科学知识。首先，了解当代文化生产和消费具有盈利性、个性化、规模化和产业化等特点。其次，区分落后文化和腐朽文化，各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。在我们社会主义国家，仍然存在落后文化和腐朽文化。再次，知道大众文化的内涵，不同的人对文化的需求日益呈现多层次、多样化的特点。面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。最后，要辩证地看待当前的文化现象，要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，积极发展为人民大众所喜闻乐见的文化，唱响文化主旋律。
例题：随着现代科技的发展,尤其是互联网的普及,“网络文化”迅速发展,其中也包括一些经过包装的旧文化蔓延扩散。例如,网上散布“法轮功”的反动言论、淫秽色情网站、网络算命、预测未来、测字、赌博等。
(1)材料里的“旧文化”是指什么?其基本内涵是什么?
(2)我们应该如何正确对待“网络文化”?
解析：本题以社会关注的焦点“网络文化”为载体，考查落后文化和腐朽文化。第一问由材料描述的现象得出“旧文化”是指落后文化和腐朽文化；第二问要用辩证的观点分析“网络文化”，从“网络文化”的作用和如何对待来作答。
答案：(1)材料中的旧文化是指落后文化和腐朽文化。其中,各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化；封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等,都属于腐朽文化。
(2)首先,我们要进行认真分析辨别,具体分清其性质;其次,对待先进的、健康的、有益的文化,我们要积极支持其发展，对于经过精心包装后,借助于网络,往往以正常的面貌出现,但其本质仍然属于落后文化和腐朽文化,我们必须提高自身的免疫能力,加强道德和文化修养,提高辨别力,拒绝污染；同时,国家要大力加强科学文化宣传,提高人民大众的科学文化素养,并依法加强对文化市场的管理,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化.变式题：每年央视的春节晚会都为我们奉献了一出精彩的文艺大餐，但是，不同民族、不同地区、不同年龄、不同性别、不同职业的人，对每年春晚的评价也有所不同。这表明（）①人们对文化需求呈现多层次、多样化的特点
②要博采众长，生产适合所有人文化需求的产品
③要建设中国特色的社会主义文化
④文化建设必须坚持百花齐放、百家争鸣的方针
A．①④B．②③C． ①③④D．①②④
解析：本题考查大众文化的内涵。大众文化是指不同的人对文化的需求日益呈现多层次、多样化的特点。面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，为此，我们必须坚持“双百“方针，积极发展为人民大众所喜闻乐见的文化，唱响文化主旋律。故①④符合题意。
答案：A
2.发展先进文化：
首先要正确理解中国“先进文化”的科学内涵。“先进文化”是一个动态概念，不同时期有
1着不同的内涵。新民主主义革命过程中的“先进文化”是中国共产党代表的以人民革命实践为基础、一马克思主义中国化为主线、以人民群众为创造主体的新民主主义文化；在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。即从指导思想、总体目标、基本特征、本质属性四个方面来把握。
其次，要理解如何正确把握先进文化的前进方向。关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。毛泽东思想、邓小评理论和“三个代表”重要思想是中国化的马克思主义。“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位并不妨碍文化的多样性，它们之间是一致的。最后，还要弄清中国共产党与先进文化的关系以及发展先进文化的意义。中国共产党始终代表先进文化的前进方向；是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
例题：校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分。渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等各方面的校园文化在学校教育中有着广泛而深刻的内涵，直接影响着学校教育的目的和效果，影响着学校精神文明建设的成败。因此，我国必须大力发展先进的校园文化。
结合《文化生活》有关知识回答：
（1）谈谈你对先进的校园文化基本内涵的认识。
（2）应如何发展先进的校园文化？
（3）请你就改善我校校园文化建设提几条合理化建议。（至少三点，）
解析：本题以“校园文化“为载体，考查基础知识先进文化。第（1）问，先进的校园文化实际上是指中国先进文化；第（2）问回答“怎么做”，主要根据先进文化的地位和作用来回答。第三问围绕第2问的要求列具体措施，切实可行即可。
答：（1）先进的校园文化是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
（2）要点：①必须牢牢把握先进文化的前进方向，坚持马克思主义的指导地位。
②必须紧紧抓住中心环节——思想道德建设。
③必须大力发展教育、科学和文化事业。
④必须大力开展群众性的精神文明创建活动。
（3）略。
变式题：党的十六届六中全会提出的“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是：（）①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中 ②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向 ③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系 ④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性
A．①B．①②C．①②③D．①②③④
解析：此题以党的十六届六中全会提出的“建设社会主义核心价值体系”为背景，考查学生理解知识内在联系的能力。“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是：社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中、建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向、尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系。④表述错误，把握先进文化的前进方向关键在于与时俱进，所以含④的选项是错误的。
答案：C
3.建设社会主义精神文明
首先要明确中国先进文化与社会主义精神文明是一致的；其次要明确住建设社会主义精神文明的根本任务，是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。建设社会主义精神文明必须大力发展教育、科学和文化事业，大力加强思想道德建设。还要理解精神文明与物质文明、政治文明的关系。社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明有机统一、全面发展的社会。物质文明为政治文明、精神文明的发展提供物质基础，关系。政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障，精神文明为物质文明、政治文明的发展提供精神动力和智力支持。
例题：材料一某村是改革开放初期有名的“万元户”村，家家户户都过上了充裕的物质生活。但不久，打牌赌博现象开始抬头，并愈演愈烈，于是，田地荒芜，人们无心经营管理，一些家庭矛盾不断升级，甚至妻离子散，打架斗殴成了家常便饭„„没过几年，原本远近闻名的“万元户”村变成了贫困村。
材料二2005年5月29日《人民日报》报道，韩村河曾是京郊有名的贫困村，人称“寒心河”。随着集体经济的发展，韩村河村民有了钱，由于传统观念作怪，村民互相攀比，房子拆了建，建了拆，造成村民矛盾重重，纠纷时有发生。面对现状，韩村河人痛定思痛，决心走共同富裕的道路，建设社会主义和谐社会。韩村河认准了一个理：“建设和谐社会，‘思想富裕’跟‘生活富裕’同样重要，要提升文明道德水准，提高文化素质。”现在的韩村河经济发展，团结稳定。
运用所学知识，谈谈你对上述材料的认识
解析：本题通过典型个案，探究“三个文明”之间的关系，进而说明大力发展先进文化的必要性和重要性。对此类认识型题目，首先总结出材料反映的问题是什么，并对这一现象加以分析，然后回答如何正确对待这一现象。
答案：（1）社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。物质文明为政治文明、精神文明发展提供物质基础，政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障，精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。
（2）当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。
（3）材料一中的某村由于只重物质文明的发展，而忽视了先进文化的建设，导致了物质文明和精神文明失调，缺乏物质文明发展的后劲，最终导致了物质文明的倒退、各种矛盾的产生和激化。
（4）材料二中韩村河也曾出现了类似的问题，但他们及时地发现了问题，重视思想建设、道德建设的重要性，提升文明道德水准，提高文化素质，为物质文明的持续发展提供了精神动力，进而实现经济社会全面发展。
（5）建设全面小康社会，必须发展先进文化，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
变式题：为了满足市民日益增长的文化生活需求，上海市政府做了大量实事，今年又决定投资1.6亿元新建和改造了10所专业博物馆。发展博物馆等文化事业（）
①属于发展第三产业 ②有助于提高市民的生活质量 ③是以德治国的基本要求 ④有利于社会主义精神文明建设
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
解析：本题选项既有经济生活知识也有文化生活的知识，只要符合题意都可以选择，因为题干没有作知识范围的限制。①②④都是对发展博物馆等文化事业的正确评价，③不符合题意。
答案：C
4.加强思想道德建设
本知识点是目前人们比较关心的热点问题，以主观题为主，经常以《公民道德建设实施纲要》、未成年人思想道德建设等热点问题为命题背景或切入点来创设问题情景，考查学生对时政热点和所学学科知识的理解程度，也可以与文化生活其他单元的知识结合起来综合出题。因此，对于本知识点要全面理解和掌握，也是学生提高思想品德修养的需要。首先要明确公民基本道德规范的基本内涵、地位、要求和意义；其次要知道建立社会主义思想道德体系的内容和目标；正确评析文化修养与思想道德修养的关系，说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。
例题：山东省高级人民法院2003年的一项调查显示，未成年犯罪大多文化素质较低，绝大多数初中没有毕业就辍学，有的小学都没读完。去年，山东2000多名未成年罪犯中，初中文化程度的占90.3%，其中，小学和文盲分别占17%和1%左右。据介绍，与文化素质低相对应，这些未成年罪犯大多是非观念较差，法制意识淡薄，意识不到自己行为后果的严重性。山东定陶县法院审理的一起抢劫案件中，被告人刚满14岁，问他为什么抢劫时，他竟回答说：“向别人要点钱很好玩、很开心，怎么是抢劫呢？”
这则报道说明了什么？知识文化修养与思想道德建设之间有什么关系？
解析：从材料中可以看到未成年人犯罪中，点有很大比例的是文化素质低的人，而文化素质差导致这些人是非观念较差，法制意识淡薄，意识不到自己行为后果的严重性，从而体现文化素质对人思想道德的影响，从这方面分析本题就很容易。
答案：（1）说明缺乏知识文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。
2）良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。
变式题：据人民网报道：在目前的娱乐报道中，流行着“宁可犯错，不可错过”的现象。对这种现象，正确的认识是（）
①在社会主义市场经济条件下，新闻自由是法定的权利，媒体受众不应该说三道四 ②这是某些媒体为单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的新闻炒作
③这是市场经济条件下，文化市场的盲目性和传媒的商业性所导致的现象
④传媒及从业人员要有法律意识和职业道德，在追求商业利益的同时，也要考虑社会效益
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
解析：本题考查加强思想道德建设方面的知识。现实生活中，某些媒体和记者不讲职业道德，无视社会效益，为追求所谓“轰动”效应，追逐商业利润而进行恶意新闻炒作，因此②③④均符合题意；①观点错误，权利与义务是统一的，并且“自由”是相对的而不是绝对的。因此，本题正确答案为D项。
答案：D
【高考零距体验】
1.（2008·江苏卷）建立社会主义思想道德体系是思想道德建设的目标，也是社会主义精神文明建设的基础性工程。社会主义思想道德体系应该()
①与社会主义市场经济相适应②与社会主义法律规范相协调
③与各种思想道德体系相包容④与中华民族传统美德相承接
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
解析：本题考查社会主义思想道德建设的目标。社会主义思想道德建设的目标为与社会主义市场经济相适应；与社会主义法律规范相协调；与中华民族传统美德相承接。与各种思想道德体系相包容的表述是错误的，故排除③。
答案：B
2．（08·宁夏）海伦·凯勒曾说，假如给我有视觉的一天，我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”，而要做到这一点，“当然是能过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用，2008年1月23日中央宣传部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆免费开放是()
①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段
②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措
③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定
④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施
A．①②B．①③C．②③D．②④
解析：组合式选择题，可采用排除法。免费开放博物馆、纪念馆是促进公民加强思想道德建设、营造健康有益的文化氛围，保障人民文化权益的重要措施，但不能据此认为是否定了文化产品的经济价值，③的说法是错误的。博物馆、纪念馆属于公益性文化事业而非文化产业，④的说法也是错误的。
（08·海南）近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些冷落，各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”。这是因为（）
①不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的需求②在文化艺术领域，经济效益与文化效益同样重要③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急④各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色的社会主义文化
A．①④B．①③C．②③D．②④
解析：本题主要考查实现文化艺术领域的平衡的原因和意义，即为什么要让不同的艺术形式共同发展。首先要从大众角度看，不同的艺术形式共同发展可以满足不同层面大众的需求；其次，从社会角度看，各种文化艺术相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色的社会主义文化，故①④是正确的。题干主要是强调的是文化领域的社会效益，故②的说法是错误的，③的错误明显。故本题选择A。
答案：A
4.(07山东)党的十六届六中全会提出的“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是：①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性
A．①B．①②C．①②③D．①②③④
解析：此题以党的十六届六中全会提出的“建设社会主义核心价值体系”为背景，考查学生理解知识内在联系的能力。“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是：社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中、建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向、尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系。④表述错误，把握先进文化的前进方向关键在于坚持马克思主义主义在社会主义意识形态领域的指导地位，所以含④的选项是错误的。其他三项都正确阐述了三者之间的关系。答案：C
5．（2007·广东卷）夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明
A.知识比道德更重要B．加强知识与道德修养是无止境的C.知识修养的根本意义在于道德修养D．知识与道德两者相互联系缺一不可 分析：本题引用名言，考查知识文化修养与思想道德修养的辩证关系。注意理解夸美纽斯的话的是在强调道德修养的重要性，即告诉我们知识修养与道德修养缺一不可。B与题意无关，A、C说法是错误的，正确答案为D。
答案：D
6.(08·山东)山东省深入贯彻落实科学发展观，围绕建设“大而强、富而美”社会主义新山东的发展目标，真抓实干，取得显著成就。山东文化底蕴深厚。请运用文化生活知识，说明应如何充分利用山东传统文化资源优势，加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。解析：本题考查建设社会主义先进文化问题。可将此题设问转化为怎样建设社会主义先进文化。可以从方向、内容、途径、方式和主体等方面来组织答案。是对“发展有中国特色社会主义文化”这一知识点的迁移和运用。
答案：①利用传统文化资源，建设文化强省，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向（或“坚持马克思主义的指导地位”等）。②继承山东传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。③立足山东改革开放的实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果；进一步促进山东文化产业发展。④人民群众是文化创造的主体，应充分发挥人民群众建设文化强省的积极性。
（若答出“不断融入时代精神”、“发展教育、科学和文化事业，培育文化人才”等言之有理的答案，可酌情给分，但本小题最高不超过分）。
