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篆刻社团学期总结
——五星小学伍彦2014.1
时间过得真快，转眼一学期就结束了，为了培养锻炼学生的动手操作能力和身体协调能力，掌握一技之长，以便更好地与诗书画印的中国画课堂的内容融入。从本学期开始，我开授学校的篆刻社团活动工作，总结如下：
一、只有对工作不断地反思，才能有更大的收获
开展社团活动，是素质教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质。
我担任的是篆刻社团的老师。经过一个学期的学习和锻炼，学生都取得了一定的进步，提高了自己的综合素质。回顾这一学期，小组活动的内容主要如下：
学习用篆刻字典，如何排版，布局，如何印稿上石，如何篆刻，如何铃印。
二、学生收获：
1、参加的学生基本都已经学会如何从零开始到最后出一方篆刻作品。在学习的过程中体会了中国传统文化的魅力。
2、今后活动的改进和打算：篆刻风格的不同难度也不一样，学生的性格也会选择不同的风格。下学期将让学生在自己的基础上选择自己喜欢的风格，这样会有更好的效果。
